2025-2026学年山东聊城一年级(上)期末试卷语文

1、下面的字归类完全正确的一组是（   ）

A.蛾 虾 蜂 蚁（都是昆虫） B.鲤 鲫 鲨 渔（都是鱼）

C.扫 打 挡 推（都是手的动作） D.厍 辈 连 军（都和车有关系）

2、把“将军高兴极了，想试一下”这句话插入语段中，最恰当的位置是(   )。

①古时候，有位将军得到一张射得又远又准的硬弓。②他很爱这张弓，想把它修饰一下。③于是，他请人在这张弓上雕刻了各色各样的花纹。④那些图案看上去非常精美。⑤他用力一拉，没想到弓断了。

A.①和②之间 B.②和③之间

C.③和④之间 D.④和⑤之间

3、磨坊主有三个儿子，在分遗产时，老三分的是（   ）

A．猫

B．磨坊

C．毛驴

D．靴子

4、下列加点的词语运用不恰当的一项是   (　　)

A. 我军的伤员被继续从火线上抬下来。

B. 教室里响起了热烈而持久的掌声。

C. 她很文静,总是默默地坐在教室的一角。

5、比一比，再组词。

钱（_______）   钓（________）   捕（_______） 载（_______）

线（_______）   钩（________）   铺（_______） 栽（_______）

6、根据课文内容填空。

（1）“____________，忽然闭口立”是_______代诗人________写的《____________》中的诗句。

（2）同学们向在校园里欢唱的小鸟_______，向敬爱的老师______，向高高飘扬的国旗________。

（3）树枝在林中互相____________着，____________在狂风里簌簌地响，_________拍着大手。这时，花孩子们便穿了_________、___________、___________衣裳，冲了出来。

7、我会背，也会写。（7分）

（1）两岸猿声啼不住，________________________。这首诗的题目是____________。作者是 朝的诗人____________。

（2）________________，无限风光尽被占。采得百花成蜜后， _____________？

（3）写一句关于读书的名言：

8、看拼音，写词语。

chuī fú     zī shì     qiān xū     nuò ruò

dào yìng     bǎo cún     jì xù     pǔ tōng

9、阅读短文，完成练习。

鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……

不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晩上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

【1】第一自然段的中心句是_______________。

【2】第一自然段中，用了不同的说法表达鲜花开放，请摘抄词语。

______________________

【3】第一自然段中，画“ ”的句子属于（   ）

A.夸张句 B.陈述句 C.拟人句

【4】用“因为……所以……”改写第二自然段画“﹏﹏﹏”的句子。

______________________

【5】昙花为什么在晚上九点开花？请用一句话简短概括原因。

______________________

10、阅读短文，完成练习。

____________

李白是我国唐代伟大的诗人。他小时候念书不用心，贪玩，怕困难，学习成绩很不好。

有一天，李白偷偷跑出学堂，边走边玩。他到一条小河边，看见一位白发苍苍的老婆婆在石头旁边，蘸着河水磨一根小铁棒。李白觉得很奇怪。他走到老婆婆跟前，问：“您磨这根铁棒做什么？”

“做针。”老婆婆回答。

□做针□□李白更奇怪了□□铁棒怎么能磨成针呢□

老婆婆满怀信心地说：“只要不怕困难，坚持不懈，铁棒就能磨成针。”

李白听了老婆婆的话，明白了一个道理：不论做什么事，都要有恒心，要下苦功夫。他想，学习也一样啊！像自己这样贪玩，怕困难，能学到什么呢？

从此，李白在学堂里一心一意地学习，成绩也变好了。

【1】给短文拟一个恰当的题目，写在文前的横线上。

【2】在文中“□”里填上合适的标点符号。

【3】解释下面的词语。

坚持不懈：____________

【4】将句子换一种说法，不改变原意。

铁棒怎么能磨成针呢？

____________________

【5】写出你所积累的李白的诗句。（连续的两句）

__________________

【6】李白明白的道理是什么？它给你怎样的启示？

___________________

11、课内阅读

大青树下的小学(选段)

上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了(　)大家在大青树下跳孔雀舞(　)摔跤(　)做游戏(　)招引来许多小鸟(　)连松鼠(　)山狸也赶来看热闹。

【1】在选文中的括号里填上合适的标点符号。

【2】选文描写了边疆小学的学生(　　)的两个情景。

A．安静与热闹

B．上课与下课

C．窗外与树下

【3】用“ ”画出文中表现“窗外安静”的句子。从这个句子中，我感受到孩子们__ 。

【4】选文写了鸟儿、蝴蝶和猴子等小动物，对描写这些小动物的分析说法正确的是(　)

A．突出边疆小学欢快、活泼的校园气氛。

B．突出孩子们读书认真。

C．为了表现这些小动物的胆子很大。

D．为了突出下课后孩子们跳舞、游戏时的欢乐愉快和自由自在。

【5】你喜欢这样的民族小学吗？回想课文，说说这所小学给你留下了哪些印象。

_______________________________________

12、阅读理解。

《秋天的雨》节选

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，（赶 扇）走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，（飘 邮）来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

【1】这段话是围绕哪句话来写的？请用“ ”划出来。

【2】用“ ”划出文中括号里合适的字词。

【3】秋天的雨给了_________、_________、_________、果树和__________不同的颜色。它还会把什么颜色给谁呢？请仿照文中的句子写一写。

它把______色给了__________，________________。

13、课内阅读。

有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。

【1】在文中找出下列词语的近义词，再找出一组反义词。

近义词：认真——( )   观看——( )

反义词：( )——( )

