2025-2026学年台湾台东二年级(上)期末试卷语文

1、比一比，再组词。

娃( )        坡( )        妙( )       哄( )

桂( )        披( )        吵( )       洪( )

2、填空。

1、 层林（_______）染   山河（_______）美 五（_______）丰登

春（_______）秋实   天（_______）云淡   （_______）秋时节

2、（__________）的小院  （__________）的小花 （____________）的枝叶

（__________）的梦   （__________）的紫丁香 （____________）地响

3、查字典。

4、先组词，再写句子。

收( )____________________________

市( )____________________________

丽( )____________________________

每( )____________________________

5、把下面的词语补充完整，再完成练习。

惊弓之（_______）   摇（________）摆（_______）   （________）吞（________）咽

（_______）张（_______）望 （________）假（________）威   （________）（________）活现

如（________）添翼 半（_______）半（________）   大（________）大（_________）

1．含反义词的词语有____________________________________________

2．含动物名称的词语有____________________________________________

6、我能正确拼读词语，并能把字写好。

星期天，我和几个pénɡ you 一起画画。明明画的是xiónɡ māo，东东画了mínɡ shènɡ ɡǔ jì——长城，我画的是chénɡ shì与hǎi yánɡ，老师说这些画都可以拿去pínɡ jiǎnɡ， 真开心。

7、（整体感知）了解《小鹿斑比》，判断对错。

1.《小鹿斑比》记叙了主人公小鹿斑比的成长故事。（____）

2.小鹿斑比的父亲是鹿王。（____）

3.小鹿斑比的母亲生病去世了。（____）

4.小鹿斑比长大后成了强壮、聪慧的鹿王。（____）

8、我会判断正误，对的打“√，错的打“×”。

【1】用部首查字法查“遇”字，应先查“辶”，再查9画。( )

【2】“一眨眼”和“一瞬间”两个词的意思相近。( )

【3】我发现带“灬”的字多与“水”有关。( )

【4】“赛跑、谜路、邮递员”这三个词语书写完全正确。( )

【5】植树节、中秋节、重阳节都是我国的传统节日。( )

9、连词成句，并加上标点。

（1）形状奇特 黄山 有 的 石头 闻名中外 的  许多

（2）蒲公英   雪花   种子   飘落   下来   像   的

（3）消失　　呢　　　雾　　哪里　　在

10、我会判断，正确的画“√”，错误的画“×”

1.“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的是具体数字，是说瀑布从三千尺高的地方留下来。（________）

2.“欲穷千里目，更上一层楼。”这句话告诉我们想要取得更大的成功，就要付出更多的努力。（________）

11、读句子，学说话。

（1）山雾一会儿从山下跑到山上，一会儿又钻进了密林中。

一会儿   ，一会儿又   。

（2）山雾像群贪玩的孩子，大清早就喜欢在山谷里奔跑。

喜欢 。

12、阅读短文，完成练习。

称赞

清晨，小刺猬去森林里采果子。

在小路边，他看见一只小獾在学做木工。小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出，他做得很认真。

小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说：“你真能干，小板凳做得一个比一个好！”

“真的吗？”小獾高兴极了。

傍晚，小刺猬背着几个红红的大苹果，往家里走。

小獾见小刺猬来了，高兴地迎上去，他送给小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地说：“我怎么能要你的椅子呢？我可没干什么呀！”

小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。”瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意，收下吧。”

小刺猬连忙从背上取下两个大苹果，对小獾说：“留下吧，这也是我的一点儿心意！”

小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。”

小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！”

