2025-2026学年内蒙古乌海五年级(上)期末试卷语文

1、阅读时，遇到难懂的词语，可以用哪些方法来理解呢？下列说法不恰当的一项是（  ）

A.联系生活实际 B.凭空猜测

C.查询工具书 D.找近义词

2、下列句子中，加点词语不是描写声音的是（       ）

A．“当当当！”大青树上的铜钟敲响了。

B．小猫从破窗户里跳了出来：“喵喵，谢谢！”。

C．它不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。

D．弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。

3、选择正确读音，用“√”表示

（1）早晨，我迎着朝(cháo  zhāo)阳，背着书包朝(cháo  zhāo)学校走去。

（2）妹妹只顾欣赏自己在水中的倒(dǎo  dào)影了，不小心被石子绊(bàn)倒(dǎo  dào)了。

（3）我们要注意饮食卫生，不能看到便(biàn  pián)宜的东西随便(biàn   pián)买来吃。

（4）暑假（jià   jiǎ）的一天，我在街上看见了一个假（jià   jiǎ）人。

4、请选择恰当的关联词语。

虽然……但是 ……无论……都……

1._______猎狗掉进了井里，________多亏了乌鸦每日送食物，才得以活命。

2.友谊的滋味，__________过去多长时间，我们再次回想时，_______像是又品尝到它一样。

5、按要求填空。

1.“知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。”这首诗的题目是_______,作者是____代诗人______。这两句诗的意思是__________。

2.《九月九日忆山东兄弟》中“山东”指__________,这首诗抒发了诗人_______的感情。这首诗中最能体现诗人思念家乡,思念亲人的诗句是___________。

3.大陆对_______。山花对______,赤日对_______。雨中山果落,_________。

6、根据拼音，书写相关内容。

1．穿过那一堵qiáng bì( )，就会看见一棵cū zhuàng( )的大树，树上挂着一申串róng qiú( )。

2．风是大自然的音乐家，他会在森林里yǎn zòu( )他的手风qín( )。

3．我朝着wù méng méng( )的树林张望，只见鸟儿们chéng qún jié duì( )地拍打着chì bǎng( )，叽叽喳喳地叫着，快乐地wán shuǎ( )。

7、填空。

（1）泥融飞燕子，_____________。

（2）_____________，每逢佳节倍思亲。

（3）中医四诊：_________。

（4）鲜花朵朵，____________，芬芳迷人。要是我们___________，就会发现，_______________，________________。——《花钟》

8、抄抄和背背

小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。

__________________________

小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。

__________________________

9、阅读理解

三兽渡河

黑熊、青牛、白象在河边研究学问。河水哗哗地liú  tǎng（    ）激起一层层的浪花，卷起一个个的漩涡。河水有多深呢？它们想（侧 测）量一下。    

黑熊先下水，游了一（断 段），爬上岸来说：“咱有多高，水有多深，因为水面齐咱的鼻子。”

青牛摇摇头，下水游了一圈 （quān   juàn），爬上岸来说：“俺有多高，水有多深，因为水面齐咱的眼睛。”

黑熊看了目瞪口呆，直挠头。

白象甩甩鼻子，下到水里，脚踏河底走了一个来回。因为河水很深，淹没（mò    méi）了 白象魁梧的身躯，它只好把鼻子翘起来，让鼻尖露在水面上hū   xī （    ）白象上岸后说：“我的鼻子能翘多高，水就有多深。”

黑熊和青牛都看呆了，不断地挠头。

白象问：“看清了吧？”“看清了！”黑熊和青牛一齐说。“浮在水中不行，不脚踏河底就不知道水的深浅。”

【1】把注拼音的词语写在括号中。

【2】用“√”标出括号里恰当的字。

【3】把画线字不正确的读音划掉。

【4】黑熊、青牛和白象它们认为河水到底有多深呢？

黑熊认为：_____________________，因为________________________________

青牛认为：_____________________，因为________________________________

白象认为：_____________________，因为________________________________

【5】这则寓言告诉我们一个什么道理呢？在你认为正确的答案前的序号上打“√”。

①黑熊和青牛能很快认识到自己的错误。

②要脚踏河底才能测量河水的深浅。

③白象能认真研究学问。

④做任何事情都要脚踏实地。

10、阅读下文，完成练习。

  妈妈笑起来了，告诉爱迪生，母鸡是在孵蛋呢。母鸡用自己的身子把蛋盖上，蛋就暖和了，蛋里面就会长出小嘴，长出小脚，长出羽毛，变成小鸡，最后，“笃笃笃!”啄破了蛋壳，小鸡就从蛋壳里钻出来了。

