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2025-2026学年四川德阳二年级(上)期末试卷语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、针对本次习作《那次玩得真高兴》要求,下列说法不正确的一项是( )

    A.本次习作主要是写玩,而不是劳动或学习。

    B.本次习作不一定是写玩游戏,也可以写逗小动物,或者去某处游玩等。

    C.本次习作必须是两人或两人以上一起玩,自己玩不可以。

    D.本次习作要突出玩给自己带来的快乐。

  • 2、下列是祈使句的一项是( )

    A.练习什么? B.你吃掉它吧!

    C.狐理是多么失望啊! D.它已经一动也不能动了。

  • 3、下列书写正确的一项是( )

    A.清凉   服装   漂落 B.背诵   抖动   粗状

    C.凌乱   清晨   狂风 D.暴炸   可怜   叶丛

  • 4、下列词语中用字全部正确的一项是(       

    A.演奏   气笛   荒郊野外

    B.归拢   功课   满载而归

    C.鱼民   兴许   匆匆忙忙

    D.药材   苍脆   严严实实

二、填空题 (共3题,共 15分)
  • 5、看拼音写词语。

    hù xiāng   huǒ yàn zú qiú

    _______  ________ ________

    zhuāng bàn qīng chén shèng yú liào xiǎng

    ________ ________ ________ ________

  • 6、写出句中划线词语的反义词。

    1、“你敢碰我吗?陶罐子!铁罐傲慢地问。   __________

    2、我确实不敢碰你,但并不是懦弱。   __________

    3、当他拿起小徒弟的画时,禁不住点头称赞。  __________

    4、不用难过,我们还有一些东西埋在地下哩。  __________

  • 7、写出下列句子中加点词语的近义词。

    1.海底的植物差异很大。(_________

    2.大家还会围着您直夸奖,甚至羡慕您呢。(_________

    3.枣核很勤快,天天干活,学了很多的本领。(_____)(_____

三、书写 (共1题,共 5分)
  • 8、看拼音写词语

四、现代文阅读 (共7题,共 35分)
  • 9、阅读短文,完成相关练习。

    妈妈买回来两个石榴。我发现石榴并不好看。一层粗糙的黄皮,土里土气的,在它的上面还有一个裂口,像咧着嘴在傻笑。我不明白这怎么会有一个裂口。妈妈告诉我,那是石榴开花的地方。

    我打开石榴的黄皮,啊!里面全是水晶珠子似的非常美丽的籽儿。他们挤得紧紧的,长得满满的,真是好看极了!那一粒粒籽儿吃在嘴里,甜甜的,酸酸的,真是味道好极了!我和妹妹都说石榴好吃。

    妈妈对我们说“石榴不仅籽儿好吃,它的皮还有用呢!它是一种专门治拉肚子的中药。”吃着石榴,想一想妈妈的话,我懂了,看事物可不能只看外表。

    【1】从文中找出下列词语的反义词。

    光滑_______ 内心_______ 糊涂_______

    【2】填空。

    说石榴不好看是因为_______,说石榴好看是因为________,说石榴有用是因为________

    【3】下面哪一句是比喻句,在括号里打“√”。

    (1)它的上面还有一个裂口像咧着嘴在傻笑。( )

    (2)里面全是水晶珠子似的,非常美丽的籽儿。( )

    【4】用一句话写出短文第二自然段的意思:__________________

    【5】你读懂了吗?为什么看事物可不只能看外表,结合作者对石榴的认识回答。

    __________________

  • 10、课外阅读

    文段一

    南沙群岛是祖国巨大的蓝色宝库,这里也是个迷人的世界。她拥有难以计数的珍贵的海洋生物,蕴藏着极为丰富的矿产资源,贮存了用之不竭的海洋动力。仅曾母暗沙,就以丰富的石油储量而享有“第二波斯湾”的美誉。天是一片蓝玉,海是一块翡翠,远望水天相连,翡翠和蓝玉合璧,实在是壮观。清澈明亮的海水,龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷,令人心旷神怡。碧波浩渺的南沙海域,连浪涛都是美的,每一个浪头都托起洁白的浪花,一团团,一簇簇,仿佛是欢迎的人群。可以肯定,将来的南沙群岛会是一个充满魅力的旅游胜地。

