1、我能(néng)读,还会写。5分
茂(mào)盛(shèng)的蔬(shū)菜(cài)把菜(cài)畦(qí)遮(zhē)蔽(bì)得严(yán)严(yán)实实的。红通(tōng)通(tōng)的西红柿(shì)挂满(mǎn)了架(jià),碧(bì)绿的豆角在架(jià)上成串成串的,辣(là)椒(jiāo)红得像火炭(tàn),鲜(xiān)嫩(nèn)的黄瓜像要滴(dī)下水来。
(1)找出段(duàn)中蔬(shū)菜(cài)的名字: 、 、 和 。
(2)我能像这样说个词(cí)语:
严(yán)严(yán)实实
红通(tōng)通(tōng)
碧(bì)绿
2、按课文内容填空。
(1)白日( ),黄河( )流。
(2)欲穷( ),更上( )。
(3)飞流( ),疑是( )。
(4)日月潭很深,( )。湖中央有个美丽的小岛,把湖水分成两半,北边像( ),叫( );南边像( ),叫( )。
(5)( )向四面展开,就像搭起了( )的凉棚。葡萄( )地挂在绿叶底下,有( )、( )、( )、暗红的、( ),( ),美丽极了。
(6)( )的黄山风景区在我国安徽省南部。
3、根据课文内容填空。
1.大小动物都有________,人和动物是________,保护动物是________。
2.春季里,________,________________蝴蝶飞。秋季里,稻上场,谷像________粒粒香。身体虽________,心里________。
3.大象____________,________像一堵墙,腿像____________。
4.曹冲想出的称象办法是:先______________,在船舷上______________;再把大象________,往船上________;最后称出________的重量就知道大象的重量了。
5.好多事情并不像我们想象的______________。只要______________,坏事有时也能变成________
4、照样子,填上合适的词。
一(条)河
一(______)猫 一(______)花 一(______)信
(难忘)的节日
(______)的眼睛 (______)的太阳 (______)的妹妹
(拍)皮球
(______)风筝 (______)故事 (______)电视
5、写出下列字的笔顺。
变:________;共________画
歌:________;共________画
6、看拼音写词语。
bàng wǎn xīn kǔ děng hòu zhì bìng
dài lǐng diàn yǐng qíng lǎng píng jiǎng
zhī shi shí wù zhàn shì zāi nàn
7、青蛙妈妈教(jiāo)小青蛙捕食。( )
8、在下面正确的说法后面括号里打“√”。
(1)北京是中国的首都。 ( )
(2)台湾是我国领土的一部分。 ( )
(3)“惊奇”和“好奇”的意思一样。 ( )
(4)“中外游客”是指外国游客。 ( )
9、读懂句子并判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】这千人糕要经过很多人的劳动,一定特别大。这句中“特别”是与众不同的意思。( )
【2】长颈鹿大叔送给鼹鼠的礼物是一条开满鲜花的小路。( )
【3】课文《我是一只小虫子》中的“我”是指屎壳郎。( )
【4】古诗《晓出净慈寺送林子方》的作者是宋代的杨万里。( )
10、读王安石的《梅花》,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“墙角数枝梅”的“墙角”写梅花生长的环境恶劣,然而梅花屹立不倒。________
【2】“为有暗香来”中的“暗香”,是指梅花浓厚逼人的香味。 ________
11、课内阅读。
古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,天天到田边去看。可是,一天,两天,三天,禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去,自言自语地说:“我得想个办法帮它们长。”
【1】这段话选自寓言《_____________》。文中种田的那个人“拔苗”的原因是________________,“助长”的办法是______________;这样做的结果是________________。
【2】画线句子中的“_______”这个词说明那个农夫非常希望自己的禾苗长得快。
【3】文中表示自己一个人低声嘀咕的词语是_________。
【4】仿照“转来转去”写词语。
__________ ____________ ____________
【5】这个寓言故事让我懂得了( )
A.为人处世要谦虚,骄傲会失败
B.违反事物发展的客观规律,急于求成,反而会把事情弄糟
12、课内阅读我最棒。
从前,有个人种了一棵葫芦。 的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵 的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么 的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。
【1】把下列词语填入句中横线上。
可爱 细长 雪白
【2】你从“那个人每天都要去看几次”这句话中的“每天”可以看出什么?
________________________________________________________________________________________
【3】想象写话。
那个人每天去看自己的小葫芦,摸着小葫芦说:“____________________________”
13、我会阅读短文,回答问题。
驴子的苦闷
大家都笑驴(lǘ)子笨。驴子很苦闷,他怎么也想不明白:“为什么大家都说我笨呢?”
驴子听人说,小猩(xīng)猩很聪明。于是,驴子便上门请教小猩猩。小猩猩知道驴子的来意后,就问驴子:“你白天做什么事?”
