1、下列词语中,词语结构完全相同的一项是( )
A.源源不断 津津有味 恋恋不舍
B.中外闻名 相提并论 芬芳迷人
C.无忧无虑 没精打采 无边无际
2、按照课文顺序,给下列句子排序,把序号填在括号里( )
①当瓦片落下,火苗扑来时,白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术。
②当敌人不断反扑时,白求恩两天两夜没休息给伤员做手术。
③当炮弹不断地在周围爆炸时,白求恩低下头继续给伤员做手术。
④当硝烟滚滚,弹片纷飞时,白求恩仍然镇定地给伤员做手术。
A.③①④②
B.④①③②
C.②④③①
D.②③④①
3、填写在下边横线上的语句,语气表述最强烈的一项是( )
就要毕业了,咱们同学朝夕相处几年,
A. 今晚的毕业班联欢会,你一定要去。
B. 今晚的毕业班联欢会,你还是去吧!
C. 今晚的毕业班联欢会,你要去。
D. 今晚的毕业班联欢会,你非去不可。
4、下列对课文的理解不正确的一项是( )
A.《漏》这篇课文中的“漏”指的是老虎。
B.赵州桥不但坚固,而且美观,其设计者是隋朝的石匠李春。
C.从《火烧云》这一课中,我们知道了火烧云具有颜色多、变化快的特点。
D.《守株待兔》是一则寓言故事,比喻不主动努力,而存在侥幸心理,希望得到意外的收获。
5、看拼音,写词语。
luò yè ān jìng nǎo dài xīn wén
( ) ( ) ( ) ( )
gǔ lì jī liè kěn dìng guān zhòng
( ) ( ) ( ) ( )
6、请结合语境,根据平时积累的内容填空。
(1)每一首诗都是一幅优美的画卷:“人间四月芳菲尽,__________”,这盎然的春色令人惊喜:“__________,添得黄鹂四五声”,又让人眼前浮现出____________________的画面。
(2)《守株待兔》中,农夫被宋国人笑话的原因是:______________________________。像这样蕴含深刻道理的中国寓言故事还有《______》《______》等。
7、读拼音,写词语。
dā chuán cuì niǎo bǔ yú wán shuǎ jiǎ zhuāng
(_______) (________) (______) (_________) (___________)
shèng kāi róng máo wài zǔ fù jìng qiāo qiāo
(_________) (_________) (__________) (________________)
8、我会看拼音写汉字,还会把字写得很漂亮。
(1)森林挡住了shì xiàn,我侧着nǎo dai
欣赏风景,这是chōng mǎn
诗意的生活!
(2)观chá pú 公yīng
的变化是一件多么有qù
的事呀!
9、阅读与理解
我不是最弱小的(节选)
萨沙朝着蔷薇丛走去。他掀起雨衣,盖在粉红的蔷薇花上。滂沱大雨已经打落了几片花瓣,花儿低垂着头,因为它娇嫩纤弱,毫无抵抗能力。
“现在我该不是最弱小的了吧,妈妈?”萨沙问道。
【1】用“ ”画出表示蔷薇花娇嫩纤弱,毫无抵抗能力的句子。
【2】“‘现在我该不是最弱小的了吧,妈妈?’萨莎问道。”萨莎会用___的语气问妈妈。因为_____。
【3】课文主要围绕“传递雨衣”展开:爸爸→妈妈→_______→_______。与其说他们传递的是雨衣,不如说他们传递的是______________________________________。
10、阅读文段,完成练习。
富饶的西沙群岛(节选)
西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海岛。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。
【1】文段中“宝贵”这个词语的意思______________________。
【2】这段话是围绕一句话来写的,请把这句话抄写在横线上。
________________________________________
【3】文段从( )这三个方面写了西沙群岛的鸟多。
A.群岛多 海鱼多 珊瑚多
B.树林多 鸟蛋多 鸟粪多
C.树林多 海水多 鸟粪多
11、课内阅读。
聪聪和爸爸来到大海边,只见海面上滚滚的波涛不断涌来,撞击在岸边的岩石上,发出了山崩地裂般的声音。
爸爸说:“我又想起了‘惊涛拍岸’这个词语,你看眼前这情景像不像?”
