2025-2026学年湖北神农架五年级(上)期末试卷语文

1、《勇敢的小裁缝》中那个小裁缝曾经一下打死了七个（        ）

A．人

B．小鸟

C．苍蝇

2、下列哪一首诗没有写到中国传统节日？（ ）

A．《三衢道中》

B．《元日》

C．《清明》

D．《十五夜望月》

3、新皇后三次想害死白雪公主，下面没有用到的物品是（       ）

A．毒苹果

B．魔镜

C．毒梳子

D．发带

4、下面词语搭配不合理的一项是（　　）

A.舒展着身子  紧皱着眉 B.强烈的光  精致的碗

C.透明的薄纱  热烈的掌声 D.五彩的红花  美好的品质

5、根据所学内容或提供的情境填空。

（1）通过本学期的学习，李白的“两岸青山相对出，_______”，仿佛让我们看到天门山正张开双臂欢迎从日边而来的一叶扁舟。

（2）“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”这句话与我们学过的“_____，暖于布帛；______，深于矛戟”是同样的道理。

6、补充词语。

耿耿于（____） 规规（____）（____）

所到之（____） 坑坑（____）（____）

玲珑（____）软  （____）来（____）去

光影（____）乱  （____）（____）爽爽

7、知识回顾。

1．出门在外和别人相处，一是要讲理，因为“__________，___________”；二是要团结，因为“_________，____________”。（填谚语）

2．杜牧在《山行》中用“__________，___________”这两句诗表达自己对枫林晚景的喜爱；刘禹锡在《望洞庭》中用“__________，____________”这两句写下了遥望洞庭的所得。

3．《富饶的西沙群岛》一文是围绕“________”这句话写的；《美丽的小兴安岭》一文是按________顺序写的。

4．《搭船的鸟》一文以一个孩子的口吻写了他在大自然中认识翠鸟的过程，字里行间充满了一颗童心对__________的热爱，让我们感受到____________的美好境界。

8、看拼音写词语。

yī fú zhuāng bàn lěng dòng zǎo chen

liú lèi méi yóu kǎn chái guī zé

9、课外阅读。

老鼠买鱼

一天，鼠倾巢出动，窜上大街要把所有的鱼全买下来。鱼行老板问：“你们不愁吃喝，买那么多鱼干啥？”

“虽不愁吃喝，可要平安无事总得破费些钱财呀！”老鼠狡黠（xiá）地笑了笑。

鱼行老板仍听不明白，却狠狠地敲起竹杠来。一下子，鱼价抬高了几倍。买完鱼后，小老鼠们有的把鱼扛在身上，有的举在头上，有的抱在手上。

这时，一个小老鼠跑到老鼠头领面前说：“头儿，咱们买这么多鱼干啥呀？”

老鼠头领说：“猫爱吃鱼，咱们送些鱼，不就和猫化敌为友了吗？”说着，露出得意的笑容。

小老鼠仍听不明白，但也不想去问了，心想：头儿让我干啥，我就干啥。跟着头儿干准没错。

（ ）老鼠把鱼买完了，（ ）街上没有鱼卖。猫只好自认晦气，运气不好。不过，从此每天都有老鼠给猫送鱼，猫非常高兴，果真与鼠“化敌为友”了。

不久，该市鼠患成灾，鱼行老板这才猛然醒悟，叹息道：“我虽然赚了钱，但是上了老鼠的当。”

【1】在文中的括号内填上合适的关联词语。

【2】在短文中找出下列词语的近义词。

忽然——________ 花费——_________ 特别——________

【3】判断下列说法是否正确，正确的打√，错误的打×。

（1）老鼠把鱼送给猫，是因为他们想和猫做好朋友，好朋友应该分享食物。________

（2）小老鼠不再追问买鱼的原因，是因为他觉得跟着头儿干没有错。________

（3）老鼠买鱼是因为他们非常喜欢吃鱼。________

【4】在短文中找出相应的词语写在下面括号里。

（1）将敌对势力化成友好势力。_________

（2）比喻敌人出动全部兵力进行侵扰。_________

（3）平平安安，没有出什么事故。__________

【5】这则寓言故事告诉我们的道理是（ ）

A．老鼠买鱼送给猫。

B．老鼠成灾，给社会造成危害。

C．老鼠给猫送鱼，造成了鼠患成灾的结果，讽刺敌我不分、互相勾结的丑陋现象。

D．反应鱼行老板开始不明白，后来猛然醒悟。

10、阅读短文，回答问题。

______

①杨时是宋朝学者。他年轻时很爱学习，非常尊敬老师。

②有一次，他和一位同学在读书时为一个问题争论起来。为了尽快找到答案，他们冒着鹅毛大雪，一同去请教大学问家程颐。

③他们走到程颐家门口，守门的童子说：“先生正在睡午觉。”杨时悄悄地对同学说：“咱们就在这儿等一会儿吧！”他俩一声不响地站在门口，静静地等着。雪花在天空中飘舞，不一会儿地上便积满了雪。凛冽的寒风吹得他们直打哆嗦。可是他们没有拂一拂身上的积雪，也没有跺一跺冻僵了的脚。