驴子回答:“我被主人蒙住眼睛,一整天都在拉着磨(mò)转。”
小猩猩又问:“你早晨和晚上做什么呢?”
驴子叹(tàn)了口气,说:“除(chú)了大口大口吃草料,就是呼噜呼噜睡大觉呗。”
“那么,”小猩猩盯着驴子认真地问,“你什么时间思考呢?”
驴子低头不语。
“好了,你提出的问题有答案了。”小猩猩肯定地说。
【1】“驴子很苦闷”,那是因为( )
A.被人蒙着眼睛。 B.大家都笑驴子笨。
【2】“你提出的问题有答案了。”这个答案应当是( )
A.整天拉磨。 B.没有去思考。
【3】驴子为什么“低头不语”?
_____________________________
14、阅读短文,回答问题。
故事
昨晚,刮了整整一夜的北风。清晨,北风疲惫地坐在树干上。他看见一只小鸟,一早就在枝头蹦跳歌唱。
北风不明白,他问小鸟:“我昨晚讲了一夜又长又寒冷的故事,你没有感冒吗?”
小鸟笑着说:“你不知道吧,昨晚我的小巢(cháo)给我讲了一整夜温暖亲切的故事,我的心仿佛被太阳照着,暖暧和和的……”
【1】文中的“疲惫”可以换成什么词?( )
A.兴致勃勃 B.筋疲力尽 C.莫名其妙
【2】找出文中的一对反义词和近义词。
(_______)—(_______) (_______)—(_______)
【3】北风吹在身上很冷,所以北风讲的故事是(_____)的;小鸟待在巢里不会被北风吹到,很温暖,所以小鸟讲的故事是(__________)的。
【4】在寒冷的冬夜,还有谁的故事会让大家觉得温暖呢?(_____)(多选)
A.火炉 B.雪花 C.棉被 D.冰激凌
15、课外阅读。
小鲤鱼跳龙门(节选)
那龙门像一座桥,可是没有一个桥洞,高高的,斜着立起来,全是大石块堆砌(qì)起来的,又像个山坡。这样高大的龙门,除了往上跳,谁也游不过去的。那上面还插着许多面红旗,被河面上的风吹得啪啦啪啦直响。他们相信,这才是真正的龙门。那么谁能跳过去呢?
金色小鲤鱼想试一试,他对伙伴们说:“我先跳过去,你们一个一个跟着来。”说着,他飞快地向前游去,快游到龙门的时候,他真的蹦了起来。这回倒蹦得挺高,可是离龙门还差好远呢。金色小鲤鱼又试了几次,都失败了。后来,金色小鲤鱼又一次跳起来的时候,被一个浪头拍了一下,弹得很高,他灵机一动想出了一个办法。他指挥着一条小鲤鱼冲过去,跳到半空中,又落下来,另一条小鲤鱼跳上去,把那条快要落下的小鲤鱼弹得很高,真的弹到龙门那边去了。这样一条顶一条地跳着,最后,金色小鲤鱼自己也被浪头弹过去了。
【1】短文有(_______)个自然段。
【2】根据短文内容,照样子,填空。
(1)例:一个桥洞 一(_______)小鲤鱼 一(_______)浪头 一(_______)桥
(2)例:高大的龙门 (_______)的小鲤鱼 (_______)的龙门 (_______)地游去
【3】填一填。(填序号)
①失败 ②跳
龙门太高大了,除了往上(_______),谁也游不过去,金色小鲤鱼试了几次,都(_______)了。他灵机一动想出了办法。大家都跳过了龙门。
【4】金色小鲤鱼想出了什么办法?在文中画上“~~~”。
【5】小鲤鱼真(_____________),那么高的龙门都跳过去了。
16、根据提示看图写话。
好词:号啕大哭 哇哇大哭 泪如泉涌 泪如雨下 泣不成声
上学的路上,明明___________。这时,一位小弟弟___________,只见他___________。
一个大姐姐看到了,忙安慰小弟弟:“_______________。”还未走远的明明看见了这一幕,心想:____________,于是____________。
17、想一想,写一写。
课文最后一段,大家的眼睛为什么湿润了?
_______________________________________________________
18、我爱阅读。
这学期,我读了很多课外儿童故事,其中我最喜欢的故事是《_____》, 因为 ______________________。
19、习惯养成
上课歌
铃声响,进课堂。脸朝前,手平放。
背古诗,声音响,同学发言专心听。
老师讲课认真想,不说闲话不发呆。
不插嘴,不乱嚷,不玩文具不离座。
不东张,不西望,小组讨论要积极。
认真上课记心上,要发言,先举手。
肯动脑筋多想想,想好再说你最棒。
20、我会看图写话。
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