  爱迪生听了妈妈的话，就跑开了。过了一个钟头，又过了一个钟头，妈妈没有看见爱迪生，心里多着急啊!爸爸心里也很着急，东找西找，啊，原来爱迪生跑到邻居家里去了。他用柴草做了一个窝，里面放了许多蛋，学着母鸡的样子，正蹲着孵小鸡呢!

1．用“   ”把母鸡孵蛋的过程画出来，说一说。

2．用“______”把爱迪生孵小鸡的过程画出来，说一说。

11、阅读《小溪的欢歌》回答问题

清晨，小街上人来人往，像畅流的小溪。忽然，两辆自行车相撞，两个小伙子争吵起来，互不相让，像块大石头横在小街当中，小溪流动缓慢了，渐渐停止了。

有的人担心上班迟到，气得厉声高叫；有的人要去车站接人，急得连连跺脚；有的人抱怨小街太窄，不住摇头叹息；有的人干脆掉转车头，绕道而走。

人越聚越多，小街被堵塞了。这时，人群中走出一位头发斑白的老人。他分开众人，来到两个争吵不休的小伙子，和颜悦色地说：“大清早，为这点小事争吵，影响这么多人上班，多不好！快走吧。”老人排解开纠缠在一起的小伙子，又站在小街当中高声喊：“请大家自学遵守秩序！东去的，右边走，前边的，别停住！”

人群开始缓缓移动，渐渐加快，一会儿，小街又畅行无阻，又响起小溪的欢歌。

【1】给下列词语找反义词。

缓慢（ ） 停止（   ）  清晨（ ）

【2】给划线的字选择正确的解释，将正确的答案序号填在括号里。

A 和颜悦色（ ） ①平和，和缓 ②连带 ③和谐

B 厉声高叫（ ） ①严格   ②严肃，猛烈   ③姓

C 争吵不休(   )  ①停止 ②休息   ③尽知，劝阻

【3】用横线画出小街被堵塞了，人们有哪些不同的表现？

【4】“小街又畅行无阻，又响起小溪的欢歌”，想一想，这“欢歌”里唱的是什么？

12、阅读课文片段，完成练习。

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇（shān  shàn）子，扇哪扇哪，扇（shān  shàn）走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

【1】用“√”给文中加点的字选择正确的读音。

【2】请找出这一段的中心句，抄写下来。

_____________________________________

【3】从文中找出一个比喻句，画上波浪线；找出一个拟人句，画上“       ”。

【4】读了这段话，我仿佛看到了_______的银杏树叶，_____的枫叶，_____的田野，有着_____、_____、_____等各种颜色的菊花。秋天的色彩多么丰富啊！可用文中的一个词语——____来形容。

13、课内语段阅读。

曲阜和洛阳相距上千里，孔子______________，__________________，几个月后，终于走到了洛阳。

（1）把下面两个词填入文中横线处。

日夜兼程 风餐露宿

（2）写出横线上所填词语的意思。

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

（3）用“终于”造句。

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

（4）这句话写的是(  )

A．孔子为了求学遭受的旅途之苦。

B．孔子求学的决心。

C．曲阜离洛阳太远了，孔子求学真不易。

14、阅读理解。

一只碗（wǎn）

有一口很普通的碗，住在一位商（shāng）人的家里。

碗不喜欢鱼腥（xīng）味，可商人很喜欢吃鱼。于是，碗在一个春暖花开的时节离开了商人，决定去旅行。

在一条通往外面广阔天地的大道上，一位流浪汉发现了碗。碗很高兴，它以为自己的心愿很快就会实现。可是，流浪汉捡（jiǎn）到它后，却将它放在自己的面前，然后安静地坐在街（jiē）边，等着来来往往的人朝碗里扔硬币（yìng   bì）。碗不喜欢这种“叮叮当当”的声音，于是，它在一个秋高气爽的时节离开了流浪汉。

