2025-2026学年山东临沂一年级(上)期末试卷语文

1、下面加点字解释错误的一项是（       ）

A．群儿戏于庭（家庭）

B．停车坐爱枫林晚（因为）

C．夜书所见（记录、书写）

D．淡妆浓抹总相宜（合适）

2、下面三个画面，能用“兴冲冲”来形容的画面是（ ）

A．爸爸背着生病的我往医院赶。

B．我和朋友们一道儿去看戏。

C．妈妈发现我煮饭时忘记加水了。

3、不要一味地模伤别人，应该勇于表现自己。这个道理出自寓言故事（        ）

A．《囫囵吞枣》

B．《八哥学舌》

C．《相差不多》

4、“杨梅（   ）熟透了甜津津的，（   ）酸味还是有的。”合适的一组关联词是（   ）

A.因为  所以 B.不仅  而且 C.虽然  但是

5、我会写出下列句中加点词语的近义词。

(1)如果下起雨来，就在小雨中奔跑，洗一个痛快的凉水澡。(　 　)

(2)跟着太阳威力的增加，温度的增加，什么都在生长。(　 　)

(3)在浓浓的树荫下，听知了悠长的鸣叫，看点点光影在地上闪耀。(　  　)

6、锦上添花

（   ）的眼睛 （   ）地说

（   ）的嘴巴 （   ）地问

（   ）的孩子 （   ）地笑

7、写出下列加点词语的反义词。

（1）胡萝卜先生长着浓密的胡子。_____

（2）胡萝卜先生常常为胡子发愁。_____

（3）胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子，就吃着果酱面包上街去了。_____

（4）小男孩扯了扯胡子。他确定足够牢固，就剪了一段用来放风筝。_____

8、看拼音，写词语。

dì qiú fú cónɡ hé ɡài yán sè yóu piào

là zhú sù kǔ bào yǔ zhuān qiánɡ bèi fèn

9、阅读理解。

森林中，一只饿极了的小苍蝇在寻找着食物。它一边飞一边想：唉，现在的生活太辛苦了，每天都要起早贪黑地去寻找食物。要是躺着不动，食物也能乖乖地送到我嘴边，那该多好啊！到底有什么方法能使我过上衣食无忧的生活呢？

正当小苍蝇苦恼的时候，小苍蝇看见灌木丛里有一只蜘蛛正爬来爬去，忙个不停。于是，小苍蝇好奇地问蜘蛛：“蜘蛛大哥，你在忙活什么呀？”

蜘蛛听了回答道：“我呀，在织网呢！等网织好了，就会粘住一些昆虫，到时候，我想吃多少就吃多少！”

小苍蝇听了蜘蛛的回答，心中窃（qiè）喜：我终于找到衣食无忧的方法了！等蜘蛛把网织好了，趁它不注意把网偷过来，我不就能过上好生活了？

当天下午，小苍蝇鬼鬼祟（suì）祟地来到灌木丛里，东看看，西瞧瞧，没发现蜘蛛的身影。它满心欢喜，动手去偷蛛网，结果刚落到网上就发现自己被粘住，没法动弹了。蜘蛛从藏身的角落迅速地爬了过来。小苍蝇眼看自己马上成为蜘蛛的盘中餐，这才醒悟过来，哭着说道：“都怪我动了歪念，总想着不劳而获。天上没有白掉的馅饼，倒是有坑人的陷阱（xiàn jǐnɡ）啊！”

【1】文中的蜘蛛在哪里织网？（　　）

A．角落

B．大树木

C．墙根下

D．灌木丛中

【2】小苍蝇想过上“衣食无忧”的日子，它想到的办法是（　　）

A．在灌木丛里织网

B．成为蜘蛛的盘中餐

C．偷蜘蛛的网

D．每天起早贪黑地寻找食物

【3】小苍蝇落入了“坑人的陷阱”，这里的“陷阱”指的是（　　）

A．馅饼

B．蜘蛛

C．蛛网

D．灌木丛

【4】根据文章内容，作为文章的题目最恰当的一项是（　　）

A．勤劳的蜘蛛

B．勤劳的小苍蝇

C．“聪明”的小苍蝇

D．苦恼的小苍蝇

【5】从小苍蝇最后说的那两句话中，你体会到什么？

________________________________

【6】读完这篇短文，你有什么体会呢？

_________________________________

10、我能读懂下面的文章。

场院静悄悄

  （明媚  灿烂）的阳光在村庄边的打谷场上，一片金黄。正是下午两三点钟的光景，天气闷〔mēn  mèn〕热。场上是那么宁静，（   ）听不见山雀叽叽喳喳的吵闹，（   ）看不到娃娃们挥舞着胳膊、兴奋的嬉戏。场院四周，是刚刚割下的庄稼。上面还留着农民的汗味儿，层层叠叠地堆放在约两间教室大小的场子里，像一座座小山。