【1】短文共有（_____）自然段，第六自然段有（______）句话。

【2】照样子， 写词语。

闻了闻  （__________） （___________）

一根板凳  一（_____）翠竹 一（_____）电视

红红的苹果  （_________）头发   （_________）河水 （________）花

高兴极了 （________）极了   （________）极了

【3】小獾送给小刺猬（________），小刺猬送给小獾（_________）。

【4】小刺猬的称赞给了小獾（___________）；小獾的称赞消除了小刺猬（_____________）。

【5】同学们，一定还读过许多的课外书。请选择正确的答案。

《一只想飞的猫》（ ）咕哝咕哝地说梦话。

A.耗子 B.猫

13、阅读短文,完成练习。

狮子和狐狸

狮子老了,已经无力捕捉野兽,于是它想靠狡猾的诡计来混日子:它钻进一个山洞里,躺着装起病来。许多野兽到洞里来探望它,它就把野兽都吃掉。狐狸看透了它这个诡计,就站在洞口说:“狮子,身体怎么样?”

狮子说:“我身体不好,你干吗不进来呀?”

狐狸回答说:“因为我看到许多脚印——进洞的挺多,可是出洞的没有,所以我不进去了。”

【1】根据短文内容,给下面的词语选择合适的解释,连一连。

狡猾　　　　　　　　　　看望

诡计　　　　　　　　　　坏主意很多,不可信任

探望　　　　　　　　　　彻底了解,清楚认识

看透　　　　　　　　　　狡诈的计策

【2】狮子为什么要躺着装起病来?用“　　”画出相关句子。

【3】“狐狸看透了它这个诡计。”“它”是指（____）,“这个诡计”是（____）。

A.狮子钻进山洞里装病。

B.狮子趁野兽到洞里探望它,吃掉它们。

C.野兽们探望狮子,能给它带一些好吃的东西。

【4】“进洞的挺多,可是出洞的没有”的意思是(　　)。

A.探望狮子的野兽都对狮子非常好,不肯回家,在那儿照顾狮子。

B.狮子把进洞的野兽都吃掉了。

【5】狮子身体不好,狐狸为什么不进洞探望呢?因为_____,所以狐狸不进洞探望。我认为这是一只____的狐狸。

14、我会阅读。

难忘的泼水节（节选）

周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。

开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。

【1】第二自然段共有________句，主要写________和________互相泼水________。

【2】请用“”在文中画出表示颜色的词。

【3】请用波浪线在文中画出表示周总理动作的词。（找出四个）

【4】用文中带点的词，写一句话。

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【5】用“　　”画出描写周总理穿着打扮的句子，从中你看到了一个怎样的总理？

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15、阅读课文片段，回答问题。

妈妈睡了。妈妈哄我午睡的时候，自己先睡着了，睡得好熟，好香。

睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着，弯弯的眉毛也在睡觉，睡在妈妈红润的脸蛋上。

睡梦中的妈妈好慈祥。妈妈微微地笑着。是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都挂满笑意。好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会儿讲给我听……

睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么深沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好好睡一觉。

【1】这篇课文讲的是_____时，妈妈在哄“我”入睡时，____先睡了。

【2】文中从三个方面写了睡梦中的妈妈的样子：

一是睡梦中的妈妈 ；

二是睡梦中的妈妈 ；

三是睡梦中的妈妈 ；

【3】写出下面词语的反义词。

先——（ ） 外——（ ） 弯——（ ）

【4】仿写:

小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步。

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16、把下面的句子补充完整，并加上标点。

1.这个故事_________

2.我有一个_________

17、口语交际   

刘欣借了同学李平的书还没有看完，想再多借几天，假如你是刘欣该怎么和李平说呢？（注意用商量的语气哦！不会写的字用拼音代替。）

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18、理一理，把它们组成一个句子，加上恰当的标点符号。

1、真  小红  啊  勇敢

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2、的 天空中 七彩虹 像 架在 美丽 一座 桥

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3、喜欢  最  你  什么  故事  听

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19、蚕是自然界中很奇妙的一种动物。小朋友们，你们有过养蚕的经历吗？请简单介绍一下蚕的生长过程。

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20、12月26日，刘校长打来电话，请王老师明天到他办公室领电影票，可王老师在上课，请你帮接电话的李老师写张留言条，告诉王老师这件事。

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