“太像了!太像了!”聪聪高兴得嚷起来。
爸爸意味深长地对聪聪说 看来要想真正理解一个词语的意思 不仅要勤查有字的词典还要学会查身边的 无字词典 哪
【1】在第4自然段的空白处加上合适的标点。
【2】根据意思在文中找出相应的词语。
(1)含义深刻,耐人寻味。 ( )
(2)大山崩塌,土地开裂,形容巨大的声响。 ( )
(3)滚滚的波涛不断涌来,撞击在岸边的岩石上。 ( )
【3】用下面的关联词造句。
不仅……还……
12、去上学
道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子,一掉下来,便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。
【1】这段文字描写了______________(天气)时______________(地点)的美丽景象。
【2】“一片片”说明了落叶的______________多,“______________”写出了落叶的颜色。
【3】我会照样子,写词语。
金黄金黄________ _________ ________
湿漉漉 ________ _________ ________
13、课内阅读。
《赵州桥》(节选)
这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
【1】在括号里填上合适的词语。
(___________)的图案 (_________)的水花
【2】双龙戏珠中的“戏”指的是第(____)种意思。
①戏剧,也指杂技。 ②玩耍,游戏 ③开玩笑,嘲笑。
【3】找出这一段的关键语句,画上横线。这个关键语句在文中的作用是_______________,根据这个关键句,你能概括出一段主要围绕赵州桥的____________这一特点来写的。
【4】仿照这一段中的第2句话,围绕一个意思,写一句话。
_________________________________
14、课内阅读。
小城里每一个庭院都栽了很多树□有桉树□ 椰子树□ 橄(榄 揽)树□ 凤凰树□ 还有别的许多亚热带树木□ 初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。
小城的公园更美。这里栽着许许多多(榕 容)树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,(档 挡)风雨。树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。
【1】用“/”划去选文中括号里不恰当的字。
【2】给选文中“□”处加上合适的标点符号。
【3】用“ ”画出选文每段的中心句。
【4】选文表达了作者什么样的思想感情?
______________________________________
15、课外阅读。
爷爷一定有办法(节选)
约瑟很小的时候,爷爷为他缝了一条奇妙的蓝毯子。毯子又舒服又保暖,还可以把噩梦通通赶跑。不过,约瑟渐渐长大了,奇妙的毯子也变旧了。
有一天,妈妈说:“约瑟,你的毯子又破又旧,真该把它丢掉。”
约瑟说:“爷爷一定有办法。”
爷爷拿起毯子,翻过来,又翻过去。接着拿起剪刀开始咯吱咯吱地剪,再用针飞快地缝……
爷爷用毯子做了一件奇妙的蓝色外套。约瑟穿上外套,开心地跑出去玩了。
不过约瑟渐渐长大,奇妙的蓝外套也变旧了。
有一天,妈妈说:“约瑟,你的外套一点儿也不合身,真该把它丢掉!”
约瑟说:“爷爷一定有办法。”
爷爷拿起外套,翻过来,又翻过去……
【1】从哪里可以看出爷爷缝的蓝毯子很奇妙?用“____”在文中画出来。
【2】爷爷用蓝毯子做了一件_____________________________________。
【3】约瑟的爷爷可能是一位( )。
A.魔术师 B.裁缝 C.教师
【4】爷爷还会把蓝外套改成什么?
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16、畅所欲言。
我们都生活在美丽的校园里,校园里有花有草,绿树成荫。你觉得你们的校园还有哪些地方的绿化需要改进?请你提出一些小建议。如果你对校园的绿化已经很满意了,请你介绍一下校园绿化的优点。
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17、读一读,写一写。
1.胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为他长着浓密的胡子,必须每天刮。
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2.只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路,就可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。
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18、按要求写句子
1.《伏尔加河上的纤夫》 是一幅不可多得的珍贵的油画。(缩句)
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2.断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。(缩句)
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3.一个蜘蛛慢慢地爬过来。(缩句)
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4.弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。(缩句)
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5.从孩子的嘴里飞出宛转的夜莺的歌声。(缩句)
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19、修改下面的一段话,一共有6处要修改哦!
早上,同学们继续来到学校。上课铃响了,走进教室座好,等老师来上课。课堂上,李新举手积极回答问题,得到了老师的表扬和夸奖。放学后,值日生把教室打扫得整整齐齐。
_______________
20、菜园里种了许多蔬菜,有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。(修改病句。)
____________________
21、作文(30分)
同学们,相信你们的课余生活一定丰富多彩吧!你参加了哪些活动?一定很有趣吧!请以“一件有趣的事”为题,写出你在活动中的感受和收获。(要交代清楚事情发生的时间、地点、都有什么人参加,条理要清晰,语句要通顺。)
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