在一条能通往外面更为广阔天地的大道上，一位杂技团的道具师看见了碗。他非常高兴，因为他正为打碎（suì）了一只道具碗发愁（chóu）呢。他带着碗回到了杂技团。这次，碗的心愿真的实现了。杂技团从南走到北，从北走到西，从西又走到东。他们的脚步遍布全国各地，因此碗也幸运地跟随他们走南闯北。

就这样，一年又一年过去了，碗豁（huō）了嘴，再也不能上台表演了。于是，在一个炎（yán）热的夏日，它离开了杂技团。

……

（选自2011年第10期《少年时代》中的《一只喜欢流浪的碗》，作者：麦子，有删改）

【1】读全文，选择填空。（填字母）

（1）这只碗一开始在( )，后来跟着( )，最后来到( )做道具。

A．流浪汉                           B．杂技团                           C．商人家

（2）这只碗的心愿是( )。

A．上台表演                    B．四处走走

【2】你同意下面的说法吗？说说你的理由。（同意请画“√”，不同意请画“×”。）

这只碗不喜欢这种“叮叮当当”的扔钱声，是因为它觉得太吵，所以离开了流浪汉。

( )理由：______________

【3】下面句子中加点部分这样写的原因是（       ）。（填字母）

碗在一个春暖花开的时节离开了商人。

它在一个秋高气爽的时节离开了流浪汉。

在一个炎热的夏日，它离开了杂技团。

A．这只碗随时可能离开

B．这只碗喜欢一年四季

【4】想一想，这个故事的结局可能是什么？请展开想象写一写。

_____________

15、课外阅读

我爱花城

我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……

春天，那昂立枝头的木棉花，色彩鲜艳，给人以坚定、朴实、凝重的感觉。怪不得市民们选它为市花呢。

夏天，花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花浓郁的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵，还有它清幽、淡雅的香味。继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团燃烧的火焰。

秋风飒飒，菊花成了花中的姣姣者。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧，菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红、白里掺黄的……色彩各异，五彩缤纷。菊花的姿态更美——有的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群，有的孤芳自赏……真是千姿百态啊！

一阵北风过后，百花凋零。这时，在每家的阳台上，放着一盆盆盛开的水仙花。它亭亭玉立，碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发着芬芳，十分惹人喜爱。

啊，我爱花城，我爱花城一年四季的花，我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们。

【1】认真读短文，然后填空。

这篇短文是按_____顺序写的，它分别从四个不同季节写了花城的美丽。其中写了春天开_____，夏天开白兰花和凤凰花，秋天开____ ，冬天开_____ 。

【2】请你分别用文中的一个词语形容一下下面几种花的特点。

木棉花：____   凤凰花：____   菊花： ____

【3】作者笔下一年四季的花真美！我也能写出不同季节景色的四字词语：______、_____、______、______。

【4】用“﹏”画出文中的一个比喻句。

【5】哪句话抒发了作者的思想感情，用“ ”在文中划出来。

16、按要求完成句子练习。

1．树枝咔嚓一声断了。（注意加点的部分，并照样子把下面的句子补充完整）

石头_____________________落在地上。

2．照样子，用自己的话转述别人说的话。  ．

例：顾客说：“我不做棉袄了！” 顾客说，他不做棉袄了。

林林对妈妈说：“明天是周日，我要和小明一块去踢球。”

___________________________

3．这种纸既轻便又好用。（用加点关联词写一句话）

___________________________

4．今天的语文课上，我首先第一个举手回答问题。（修改病句）

_________________________

17、看拼音，写词语。

  xiān  yàn cū zhuàng fú zhuāng dú shū zǎo  chén

  (鲜 ) ( 壮)   ( ) (   书) ( )

18、读句子，并用加点词语造句。

（1）走马灯像磁石一样，把茅以升吸引住了。

造句：  

（2）他目不转睛地盯着远处。

造句：  

19、修改下面的病句。

秋天的七女峰是一个美丽的季节。

___________________

20、修改病句。

①各种颜色的红气球在空中飘动。

_____________________________________

②在树上搭了一个窝。

_____________________________________

21、习作表达。

题目：欢欢的故事

森林里有一只小鹿叫欢欢，他可是一只聪明、活泼又顽皮的小鹿。他天天在森林里自由自在地玩耍。有一天……有什么故事发生呢？请你继续写下去。

要求：先把题目、开头抄下来，再充分发挥你的想象，把故事编下去。字数不少于300个。