【2】你发现蒲公英的变化了吗？根据课文内容填一填。

【3】根据文章内容填空。

草地变成金色是因为___________；草地变成绿色是因为___________。

14、阅读

二十一世纪潜在的新能源——可燃冰

①可燃冰一直被认为具有巨大的潜在价值。虽然多个国家努力研究，但是因为各种原因，大规模开采可燃冰尚不可行。2017年5月18日，中国成功试采可燃冰，让世界看到了希望。

②可燃冰是一种由天然气（主要是甲烷）和水组成的外形像冰的白色固体物质。由于它含有大量甲烷气体，可以直接燃烧，因而俗称可燃冰。可燃冰通常存在于岩石的孔隙或裂隙中，呈分散状、结核状、层状或块状产出，其颜色随分子结构的不同而有白色、淡黄色、琥珀色和暗褐色等多种。

③形成可燃冰，第一是低温，一般要求温度低于10℃；第二是高压，一般要求压力大于10兆帕；第三是地层中要有充足的天然气供给；第四是地层中要有充足的孔隙空间。

④可燃冰有的分布在极地地区，即高纬度的永久冻土带或大陆架上的永久冻土带，它们主要是在低温和较低压力条件下形成的。已发现的极地可燃冰主要分布于北极圈内，例如加拿大北部、阿拉斯加和俄罗斯西伯利亚北部的永久冻土带。另一种则广泛分布于海洋中的海底，主要蕴藏于大陆边缘水深较大的大陆坡、海山、边缘海深水盆地以及内陆海中。据透露，中国已在南海海底发现了巨大的“可燃冰”带。由于海洋的面积大于永久冻土带面积，而且气源供给更为充分，因此海底可燃冰的资源总量大于极地可燃冰资源量。

⑤可燃冰里蕴藏丰富的甲烷。中国科学家从水深1.2千米的海底提取出样品，计算出1立方米的可燃冰等同于160立方米的气态天然气。汽车加100升天然气能够行驶300公里，而加入100升“可燃冰”理论上则可跑5万公里。显然，该技术完全可能使世界油气价格“崩溃”。全球可燃冰中蕴藏着大约280万亿到2800万亿立方米甲烷。这意味着，以目前的消费速度，可燃冰储量可以满足80至800年的全球天然气需求。

⑥然而，专家担心可燃冰产业化开采，会造成甲烷泄露。甲烷可能造成的温室效应是二氧化碳的25倍。海底可燃冰的分解可能造成海底地质灾害，给人类带来巨大危害。同时，可燃冰分解引起的海底地质灾害还会导致海底生态环境恶化而殃及海洋生物。

⑦但这样一种新能源并不会因此就远离我们。科学家预计，大约用十年时间，人类有望解决好“可燃冰”的开采和清洁燃烧的技术问题，届时大量的“可燃冰”便能用于应付能源危机。

【1】文章第②~⑥自然段分别介绍了可燃冰的物理性质、______、______价值和储量、产业化开采可能带来的危害。

【2】第⑤段画线句除了列数据外，还用了______的说明方法，说明可燃冰____________。

【3】若可燃冰产业化开采技术不成熟或可燃冰分解，可能带来的危害有__________________。

【4】读了短文我知道：______在可燃冰开采技术方面让全世界看到了希望。

【5】下列各句对原文的理解与分析，正确的一项是（ ）

A．由天然气（主要是甲烷）形成的像冰的白色固体物质就是可燃冰。

B．可燃冰大部分分布在极地地区，还有少部分分布在海洋中的海底。

C．全球可燃冰中蕴藏着大约280万亿到2800万亿立方米甲烷。这意味着，可燃冰储量可以满足80至800年的全球天然气需求。

D．可燃冰这种新能源的产业化开采，可能会给人类带来巨大危害，但人类有可能解决好它的开采和清洁燃烧的技术问题。

15、阅读理解

花钟（节选）

鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；下午五点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右舒展开自己的花辫；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……

【1】在文中找出下列词语的反义词。

昏迷( )             蜷缩( )

【2】短文是围绕哪句话来写的？找出来抄写在横线上。

______________________________

【3】“昙花却在九点左右含笑一现”中“一现”一词说明昙花开放的时间____________，生活中人们用成语“______”形容美好的事物出现的时间很短。

【4】仿照文中画波浪线的句子补充下面的句子。

清晨六点，龙葵________________________；

下午五点，紫茉莉________________________。

16、按要求写句子。

(1).照样子，写句子。

例：又大又厚的脚掌不会陷进沙子里，我应该感到自豪才对!

_________，我应该_________！ 

(2).旷地上开着蔷薇花。(扩句)

_______________________

(3).叶子把阳光变成乳汁奉献给大树。   (改成“被”字句)

________________________

17、句子训练。

(1)孙中山背出功课。(扩句，至少两处)

_________________________________________________________

(2)那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。(改为“被”字句)

_________________________________________________________

(3)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。(仿写)

_________________________________________________________

(4)孙中山想：这样糊里糊涂地背，没有用。(改成反问句)

_________________________________________________________

18、按要求完成句子练习。

（1）这样糊里糊涂地背，有什么用呢？(改为陈述句)

_______________________

（2）现在你们（___）想听，我（___）讲讲吧！(填上恰当的关联词语，并用该关联词语造句)

_______________________

19、修改下列病句。

（1）我要勇敢地接受挑战，决不让胜利非我莫属。

____________________________________________

（2）听了老师的一番话，很受教育。

_________________________________

（3）我们家离学校很进。

______________________

20、为了班集体，做了很多好事。（修改病句）

______________

21、习作展示。

在生活中，我们常常能感受到他人的关爱。请你以“关爱”为主题，写一篇习作。

要求：条理清楚，有真情实感。