④过了很久，程颐醒来了。当他知道门外雪地里有两个学生在等着，就急忙出去把他们拉进屋里。程颐见他们全身是雪，心疼地说：“外边雪这么大，为什么不早进屋呢？”

⑤杨时望着程颐慈祥的面容，说：“老师，您在休息，我们怎么能惊动您呢？”程颐被他们尊师好学的精神感动了，详细地解答了他们的问题。

【1】在短文前的横线上给短文拟一个恰当的题目。

【2】选择字音字义。

尊师好学

（1）字音：( )                    （2）字义：( )

A．hǎo             B．hào

A．友爱             B．喜爱

【3】写出下列词语的反义词。

急忙——( )                    详细——( )

尊敬——( )                    慈祥——( )

【4】根据短文内容，填写恰当的词语。

( )的大雪                           ( )地等着

( )的面容                           ( )的寒风

( )地站在门口                    ( )地解答

【5】从文中画波浪线的句子可以看出杨时的哪些特点，在文中起什么作用？

________________________

【6】用一句话概括故事内容。

________________________

【7】从故事中你领悟到了什么？

________________________

11、阅读理解

美丽的南沙群岛

①传说仙女下凡时，在辽阔的南中国海上撒（　　）下了一串串晶莹的珍珠，这就是美丽的南沙群岛。南沙群岛位于祖国的最南端，二百多座岛屿、礁盘星罗棋布。早在两千多年前，我们的祖先就在这片浩瀚的大海上航行、捕鱼，在小岛上开垦、种植。茫茫南沙，汇入了祖先搏击风浪的汗水；片片岛屿，留下了祖先生息繁衍的烟火。

②南沙是祖国巨大的蓝色宝库。她拥有难以计数的珍贵的海洋生物，蕴藏着极为丰富的矿产资源，贮存了用之不竭的海洋动力。仅曾母暗沙，就以丰富的石油储量而享有“第二波斯湾”的美誉。

③南沙也是个mí rén（　　）的世界。天是一片蓝玉，海是一块翡翠。远望水天相连，翡翠和蓝玉合璧，蔚为壮观。俯看清澈明亮的海水，龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷，令人心旷神怡。碧波浩渺的南沙海域，连浪涛都是美的，每一个浪头都托起洁白的浪花，一团团，一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。可以肯定，将来的南沙群岛会是一个充满魅力的旅游胜地。

【1】给文中带点的字注上拼音或根据拼音写词语。

【2】从文中找出下列两个词语的近义词。

挥动——  ( )                      储存——  ( )

【3】用“ ”画出第②段的中心句。

【4】第③段中“天是一片蓝玉，海是一块翡翠。”这一句，用的修辞是( )，请用这种修辞方法另写一个句子：_______

【5】通读全文，请用简洁的语言概括出南沙群岛的特点。

_________

12、阅读短文并完成练习。 

最贵的蛋是“笨蛋”

在三年级1班里，阿瓜的成绩是最差的。

每天放学后，阿瓜都会主动留下来帮值日生倒垃圾。更绝的是，早上到校后，每隔两节课，他总会把垃圾桶拿到洗手台前认真洗刷。原本教室里最脏的角落，因为阿瓜的负责变成了最醒目的地方。

有一次上课，老师出了一道脑筋急转弯的题目让大家轻松一下：世界上最贵的蛋是什么蛋？有人说是金蛋，有人说是原子“弹”，有人说是脸蛋。这里，阿瓜站起来说：“是笨蛋！因为别人叫我笨蛋！”

同学们笑了，老师却没有笑，他轻轻地摸了摸阿瓜的脑袋说：“是的，你最贵！”

阿瓜的妈妈每天都会骑摩托车到学校接他回家。一个雨夭的傍晩，在回家的路上，阿瓜看见一个同学在雨中行走，便求妈妈顺道送同学回家，可是车后座装了个铁篮子，不能再多带一个人，所以没办法带上阿瓜的同学。

