1、比一比,再组词。
好 hǎo ( ) 兴 xīng ( )
hào ( ) xìng ( )
脏 zāng ( ) 得 dé ( )
zàng ( ) děi ( )
2、把你积累的词语写下来。
1、形容生气的词语:( )( )
2、形容高兴的词语:( )( )
3、形容难过的词语:( )( )
3、按课文填空。
小岛把湖水分成两半,北边像__________,叫日潭;南边像___________,叫月潭。(《日月潭》)
4、照样子,给下列各字加偏旁组成新字。
交——(郊)(饺) 谷——(_____)(______)
直——(_____)(______) 甬——(_____)(______)
5、把下面的古诗补充完整。
小儿垂钓
蓬(_____)稚子(_______)垂纶,
侧(_____)莓苔草映(______)。
路人借问遥(_____)(______),
怕得(_____)惊不应人。
6、看拼音,写词语。
dù pí nǎ lǐ nà lǐ huī sè
yǐ qián fāng xiàng qián miàn
7、判断题。对的打√,错的打×。
(1)小妖精是好妖精的原因是他会魔法。(___)
(2)奶奶的“怪耳朵”只能听到响亮的声音。(___)
(3)小妖精呆在阿土的裤兜里。(___)
(4)小妖精让看小说的小女孩头发竖了起来。(___)
(5)多多对爸爸发脾气的原因是想要一辆坦克车。(___)
8、判断下面的句子,是打比方的句子的画“√”,不是的画“×”。
1、绿色的湖面平静得像一面镜子。 (____)
2、他像巨人一样挺立着。 (____)
3、父亲是个打猎迷。 (____)
9、根据课文内容判断下列句子的说法是否正确。(正确的画“√”,错误的画“×”)
【1】“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。”从这句诗看得出《绝句》描写的是冬季的景色。______
【2】课文《要是你在野外迷了路》告诉我们沟渠里的积雪化得快的一边是北方。______
【3】《亡羊补牢》这则寓言告诉我们羊丢失了以后再去修补羊圈,还不算晚。比喻出了问题以后及时补救,可以防止继续受损失。______
10、学会表达。
淘淘最喜欢看的动画片要开始了,但爸爸还在看足球比赛,淘淘要和爸爸商量下,他应该怎么把自己的想法说清楚呢?在恰当的说法后面打上“√”,错的打“×”。
a.爸爸,你都看了那么长时间电视了,现在该我看了,快点给我看动画片。(____)
b.球赛有什么好看的,和我一起看动画片吧!(____)
c.爸爸,我最喜欢看的动画片要开始了,你能先让我看一会儿吗?(____)
11、课外阅读,提升能力。
英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
【1】我会照样子写词语。
红红的 _____________________
慢吞吞 _____________________
一摇一晃 _____________________
【2】从选文中找出下列词语的反义词。
慌张_______ 难听_______ 短暂_______
【3】文中共有_______句话,主要讲了_______讲述自己的故事的情景。
【4】如果你是英子的同学,在英子不敢站到讲台上时,你会对英子说些什么?