  被绳子拴在一株木桩上的黄牛，侧身趴在铺满杂草的泥地上。蓬松的草像地毯，舒服极了。它紧眯着双眼，呼吸均匀，享受着这难得的宁静。为了今天的丰收，它贡献了那么多力量，也该舒舒服服地养养神了。

  一位面容和善的老爷爷，斜靠在高梁堆上，一边抽着烟，一边扇〔shān  shàn〕着蒲扇〔shān  shàn〕欣赏着辛勤劳动换来的这一切。刚扬完场，又大又黄的谷粒散〔sǎn  sàn〕发〔fā  fà〕着（醉人  迷人）的清香。这都得感谢科学技术人员呀，他们培育出的优良品种，投入少，产量高，让农民一下子脱贫致富了，光景一天比一天好。他轻轻咳嗽一声，唱起了人们熟悉的那只曲子，“幸福在哪里……”

【1】阅读短文，疏通句子。

（1）我能在文章中用“√”标出带点字的正确读音。

（2）我能在（ ）中填上合适的关联词语。

（3）我能用“√”标出短文（ ）里最能准确表达句子意思的词语。

【2】阅读短文，理解内容。

（1）我觉得文章作者是从下面这些事物的描写来表现场院静悄悄的：

例：听不见山雀的吵闹；_____________________________________________

（2）我还觉得作者在描写场院静悄悄中下面这些句子描写得很好：（至少要找出2句，多写出有奖励）

_____________________________

【3】学习方法，实践运用。

（1）文章在描写场院的景物时用了3种不同结构的重叠词语，每种不同结构的重叠词语我也能写出几个。（每种不同结构的重叠词语至少要写出2个，多写有奖励）

一座座：       

叽叽喳喳：      

又大又黄：      

（2）我能写、找反义词。

① 我能写出下面词语的反义词：

反义词：吵闹——（ ）  贡献——（ ） 

② 我还发现文章中有一个用意思相反的字构成的词语是：

（3）同一个词语在文章不同的句子中意思是不同的，如：

① 在“正是下午两三点钟的光景”一句中“光景”指的是：

② 在“农民一下子脱贫致富了，光景一天比一天好” 一句中“光

景”、指的是：  

（4）我也能用所填写的关联词写一句话。

（5）文章用了打比方的方法来描写事物，我能用“   ”划出用这

种方法描写的句子。我也能用这种方法在下面写一个句子。

11、阅读短文，并回答问题。

《掌声》（节选）

英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

【1】文中画横线的句子运用了（   ）。

A.语言描写 B.外貌描写 C.动作描写

【2】“我”知道英子在犹豫是否到讲台上讲故事，因为____________。在掌声里，英子的泪水流下来是因为_________，英子在想：___________。

【3】文中有许多让人感动的句子，请你选择其中一句用波浪线画出来，并说说让你感动的原因。

____________________________

【4】如果你是英子的同学，在英子不敢站到讲台上时，你会对英子说些什么？

_________________________________________

12、阅读短文，回答问题

有一年冬天，列宁在郊外养病。他每天到公（圆  园）散步。公园里有一（棵 颗）高大的白桦（huà huá）树，树上有三只灰雀：两只xiōng pú 是粉红的，一只xiōng pú 是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉（wǎn  wān）转地歌唱吧，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要（停  亭）下来，yǎng wàng 这三只欢快的灰雀，还经常给它们（带  代）来面包渣（zhā  zā）和谷粒。

【1】根据音节，在横线上写出词语

【2】选出短文中括号里正确的字或音节，用“√”标出来。

【3】这段话里表示颜色的词语有：

【4】把描写灰雀活动的句子抄下来。

【5】从哪些地方看出列宁非常喜欢这三只灰雀？

【6】你喜欢哪些动物？为什么？

我喜欢   ，因为它（它们）  

13、课外阅读。

牛爷爷的告诫（jiè）

绿油油的草地上,牛爷爷正在低头吃草。突然,一只小昆虫误入了牛爷爷的牛角。

牛爷爷说:“小昆虫,你走错了方向,如果你不掉转回头,路会越走越窄。”

小昆虫不听劝告,继续走着。

“别走了,听我的话,不要白白浪费自己的时间和力气。”牛爷爷再一次劝说道。

“没关系,我想亲自去看看。”小昆虫坚定地回答。

小昆虫固执（zhí）地向前走着,但是脚下的路越走越窄,越走越黑,最后都难以容下小昆虫的身体了。

于是,小昆虫停下脚步,心想:是继续前进,还是掉头回去?犹豫了片刻,小昆虫决定掉过头来往回走。

牛爷爷高兴地说:“对了,快回来,不要再钻牛角尖了。”

这次，小昆虫听从了牛爷爷的劝告,经过一番跋涉（bá shè）,它惊喜地发现眼前出现了一丝光亮,道路越走越宽广。最终,小昆虫走出了牛角,一个光明广阔的世界呈现在它的眼前。

