2025-2026学年台湾花莲二年级(上)期末试卷语文

1、我会用部首查字法查字典。

2、请你写出带有下列偏旁的字，再组词。

纟______（_____）

木______（_____）

阝______（_____）

3、我会背，我来填。

（1）不知细叶谁裁出，__________________。

（2）毕竟西湖六月中，__________________，接天_________，映日_________。

（3）_________惊春清谷天，夏满芒夏暑_________。秋处露秋寒霜降，_________雪冬小大寒。

（4）过中秋，吃月饼，___________________________。

（5）池塘里____________，青蛙____________________。

4、搭配合适的词语。

5、照样子，写一写。

例：冻得直打哆嗦

冷得（______） 乐得（______） 热得（______）

6、看拼音，写词语。

gū niang   bō wén   qié zi   bó bo

jiǎn dān   qī zhōng   bǐ jì   yì duī

7、下面说法正确 打“√”，错误的打“×”。

【1】银杏、梧桐和水杉都是活化石。( )

【2】日月潭南边像圆圆的太阳，北边像弯弯的月亮。( )

【3】狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。( )

【4】1961年的泼水节，傣族人民特别高兴的原因是凤凰花开了。( )

8、我会判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“欲穷千里目”意思是“如果想要看到千里之外的风光”。( )

【2】“好客”中的“好”字，读音是“hǎo”。( )

【3】“小明拿不定主意，感到很烦恼”一句中加点词的意思是“生气、伤心”。( )

9、还记得课文内容吗？读读下面的句子，判断正误。  

（1）白云飘得高高，明天准是晴天。 （_____）

（2）蝌蚪甩着尾巴游泳，秋天已经来临。   （_____）

（3）蚂蚁往低处搬家，出门要带雨伞。   （_____）

（4）树桩上有一道道圈圈，一圈就是一年。（_____）

10、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“请你把水龙头关掉”。这句话是用命令的口气说的。( )

【2】用“灬”作偏旁的字大多与火有关。( )

【3】《舟夜书所见》的作者是唐代诗人查慎行。( )

【4】“匹、周、过、超”都是半包围结构的字。( )

【5】“赔钱”“陪伴”“培土”，这三个词语里没有错别字。( )

11、阅读短文,回答问题。

后羿射日

传说后羿是嫦娥的丈夫。那时候,天上有十个太阳,晒得草木、庄稼都枯死了。后羿为了救百姓,一连射下九个太阳,从此地上非常适合人类生活,万物得以生长。他又射杀猛兽毒蛇,为民除害。民间因而奉他为“箭神”。

(1)　　　　射掉了九个太阳,天上只剩下了一个太阳。

(2)天上有十个太阳的时候,大地上是怎样的?用“　　”在文中画出相关的语句。

(3)后羿射下九个太阳后,还干了什么?用“　　”在文中画出来。

12、阅读短文，完成后面的练习。

打翻了

（ ）打翻了，金红霞流满西天。   （ ）打翻了，滴得到处是清香。

（ ）打翻了，白水银一直淌到我床前。 清香打翻了，吹成一队队的风。

春天打翻了，滚得漫山遍野的花。   风儿打翻了，飘入我小小的梦。

【1】把下列选项分别填入文中的括号里。（填序号）

①花儿   ②月亮   ③太阳

【2】文中画线的句子，展现的画面是（ ）（填序号）

A.鲜花开满山野，到处都是。

B.我们在开满鲜花的山野上打滚、玩耍。

【3】仿照诗句，写一写。

_________打翻了，___________。

13、课内阅读。

小马甩甩尾巴，跑回家去。妈妈问他：“怎么回来啦？”小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。”妈妈说：“那条河不是很浅吗？”小马说：“是啊！牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢！”妈妈说：“那么河水到底是深还是浅呢？你仔细想过他们的话吗？”小马低下了头，说：“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。”

1．牛伯伯说河水很____，松鼠说河水很____，我发现所填的词是一对____，我还会写这样的词____。

2．从画横线的部分，我懂得了______。

3．小马最后有没有过河？他会说些什么呢？

________________________________________________________

14、阅读短文，并填空。

春妈妈的两个小姑娘

春妈妈回来了，带来了两个淘气的小姑娘。

雷姑娘喜欢敲着鼓儿玩，敲醒了天空，敲醒了田野，敲醒了沉睡的山岭和村庄。

雨姑娘喜欢洒着水儿玩，洗绿了大树，洗绿了小草，洗红了花儿的脸儿一张张。

啊！春妈妈的两个小姑娘真能干。

【1】短文一共有（_______）个自然段。

【2】春妈妈带来了两个（_______）、（_______）的小姑娘。这两个小姑娘是_______、_________。

【3】春天，（_______）、（_______）、（_______）、（_______）都醒了。

15、阅读短文,回答问题｡

秋天来了

秋天来了,秋风吹过树林｡树枝轻轻地摇摆,让树叶变成了许许多多的小铃铛,好像在告诉大家:秋天来啦!秋天来啦!树叶们,一传十,十传百,整个森林瞬间传遍了｡小松鼠撑着美丽的尾巴,拿着松果当鼓敲,鸟儿们叽叽喳喳地唱起了欢快的歌,蚂蚁们在树叶铺成的舞台上跳起了集体舞,天空中的大雁拍打着翅膀,排成“一”字在传递消息呢!

秋天来了,秋风吹过田野｡金黄的稻子在秋风的吹拂下跳起了摇摆舞｡蟋蟀看见了,赶忙过来唱歌伴奏,声音一阵高过一阵｡还有一些不知名的小虫听见了,也唧唧､啾啾地吵着闹着要加入这场盛宴｡

秋天来了,秋风吹到学校｡一年级的小弟弟小妹妹们,蹦着跳着,哼着歌儿走进了校园｡看到高年级的哥哥姐姐认真诵读的情景,也悄悄地加入了晨读行列｡连老师们也情不自禁地跟着我们一起朗读呢!

秋天来了,秋风吹过的地方都在举行着属于自己的音乐会｡

1.填一填｡

( )地加入   ( )的音乐会

( )地摇摆   ( )的歌  声

2.读一读,写一写｡

许多  许许多多 叽喳 叽叽喳喳   隐约

3.填空｡

秋天来了,秋风吹过了 ､ 和   ,秋风吹过的地方都举行着   ｡

16、按要求写句子。

 （1）例：老师一边说，一边指挥着粉笔在黑板上自由的画。

  ________一边_____________ ，一边________________。

（2）例：巨石像一位仙人。

  ___________像______________________。

 （3）爸爸  生日礼物  送给我  这是  的 （连词成句，并加上标点。）

___________________________________________________

 （4）例：有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

  有时候_________________，有时候______________________。

17、照样子，用加点的词语仿写句子。

（1）大象到底有多重呢？

________________________

（2）我天天坐在井里，一抬头就能看见天。

_________________________

（3）无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。

__________________________

18、仿照例句写句子。

1.例：气球上画着一张可爱的小脸。

可爱的： ____________________________。

2.例：湖水像一面镜子。

_________________像_________________________。

3.例：我把教室打扫得干干净净。

教室被我打扫得干干净净。

他把门关上了。

______________被___________________________________。

19、根据课文，把句子补充具体。

①玲玲听了爸爸的话，________地笑了。

②爸爸________地看了看玲玲弄脏的画。

③小花狗________地趴在楼梯上。

④玲玲________地端详着自己画的《我家的一角》。

20、看图编写故事。

仔细观察这几幅图，然后展开想象编一个《小熊放风筝》的故事，看谁的故事编得生动有趣。注意：认真书写，表达清楚，还要正确使用标点符号。