回家后，妈妈忙着在厨房做菜，却隐隐约约听见门外传来一阵奇怪的声音，出门一看，原来是阿瓜正满头大汗地用工具在拆铁篮子……妈妈的眼里涌出了泪花。

多么善良，多么可贵的孩子啊！

【1】短文共有________个自然段。

【2】找到文中加点的“贵”，再读一读短文，把它的意思写下来。 

贵：________

【3】读一读，填一填。 

①“他轻轻地摸了摸阿瓜的脑袋”中的“他”指的是________，“轻轻地摸了摸”可以体会到________。

②“妈妈忙着在厨房做菜，却隐隐约约听见门外传来一阵奇怪的声音”，“奇怪的声音”指的是________的声音，他这样做是为了________。

【4】“阿瓜看见一个同学在雨中行走，便求妈妈顺道送同学回家。”阿瓜会怎样求妈妈呢？请你写在下面的横线上。  

_________________________________

【5】文中画横线的句子应该带着________的语气朗读。

13、阅读短文，完成练习。

小麻雀立在枝头

谁都怕冬天，

说冬天冷，

小麻雀却说不，

在光秃秃的树枝上朗诵小诗。

谁都说冬天难看，

孤孤单单没有绿意。

小麻雀立在枝头，

给寂寞的老树添上一片会飞的叶子。

【1】照样子，仿写词语

光秃秃：  __________ __________  _________

孤孤单单：__________ __________  _________

【2】读上面这首小诗，你感受到的是一只怎样的小麻雀？（  ）。

A. 一只孤单的麻雀。

B. 一只乐观、向上、热爱生活的麻雀。

C. 一只不怕冷的麻雀。

【3】根据短文内容判断下列做法的对错，对的画“√”错的画“×”。

A.小麻雀和别人一样说冬天很冷。（ ）

B.小麻雀和别人一样说冬天难看，没有新意。（   ）

C.小麻雀不怕冬天的冷，不嫌弃冬天的难看。（ ）

14、阅读感悟

伟大的物理学家牛顿是在外祖母家大的，外祖母很疼爱他。八岁上学后，外祖母还常常给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果，二不买玩具，他把钱积攒起来，去买了锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋，做一些手工制品。

一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：“外婆，你看这个。”外祖母一看：小牛顿手里捧着一块木板，中间钉着一个钉子，四周画着一条条放射形的线条。外祖母问：“这是什么呀？”

“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间。”

“是谁教你做的呀？”

“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。

牛顿长大以后，始终保持着善于思考、勇于创新的精神。他不仅发现了“万有引力”，还成功地取得了许许多多科学研究成果。

【1】给文章拟个合适的题目。

【2】牛顿的零用钱一不______ ，二不______ ，只用来_____________。

【3】牛顿做的太阳钟是什么样子？在文中找一找，并用“╾╾╾╾”画出来。

【4】从哪句话看出牛顿自豪，用“﹏﹏﹏﹏”画出来。

【5】读了这个故事，我们要学习牛顿的什么精神？

_________________

15、阅读材料，完成练习。

【品名】儿童牙膏

【规格】60克

【内含成分】食品级益生菌

【主要功效】清洁乳牙、平衡儿童口腔菌群、提高口腔抵抗力

【适用人群】3﹣6 岁的儿童

【使用方法】每天刷牙2次，每次约0．5克牙膏

【1】从图片中可知，这款儿童牙膏共有_____种口味供大家选择。

【2】下列不属于这款牙膏的特点的一项是　 　

A．不含氟

B．不可吞咽

C．温和清洁口腔

D．含有益生菌

【3】这款牙膏的使用方法是：每天刷牙_____次，每次牙膏的用量约为________克。

【4】这款牙膏适合我们三年级的学生使用吗？为什么？____________________

16、照样子写句子。

（1）例：大树在风中摆动。 大树抖抖手臂，和黄叶道别，

海底的鱼发出各种声音。 ________________________________

（2）例：他跑得像兔子一样快。 妈妈气得 ________________________

17、按要求，完成相应练习。

（1）修改病句。

妈妈穿着一件白色的大衣，一顶蓝色的帽子，

________________________________________

（2）照样子，补充句子。

他的声音小得几乎听不见了。（想象句子描写的情形，然后照样子写一写。）

他跑得 ______________________________________

妈妈急得_____________________________________

18、我利用课余时间积累的优美语句：

排比、拟人句：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

19、修改病句，共有四处。

我在鱼缸里养了金鱼几条。它们的眼睛大大的、鼓鼓的，中间有个小小的黑圈，就像一棵棵闪亮的黑宝石。它们的尾巴也很鲜艳，就像一条条长长的穿着大红裙子。

______________

20、修改下列病句。

（1）大家分散开，哪里凉块就到哪里休息。

________________________

（2）听到这个好消息，高兴得跳起来。

________________________

（3）学校的体育室里摆放着篮球、足球、排球、地球仪等体育器材。

________________________

21、   同学们，在你们的身边，有疼爱呵护你的父母，有关心爱护你的老师，还有热心帮助你的同学……请选择你最熟悉的一个人，把他(她)介绍给大家。注意要用一件具体的事把他(她)的特点写清楚哟!题目自拟。