2025-2026学年云南保山二年级(上)期末试卷语文

1、下面选项中，哪一个词语和加点词语不是同一类？（ ）

惊涛拍岸：

A. 大雨滂沱   B. 草长莺飞   C. 夕阳西下   D. 连绵不断

2、下列选项中，有错别字的一项是（    ）

A．鸳鸯  懦弱   其实           

B．偶而   沿途   代价       

C．颈部   姿势   凑巧           

D．等待   广泛   痕迹

3、读拼音，在正确的读音上画“√”。

4、下列加点的词语表达的情感与其它三项不同的是（ ）

A．聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊！

B．这小家伙，眼睛都不眨一下就回答对了。

C．我真受够了你这个人面兽心的小东西了。

D．那小家伙的确不错，有天生的舞蹈才能。

5、背诵与积累。

（1）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，________________。

（2）________________，最是橙黄橘绿时。

（3）停车坐爱枫林晚，________________。

（4）旅居在外的人通常爱用“萧萧梧叶送寒声，________________”这两句诗表达思乡之情。

（5）正所谓“________________________”，只要自身有理，我们走到哪儿都不用担心。

（6）老师常常用“________________________”这句话来激励我们团结合作。

（7）这个学期你读过哪些童话故事？请写出来：________________、________________。

6、诗文素养

（1）当看到西湖的美丽景色时，我不禁想用苏轼《饮湖上初晴后雨》中的诗句“水光潋滟晴方好，_____。”来赞美它。

（2）无论做什么事，都要以理服人，用理性解决冲突。正如谚语“有理走遍天下，_________。”所讲的那样。

（3）本册书，我也知道了好多描写美好品质的格言。

①仁者爱人，________。

②__________，暖于布帛；___________，深于矛戟。

（4）当小雨滴汇聚起来，他们便________；小溪淙淙，_______；河流潺潺，_______；大海哗哗，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的________。（《大自然的声音》）

7、日积月累。

1.“两岸青山相对出，______________________。”这两句诗选自《____________》，作者是____________。

2.“__________________，淡妆浓抹总相宜。”这两句诗选自《_____________》，作者是___________________。

3.湖光秋月两相和，___________________________。

4.听着两岸不断传来的猿鸣声，我不禁想起了“__________________，___________________”这两句诗。

8、看拼音写词语。

kǒng què xiān yàn néng gòu yán liào huǒ yàn

qīng chén yuàn qiáng pīn mìng xiāo huà tòng kǔ

9、课内阅读。

不来梅的音乐家(节选)

这时,强盗们派了一个人来侦察。那个强盗走进屋,看见猫的眼睛闪着蓝光,以为是没有烧尽的木炭,就拿了根火柴凑上去,要把火柴点燃。猫一惊,跳起来抓破了强盗的脸。三个伙伴也被惊醒了,狗在强盗腿上咬了一口,驴子一脚把他踢出门去,公鸡惊得喔喔叫。强盗拼命地跑出去,说屋子里有个妖怪,用长指甲抓他的脸,用刀砍他的腿,用木棍朝他乱打,屋顶上还坐着法官,高声喊道:“把那个坏蛋捉来!”强盗们听了非常害怕,再也不敢回来了。

【1】强盗看到_________,以为是没有烧尽的木炭。

【2】____咬了强盗,____踢了强盗。

【3】强盗是怎样向同伴描述他的见闻的?

_________________________________________________________________

10、阅读 《奇怪的大石头》

“听说天上常常会掉下来陨石，也许它就是从天上掉下来的吧！”

“这么重的大石头从天上掉下来，力量一定非常_______。它应该把草地砸了一个_______。可它为什么______？”

(1)写近义词

常常—________   也许—________   非常—________

(2)根据课文内容填空

“这么重的大石头从天上掉下来，力量一定非常________。它应该把草地砸了一个________。可它为什么________？”

(3)老师推测大石头是从哪里来的？

(4)从李四光所说的话中你体会到了什么？

11、阅读

各位游客，我们将要游览的是颐和园。

首先我们来到的是有名的长廊。走完了长廊，我们来到了万寿山脚下，抬头向上看，一眼就看见了佛香阁。此刻我们登上了万寿山，这里能够把颐和园的大半景色都收在眼底。看，前面就是昆明湖，此刻我们就去昆明湖游赏。看，昆明湖好大呀，它周围的堤岸更长。我们此刻要去昆明湖中心的小岛了。

请根据导游的介绍，完成下面的游览路线示意图。

长廊→_________→_________→_________→小岛

12、   灰雀(节选)

第二天，列宁来到白桦树下，(当然　果然 竟然　 )又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁，低着头。

列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？”

(当然　 果然　  竟然)，灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩，因为他已经知道，男孩是诚实的。