    文段二

    三亚在海南岛的最南端,这里处处洋溢着浓浓的热带风情。整个三亚被蓝透了的海水围着,蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体,低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面,真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树,不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上的细沙,金灿灿、亮闪闪的,软软地暖暖地抚摸着人们的脚板,谁都想捏一捏、团一团,将它揉成韧韧的面。

    文段三

    鼓浪屿是一个与厦门半岛毗邻的步行岛,它就像一颗明珠,在大海的怀抱中闪耀着迷人的光辉。岛上不但风光秀美,宛如一座精美的海上花园,而且有着浓厚的艺术氛围,它又被誉为“中国的钢琴之乡”。

    既然鼓浪屿在海的怀抱中,到这里就不能不去观海。登上海边的小山,望着面前波涛汹涌的大海,阵阵咸涩的海风扑面而来,凭海临风的感觉真是妙不可言。极目远跳,明知看不到海的边际,却不忍放弃,目不转睛地看着那海天交界处雾蒙蒙的一片。哗…一阵巨大的海浪声扑来,让人想急切地想感受一下海的雄浑,来到海边。“呼!呼!”大海卷着巨浪向我奔腾而来,在我脚下的沙滩上留下大片白沫,不一会儿,又卷起更大的海浪,更加凶猛地涌来。澎湃的海浪声此起彼伏,带给我无尽的向往与想像。

    【1】这三段话分别描写了我国______________________________三个美丽的海岛,表达了作者对祖国海岛的__________之情。

    【2】联系上下文,理解加点词语的意思。

    用之不竭____________________                 妙不可言____________________

    【3】文段一是围绕着哪句话写的,请你把这句话摘抄下来。

    ____________________________

    【4】三个文段中有许多很有新鲜感的句子值得我们细细品味,如:“天是一片蓝玉,海是一块翡翠,远望水天相连,翡翠和蓝玉合璧,”中把天比作__________,把海比作__________,突出了水天相连的壮观。又如“低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面,真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了”这句话在表达上更突出了海水__________的特点。

    【5】下列关于句子的修辞手法说法正确的一项是(       

    A.“每一个浪头都托起洁白的浪花,一团团,一簇簇,仿佛是欢迎的人群。”这句话使用了比喻的修辞手法。

    B.“天是一片蓝玉,海是一块翡翠,远望水天相连,翡翠和蓝玉合璧,实在是壮观”这句话是只使用了拟人的修辞手法。

    C.“海滩上的细沙,金灿灿、亮闪闪的,软软地暖暖地抚摸着人们的脚板”这句话是比喻句。

    D.“鼓浪屿是一个与厦门半岛毗邻的步行岛,它就像一颗明珠,在大海的怀抱中闪耀着迷人的光辉。”这句话只使用了比喻一种修辞手法。

    【6】对于文段的的分析,下列说法错误的一项是(       

    A.曾母暗沙以丰富的石油储量而享有“第二波斯湾”的美誉。

    B.三亚在海南岛的最南端,那里的海水比别处更加蓝一些。

    C.南沙群岛拥有难以计数的珍贵的海洋生物,但矿产资源比较缺乏。

    D.鼓浪屿有着浓厚的艺术氛围,它又被誉为“中国的钢琴之乡”。

  • 11、阅读短文回答问题

    因斯坦在

    一天,下着蒙蒙雨,一小汽因斯坦的家去。开车的是因斯坦的一位朋友,他要去探望因斯坦。 

    忽然,他看见爱因斯坦自在一座小上走走去,自言自地在着什。那位朋友走上前去这儿干什呢?

    个学我在这儿见面,他还没来因斯坦笑着回答,并没怪那个学生的意思。 那位朋友听了因斯坦的对迟到的生很不。他不是浪费您宝贵时间吗

    不,因斯坦手中被雨淋湿片,有浪费时间看,我在等他的候,已解了一道难题 

    因斯坦位著名的科家,是多善于利用点点滴滴的时间啊!  

    1写词语。 

    点点滴滴

           

    2语填空。

    ( )( )去 自(   )自(   )

    3出下列词语的近义词。 

    探望——(    

    忽然——     )

    著名——( 

    4短文共有(   )自然段?

