1、将下列四字词语补充完整,并完成练习
______ ______柳绿 莺 ______燕舞
______色满 ______ ______ ______争艳
这些词语都是用来描绘____________ (春天 秋天)的美丽景象的。
2、组词。
刻_______ 心_______ 住_______ 牢________
克_______ 必_______ 往_______ 件________
围_______ 倒_______ 器_______ 航_______
伟_______ 到_______ 哭_______ 舰_______
3、写出下列加横线词的近义词。
1.丹顶鹤很逗人喜爱( )。
2.我国的黄海之滨是丹顶鹤的第二故乡( )。
3.一群群美丽( )的丹顶鹤,唱着嘹亮( )的歌儿从遥远( )的北方飞来。
4、我会查字典。
(1)“葡”用音序查字法应先查音序(____),再查音节(____)。“葡”是(____)结构,可组词(______)。
(2)“狸”用部首查字法应先查部首(____),再查(____)画。跟“狸”的部首相同的字还有(_____)、(_______)等。
5、词语搭配。
(_____)的露珠 (_____)的小鸟 (_____)的翅膀
清新的(_____) 灿烂的(_____) 碧绿的(_____)
一(_____)颗粒 一(_____)蜘蛛 一(_____)枫树
6、我会拼,我会写。
1.海边的fáng wū里住着一位老人,她每天都到àn biān sàn bù
。
2.我坐在爸爸的qì chē里,看到páng biān
有个孩子在chàng gē
。
3.有shí hòu妈妈上班回家感觉hún shēn
难受,只想gǎn kuài
休息。
7、判断题(对的打“√”,错的打“×”。)
1.三毛被流氓骗去干偷窃行当,三毛不肯,最后逃跑了。(_____)
2.三毛在路边捡到了钱夹,他交还了失主。(______)
3.三毛是富人家的孩子。(______)
4.三毛流浪记这本书是张乐平创作的。(______)
5.三毛捡到了钱包还了失主,受到了表扬。(_______)
8、根据课文内容,在正确的答案后画“√”错的画“×”。
1、天只有井口那么大,这是青蛙天天坐在井里看到的,没有错。(_______)
2、因为喜鹊是用棉花、枯草做的窝,寒号鸟是用树枝做的窝。所以寒号鸟冻死了 (_______)
3、种葫芦的人想要葫芦,但他不听邻居的劝告,不懂得叶子与葫芦之间的关系。最后一个也没得到。(_______)
4、大禹用筑坝挡水的方法治好了洪水。(_______)
5、周恩来总理一边挑粮一边研究打仗。(_______)
1928年,朱德和毛主席在井冈山会师了。(_______)
9、在原始社会,祖先钻木取火,火种(zhǒng)是来之不易的。( )
10、判断题(对的打“√”,错的打“×”。)
1.三毛帮助推车,车推得飞快,车上的阔太太给了他一百元纸币(_______)。
2.三毛很爱看书,一天他认真地在看《观人生》。(_______)
3.在学校里,一个捣蛋鬼用砚台砸伤了三毛的头。(_______)
4.一天,三毛因为吃烧饼太专心了,一头撞在了电线杆上,又被汽车撞倒在地。(_______)
5.在印刷店,三毛打酒、带小孩、生火做饭、沏茶……样样都做。(_______)
11、根据课文内容填空。
(1)( )是我国的首都。
(2) 我国申奥成功的日子是 年 月 日
(3)远( )寒( )石径斜,白云( )( )有人家。停( )( )枫林晚,霜( )红( )二月花。这首诗的题目是( )。
12、课文片段阅读。
露西边说边写,“亲爱的爸爸……”
“我们过得很好。”妈妈接着露西的话说。
露西写完这一句,想到了小狗希比希,写到:“太阳闪闪发光。阳光下,我们的希比希又蹦又跳。”
妈妈说:“请爸爸告诉我们,螺丝刀放在 (那 哪)儿。”
露西笑了,她记下妈妈的话,接着写 (到 道):“这样,我们就能自己修台灯了。”
“还有,下星期天我们去看电影。”妈妈说。
“啊,太好啦!”露西叫了起来。
“爸爸,我们天天想你。”露西在信的结尾,画了一大束鲜花。
【1】选择正确的字填在括号里。
【2】填写合适的量词。
一(______) 鲜花 一(______)小狗 一(_____)书信
一(______)电影 一(______)太阳 一(_____)螺丝刀
【3】露西在给爸爸的第二封信里都写了什么?用“ ”画出来。
13、课外阅读我能行。
今天,我和小妹妹、奶奶在楼下玩捉迷藏的游戏。
我和小妹姝先藏,让奶奶来找。我们两人一起躲在一个门后,刚躲好,奶奶就来找我们了。没想到奶奶轻而易举地就把我俩找到了。
小妹妹兴致很高,对奶奶叫着:“奶奶,我还要玩,你再找一次。这次你要数到50。”“好吧。”奶奶拗不过我们,答应了。这次,我们找了一个隐蔽的地方,藏在了一个暗道里。奶奶找了很长时间也没发现。只听她一边找一边自言自语:“咦,在哪里呢?”我捂住嘴巴,使劲不让自己笑出声来,可小妹妹忍不住了,自己跑了出来:“奶奶,我们在这儿……”奶奶见我们上当了,笑得连腰也直不起来了。
这个游戏真好玩!