【1】用“/”划掉括号中搭配不当的词。

【2】从文段中，我体会到了男孩为自己的错误感到____  (激动　惭愧)，列宁为男孩的知错就改而感到 ____ (惭愧　高兴)。

【3】列宁不问男孩，却问灰雀“昨天你到哪儿去了”的原因是（   ）

A.列宁不想跟男孩说话。 B.列宁在保护男孩的自尊心。

13、课外阅读

______________

阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的衣服，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

 五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光的照耀下，像一片银色的海洋！

中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄。来到这里的人们一看就知道，山区人民的生活一定比蜜还甜。

走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。

银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。

 我爱家乡的银梨。

15．从短文中找出合适的词语填在括号里。

(　　　　)的细雨　　   (　　　　)的露珠儿

(　　　　)的绿叶　 　(　　　　)的梨花

(　　　　)的阳光　 　(　　　　)的海洋

16．读短文，找出梨果的特点填空。

(1) 形状：________________。

(2) 颜色：开始呈__________，后来____________。

(3) 气味：________________。

17．从短文中找出一个拟人句用“~~~~”画出来。

18．短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有：__________ 、__________、______________ 。

19．给短文加上一个合适的题目写在文前的“——”上。

20．作者为什么爱家乡的银梨？

______________________________________________________________________________________________________________

14、   三个和尚

传说古时候，一个活泼伶俐的小和尚来到山上的一座庙宇里。开始，他勤快地挑水，不但自己喝，还往菩萨手中的净瓶里灌水，净瓶里的柳枝都活了。不久，来了一个瘦和尚，他与小和尚为喝水和挑水的问题发生了争执，谁也不愿吃亏，于是两人商量，一起抬水喝。后来，又来了一个胖和尚，三个和尚都要喝水，但谁都不愿意多挑水。没过两天，水缸露底了，净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎了。

一天夜里，三个和尚都在打盹的时候，一支正在燃烧的蜡烛被一只老鼠几口咬断了。半截蜡烛掉在香案上，小庙起火了。危急之中，三个和尚争先恐后地挑水救火，一场大火被很快扑灭了。

大火过后，三个和尚似乎明白了什么。从此，水缸里的水又满了，三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水，菩萨手中净瓶里的柳枝又恢复了生机。

【1】故事发生的时间是________，地点是______________，故事中出现的人物是______________。

【2】短文第一自然段是按时间顺序写的，文中表示这个顺序的词语分别是___________、____________、____________。

【3】文中说，“从此，水缸里的水又满了。”这是为什么呢？

________________________________________________

【4】三个和尚明白了什么？

__________________________________________________

15、阅读理解。

富饶的西沙群岛（节选）

西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。

海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身被甲，划过来，划过去，样子挺威武。

鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆，各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

【1】根据选文内容，你推测一下题目中“富饶”的意思。

富饶：_____________

【2】从哪些词语中可以看出西沙群岛海里的鱼多？_______________

【3】为什么西沙群岛一带的海水会“五光十色”？

__________________

【4】读画横线的句子，说说你读明白了些什么。

__________________

【5】想象一下，西沙群岛的海里的鱼还会是什么样的？

__________________

【6】用自己的话说说选文的主要内容。

__________________

16、共享读书方法

在日常学习语文的过程中，读书是必不可少的。有时我们需要囫囵吞枣地略读，有时我们需要字字斟酌地精读，对于读书，你有什么样的好方法呢？请与同学们分享一下吧！

________________________________________

17、照样子或按要求写句子。

1、（文静的）英子（一摇一晃地）走上讲台。

( )燕子( )飞过田野。

2、橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！

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3、听到考试成绩，同学们有的乐得_______________，有的愁得_______________，

有的悔得____________________。

4、“会的，一定会飞回来！”男孩肯定地说。（改变提示语的位置，意思不变）___________________________________________________________________

5、我们全校师生和王老师都参加了秋季运动会。（修改病句）

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18、按要求完成句子练习。

【1】大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。(仿写拟人句)

(1)小青蛙________________________。 

(2)蝴蝶______________________。

【2】除了沥青的大路,都是用细沙铺成的,踩上去咯吱咯吱地响。(在横线上填入表示声音的词语)

(1)雨点__________地落在房顶上。 

(2)小闹钟__________地走动着。

19、用修改符号修改下列病句。

1.花坛里开满了白的、红的、黄的等五颜六色的红花。

2.小组讨论会上，大家的发言很猛烈。

3.我敢肯定，明天大概要下雨。

4.他穿了一件华贵的衣服，一顶天蓝色的帽子。

20、修改句子中的问题

①珍妮买了七个面包圈，爸爸两个，妈妈两个，一个给小弟弟，粉红色的两个给自己。（语序不当）

___________________

②凡是有复眼的昆虫，视觉都很敏捷。（搭配不当）

________________

21、习作表达。

一学期来，哪件事让你印象深刻？哪个人让你难以忘记？哪次活动让你兴奋不已？哪处景物让你特别喜欢？……选择自己最感兴趣的一个内容，把它写下来。注意正确使用标点符号。题目自拟。