     

  • 12、课外阅读:

    昂起头真美

    珍妮是个总爱低着头的小女孩,她一直觉得自己长得不够漂亮。有一天,她到饰品店去买了只绿色的蝴蝶结。店主不断地赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮。珍妮虽然不信,但是挺高兴,不由得昂起了头,她为了急于让大家看看,连出门与人撞了一下都没在意。

    珍妮走进教室,迎面碰上了她的老师。“珍妮,你昂起头来真美!”老师爱抚地拍拍她的肩说。

    那一天,她得到了许多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功劳,可往镜前一照,头上根本就没有蝴蝶结。她才想起一定是出饰品店时与人一撞弄丢了。

    自信原本就是一种美丽,可很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。

    无论是贫穷还是富有,无论是貌若天仙,还是相貌平平,只要你昂起头来,快乐会使你变得可爱——人人都钟爱的那种可爱。

    【1】写出下面词语的近义词和反义词。

    快乐——( )( )

    【2】珍妮以前是个总爱_______________的小女孩,因为她总觉得_________________

    【3】对文中画“ ”的句子理解正确的一项是(        )。(只填序号)

    A.自信其实也是美丽的表现,太注重外表就会失去许多快乐。

    B.只有外表美丽的人才拥有快乐,才能拥有自信。

    C.要想拥有快乐,就得具备美丽的外表,还得充满自信。

    【4】那一天,珍妮为什么得到了许多人的赞美?

    _____________________________

  • 13、课文阅读,完成后面的问题。

    西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。

    1这段话主要写了西沙群岛的_____

    2写海水颜色的词语有:            

    3把海水颜色不同的原因的句子用﹣﹣﹣画出。

    4………………”写个句子:_____

  • 14、课外阅读。

    鲁班造锯

    鲁班是我国古代最负盛名的能工巧匠,也是一位十分伟大的发明家。传说现在木工所用的锯子就是鲁班(发现 发明)的。

    一天,鲁班到一座高山上去寻找木料。突然脚下一滑,他急忙伸手抓住路旁的一丛茅草。手被茅草划破了,渗出血来。

    怎么这不起眼的茅草这么锋利呢他忘记了伤口的疼痛,扯起一把茅草细细端详,(发现 发明)小草叶子边缘长着许多锋利的小齿。他用这些密密的小齿在手背上轻轻一划,居然割开了一道口子。

    他想:要是我也用带有许多小锯齿的工具来锯树木,不就可以很快把木头锯开了吗?那肯定比用斧头砍要省力多了。

    于是,他就请铁匠师傅打制了几十根边缘上带有锋利的小锯齿的铁片,拿到山上去做实验。果然,很快就把树木锯断了。

    鲁班给这种新发明的工具起了一个名字,叫做“锯”。

    (1)认真默读,争取把这个故事记住,讲给朋友听。

    (2)用“/”划去括号里不正确的词语。

    (3)为文中加点的词语写一个反义词。

    伟大——( )   肯定——( )

    (4)观察——想象——实验”让鲁班发明了“锯”。从故事中你得到了什么启示呢?

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

     

  • 15、如果蜜源离蜂箱不到一百米。它们就会跳 ( );如果蜜源在蜂箱一百米以外,它们就跳 (   )。

     

五、语言表达 (共3题,共 15分)
  • 16、我的发现。

    小溪淙淙地流向河流河流潺潺地流向大海大海哗啦啦地汹涌澎湃。

    我发现:_____________。我也能接着往下写:树林里有一片青青的草地,___________________________

  • 17、口语交际。

    小明特别不愿意写日记,他说写日记没什么用。如果你是他的好朋友,请你告诉他写日记的好处,想办法劝他爱上写日记,你会怎么跟他说呢?

    _________________

  • 18、真情流露。

    学完本册(三年级上册)课文,你最喜欢哪一课的人或物呢?为什么?和大家交流一下吧。

    _____________________________________

六、修改病句 (共2题,共 10分)
  • 19、修改病句。

    (1)这种不守护公物的行为应该受到批评。

    _______________

    (2)人们在秋天的果园里,能看到成熟的果子和芳香。

    _______________

  • 20、修改以下病句。(提示:有三处错误)

    我们来到码头,发现那里游人如织,队伍排得一眼望不到头,十分非常热闹。过了一会儿,船来了,坐在船上,将月河两岸的美景仅收眼底。

    _______________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作乐园。

    鸟儿有个蓝色的家,鱼儿有个透明的家,我们小朋友也有一个温馨幸福的家。你的家里发生了哪些有趣的事情呢?用笔记录下来,让大家一起分享你家的快乐吧!300字左右。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、书写
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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