__________________________
12、阅读《葡萄沟》选段,回答问题。
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
【1】文段共有______句话。
【2】葡萄的颜色有________、白、________、________、________。
【3】“够”在字典中的解释有:①足,满足一定的限度;②厌烦;③达到。“让你吃个够”中的“够”应选第________种意思。
【4】用“——”画出选文中的比喻句,并仿写一句。
13、阅读短文,回答问题。
冰花
小童清晨醒来□看见玻璃窗上结了一朵朵晶亮的冰花□
他惊奇地喊道:“妈妈,你瞧,玻璃窗上开花了!”啊,真漂亮□它像宽大的树叶,像柔嫩的小草,像丰满的牡丹,一束束,一朵朵,晶亮,洁白。
小童问妈妈:“这花是从哪儿来的□”妈妈笑了笑说:“是冬爷爷在你睡觉的时候送给你的。”
【1】在文中“□”里加上合适的标点符号。
【2】这篇短文一共有(____)个自然段。
【3】写出下面词语的近义词。
瞧—(__________) 漂亮—(__________)
【4】用横线画出正确的答案。
(1)朗读文中画横线的句子应该用(害怕 惊讶 平淡)的语气来读。
(2)“一束束”“一朵朵”说明玻璃窗上的冰花(很多 很亮)。
【5】照样子,写词语。
(1)例:一朵朵冰花 (__________)鲜花 (__________)凉棚
(2)例:晶亮的冰花 (__________)的鲜花 (__________)的凉棚
【6】读短文,填空。
(1)短文中说冰花像___________,像____________,像____________。
(2)我觉得冰花还像________________。
【7】联系短文及生活实际,说说什么时候才会看到玻璃上有冰花。
_____________________
14、阅读短文,回答问题。
共同成长
有一个人做了一个梦,梦( )中他来到一间有两层楼的屋子。进到第一层楼时,发现一张长长的大桌子,桌旁都坐着人,而桌子上摆满了丰盛( )的佳肴,可是没有一个人能吃得到,因为大家的手臂受到魔法师诅咒,全都变成直的,手肘不能弯曲( ),而桌上的美食,夹不到口中,所以个个愁苦满面。但是他听到楼上却充满了欢愉的笑声,他好奇地上楼一看,同样也有一群人,手肘也是不能弯曲,但是大家却吃得兴高采烈。原来每个人的手臂虽然不能伸直,但是因为对面的人彼此协助,互相帮助夹菜喂食,结果大家吃得很尽兴。
没有一个人可以不依靠别人而独立生活。这本是一个需要互相扶持的社会,先主动伸出友谊的手,你会发现原来四周有这么多的朋友。在生命的道路上我们更需要和他人互相扶持,一起共同成长。
【1】给文中划线的字注音。
【2】第一层楼的人都吃不到美食是因为________________。
【3】第二层的人却可以尽兴地享受美食的原因是_________________________
【4】“没有一个人可以不依靠别人而独立生活。”这句话的意思是(选择序号)________
①每一个人都可以不依靠别人而独立生活。
②每一个人都要依靠别人,才能生活得更加美好。
【5】找出文章中的两组反义词。
( )——( ) ( )——( )
【6】从短文中你受到了什么启发?请写一写。
_____________________________________
15、阅读天地。
放学了,我路过老师办公室。向里望去,只见老师正在工作。我看见她一会儿拿起笔写写,一会儿又抬起头望着窗外,一会儿又站起来来回走动,一会儿又翻翻桌子上的书……
我又看见她额头上深深的皱纹,心里久久不能平静。老师啊!您像园丁一样培育我们成长。
【1】用“_____”画出文中描写老师辛勤工作的语句。
【2】用“~~~~”画出文中打比方的句子。
【3】这篇短文主要写了什么?(正确的打“√”)
(1)主要写了“我”对老师的感激之情。( )
(2)主要写了老师辛勤工作的情景。( )
(3)主要写放学了,“我”和老师都没回家。( )
16、照样子给句子换个说法。
例1:叶子上的虫还用治?
叶子上的虫不用治。
一个人在家里怕什么?
_______________________。
例2:同学们把地扫干净了。
地被同学们扫干净了。
雨水把我的衣服湿透了。
___________________________。
例3:小猴子吃起葡萄来。 小猴子(大口大口地)吃起葡萄来。
小强走上讲台。 小强(________)走上讲台。
17、句子加工厂。
1.弯弯的月亮像小船。
_____________像_________________。
2.整块奶酪被你全吃光了。(改为“把”字句)
_________________
3.小蝌蚪在池塘里游来游去。(把句子写具体)
_________________
18、读一读,用加点的字造句。
1.孩子如果长大,就得告别妈妈四海为家。
_________________________________________________________。
2.那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。
_________________________________________________________。
3.例:我变成小花朵飘下来。(洁白的 纷纷扬扬地)
我变成洁白的小花朵纷纷扬扬地飘下来。
太阳升起来。(火红的 缓缓地)
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19、照样子,补充句子。
例:我们像(小鸟)一样飞向我们的理想。
1.大象的身子像(______)。
2.圆圆的月亮像(______)挂在天空中。
3.浪花像(_____)。
4.雨过天晴,彩虹像(______)挂在天边。
20、我会写话。
写一写生活中自己遇到过的坏事变成好事的例子。
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