【1】短文写“我们”和奶奶玩捉迷藏的游戏,“我们”一共躲了____次。
【2】用“一边……一边……”写一句话。
_________________________________
【3】“我”捂住嘴巴不让自己笑出声来是因为(_____)。(填序号)
①捉迷藏不好笑
②不想让奶奶找到
【4】选择正确的说法。( )
A.第二次奶奶能找到“我们”,是因为妹妹见奶奶半天找不到,着急了,就自己跑出来了。
B.第二次奶奶能找到“我们”,是因为妹妹上当了。
【5】你最喜欢做什么游戏?用一段话把自己玩游戏的过程写一写。(要让别人感觉很好玩哦!)
14、课内阅读
日月潭很深,湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛,叫光华岛。小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。
【1】这段话选自课文《____》
【2】小岛的名字叫(_______),北边像圆圆的(_________),叫日潭;南边像弯弯的(________),叫月潭。
【3】我也会说
____像____________。
15、课外阅读
大雁,你飞向哪里去
①“太冷了,我们早一点儿动身吧!”大雁们纷纷说道。“好,我们明天就动身。”大雁队长说。
②这是今年刚刚出生的小雁们第一次远行,它们觉得一切都很新奇,心咚咚地跳着。
③“那温暖的南方在哪里呢?”“据说那里有很多好吃的,而且环境非常好!”“可是我还是喜欢自己的家乡。”“嗯,我也是,等春天来了,天气暖和了,我们会再回来的。”夜里,小雁们叽叽喳喳地议论着,睡不着觉。
④真幸运,第二天的天气非常好。队长发出了起飞口令,它们越飞越高,越飞越远,勒拿河被远远地甩在身后。“亲爱的勒拿河,再见了。”大雁队长轻轻地念着。
⑤一望无际的平原被大雪覆盖,那里寒冷又没有食物,已经无法继续生活了,每年的这个时候,大雁们都要这样渐渐地远离自己的家乡。
【1】短文共有 _____个自然段,第三自然段共有 _____句话。
【2】读短文,填一填。
__________的南方
__________地议论
__________的平原
__________地远离
【3】“幸运”在文中指什么呢?在正确的答案后打“√”。
①指小雁们有大雁引路。
②指第二天的天气非常好。
【4】大雁们为什么要离开家乡到南方去呢?用“____”把相关句子画下来。
【5】展开想象,写一写:第二年,小雁们已经长大,回到家乡它们会说些什么?
第二年,温暖的春天来了,小雁们已经长大,跟着队长飞回了家乡。小雁们激动地说:“_______________”
16、照样子,用加点字写句子。
1.例:弟弟的鞋像鸟窝。
白白的云朵像___________。
2.例:妈妈一边走路,一边说话。
______一边________,一边_______。
3.例:我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
_____________,有时候__________,有时候___________。
4.例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
早晨,广场上锻炼的人真多,__________________,处处欢声笑语,热闹极了。
17、我会照样子,写一写
1.例:(明亮)的眼睛
(__________)的头发 (__________)的小手 (__________)的小路
2.例:热得像蒸笼
急得_________ ________得___________ ________得__________
3.例:有几个虫子怕什么?有几个虫子不可怕。
天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
______________
4.例:他叫人照曹冲说的办法去做,果然称出了大象的重量。
________________,果然________________。
5.例:梧桐树叶像手掌。
___________
18、照样子,补全句子。
雾是个又淘气又爱动的孩子。
又 又 。
2.照样子,写句子。
例:雪孩子变成了一朵白云。
雪孩子变成了一朵白云,一朵很美很美的白云。
雪孩子变成了水汽。
19、我会改写句子。
(1)例:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。
自己的书包还要妈妈拿?
_____________________________________________
(2)例:大象又高又大,身子解一堵墙。
________像________。
(3)例:小蜜蜂在花丛中飞。小蜜蜂在花丛中跳着优美的舞蹈(dǎo)。
路边的小花开了。
_____________________________________________
20、写留言条。
选择下面一种情况,写一张留言条。(时间:10月20日)
丽丽要通知华华明天下午三点到学校参加手工小组的活动,但是华华家里没人。
文文的妈妈不在家,文文做完作业后想去芳芳家玩。
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