【1】题目中“告诫”这个词是什么意思呢？文中有两个词语跟它的意思相近，请你找出来，写在括号里。

告诫——( )( )

【2】在文中找到相关内容，选择正确答案。

（1）一只小昆虫误入了牛爷爷的( )

A．鼻孔                 B．耳朵                 C．牛角

（2）小昆虫不听牛爷爷的劝告，固执地向前走着，脚下的路( )

A．越走越宽          B．越走越窄          C．越走越长

【3】根据短文内容填空。

小昆虫停下脚步，心想：是继续_________,还是掉头_________？犹豫了片刻,小昆虫决定掉过头来往回走。最终，一个______________的世界呈现在它的眼前。

【4】这则故事告诉我们什么道理？下列说法最正确的一项是（     ）

A．做事不管对不对，都要坚持自己的想法。

B．做事不能钻牛角尖，要虚心听取别人的意见，路才越走越宽。

C．当你进入困境时，不要去管别人说了什么。

14、课内阅读《胡萝卜先生的长胡子》片断

在很远的街口，有一个男孩正在放风筝，线实在太短了，他的风筝只能飞过屋顶。

胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“这绳子够长了，就是不知道够不够牢固。”小男孩说完就扯了扯胡子，他确定绳子够牢固了，就剪了一段用来放风筝。

胡萝卜先生继续往前走，当他走过鸟太太家的树底下，乌太太正在找绳子晾小鸟的尿布。

胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着……

【1】选文中的“这绳子”指的是_____________；“牢固”是_____________意思。

【2】如果男孩知道胡子是胡萝卜先生的，他想剪一段胡子来放风筝，他又该怎样向胡萝卜先生说？胡萝卜先生又会怎样回答？请完成以下对话。

小男孩：______________________________

胡萝卜先生：__________________________

小男孩：_______________________________

胡萝卜先生：____________________________

【3】预测一下，鸟太太会这么做：______________________

15、阅读理解。

燕子

燕子是一种春来秋去的候鸟,它那玲珑的小面孔上,嵌着一对俊俏的小眼睛,一张嫩黄的小嘴,它背上的毛乌黑发亮,像抹了油一样,它那乳白色的肚毛,显得格外漂亮。飞行的时候,它尾巴张开,像一把剪刀似的,飞得又快又稳。

燕子喜欢把窝搭在房梁上。搭窝的时候,先飞到园里把不软不硬的泥一口一口地叼回来,用唾沫把泥拌到有黏性的时候,再一层一层地垒起来,这样过上几天,窝就垒好了。然后找来一些柔软的毛铺在窝里。燕子妈妈孵小燕子时,孵上二十几天,小燕子就孵出来了。这时,老燕子更忙了,成天捉虫给小燕子吃,盼望它们快快长大。

【1】在括号里填上恰当的词语。

(　　　)的面孔　　(　　　)的眼睛

(　　　)的毛   (　　　)的尾巴

【2】第1自然段主要介绍了燕子的　　　　、　　　　、　　　　、　　　　、　　　　。

【3】第2自然段中表示搭窝先后顺序的词语有　　　　、　　　　、　　　　。

【4】把第1自然段中运用比喻手法的句子用“　　”画出来。

【5】读了短文,我想说: _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

16、课文从哪几个方面介绍了庐山云雾？

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17、观察封面，完成练习。

1．分析故事的题目，我发现这个故事是围绕( )来描写的。

A．蛋                                      B．小猴

C．乌龟                                   D．母鸡

2．请你结合题目和封面上的插图来发挥想象，编一小段故事。

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18、按要求完成句子。

（1）有一天，我发现草地并不是金色的，而是绿色的。（用加点的词语造句）

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（2）兰兰的文具盒里有很多文具：橡皮、钢笔、语文课本和三角板。（修改病句）

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（3）密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。（改为“被”字句）

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（4）大自然难道没有许多美妙的声音吗？（改成陈述句）

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（5）光持石击瓮破之。（用自己的话写出句意）

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19、修改下列病句。

（1）这雨已经整日淅淅沥沥下了一下午。

____________

（2）冬风一吹，冰雪消融，春天的脚步近了。

____________

（3）夏天，是人们踏青、放风筝的好季节。

____________

20、按要求写句子

1.我们沿着这条公路，不要一小时，就可到达县城了。（修改病句）

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2.我们伟大的祖国在社会主义康庄大道上。（修改病句）

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3.我们要端正学习态度和学习目的。（修改病句）

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4.钱小红加入了少先队员。（修改病句）

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5.黑板的上方挂着“先进班集体”。（修改病句）

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21、习作练习

最近，你身边发生过什么有趣的事？请你选一件写下来。记得要把事情的过程、有趣的地方写清楚呦！