2025-2026学年湖南长沙一年级(上)期末试卷语文

1、“明朗、凌乱、凉爽”的近义词分别是（   ）

A.昏暗 整齐 闷热 B.明亮 杂乱 凉快

C.昏暗 杂乱 凉快 D.明亮 整齐 闷热

2、从汉字造字法来看，下面不属于形声字的是（ ）

A．诚

B．饱

C．凑

D．重

3、下列字中与其它三个字读音不同的一项是（       ）

A．忙

B．忘

C．盲

D．芒

4、下列说法正确的一项是（       ）

A．“百发百中”指每次都命中目标，形容射箭或射击非常准。也比喻做事有充分把握，绝不落空。

B．“那个猎人准是发疯了，竟然对狗开枪”中的“竟然”可以换成“果然”。

C．胡萝卜先生为了给他人带来方便，留了一根长长的胡子。

D．老屋一直没有倒下，是因为它被施了魔法。

5、搜索并积累描写小动物可爱的四字成语（10个），摘抄在笔记本上。

6、把词语补充完整，再按要求填空。

______ _______结对                    摇_______晃_______                    一本_______ _______

一叶______ _______                    ______ _______实实                    秋风______ _______

（1）夕阳落山时，鸟儿们都___________地飞回家去。

（2）路边的树木茂盛极了，把人行道遮得___________的。

（3）弟弟拿起书本，____________地读起古诗来，可爱极了。

7、根据课文内容填空。（4分）

（1）《瀑布》按 顺序对瀑布进行了描写；《家乡的红橘》按   顺序对家乡红橘进行了介绍。

（2）“   ，   ”是唐朝诗人李白笔下的瀑布。

8、读拼音，写字词。

工jiàng       kūn虫       sū xǐng       fēn fāng

舞dǎo       mì蜂       jiāo ào       ǒu ěr

9、课内阅读。

风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄壮的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。

【1】选文是围绕哪句话来写的？用“ ”画出来。

【2】选文中把风当作________来写，把风发出声音说成是________。

【3】选文中写了两种风，微风的特点是______，狂风的特点是______。（填序号）

A．充满力量 B．轻快活泼 C．轻轻柔柔

【4】联系生活中自己听到的声音，完成练习。

（1）观察图片，看到选文中的“那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语”你会想到图________中的画面；看到“那声音充满力量”你会想到图________中的画面。

A． B． C．

（2）生活中你还听到过哪些“美妙的声音”？试着选一种来写吧。

___________________________________

10、阅读与探究。

漓江

桂林的漓江是一条美丽的江。

春天的漓江绿意盎然，岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢！夏天的漓江给人们带来了欢乐，许多人在江里游泳。江面上有红色的小船，颜色各异的游泳圈，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩。秋天的漓江更加美丽。岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却挂满了香蕉，这丰收的景色倒映在美丽的漓江里，真是美不胜收。冬天的漓江也很美，虽然没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人，但它是那么纯洁，那么安静。

漓江就像一条翠绿的带子，由远到近环绕着象鼻山、优波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美。

【1】找出本文的中心句：_________________________________

【2】读短文，补充词语。

色彩（ ） 颜色（ ）   热闹（ ）

生机（ ） 美不（ ）   丰硕（ ）

【3】仿照文中画波浪线部分写一句话。

__________________________________________________

【4】漓江一年四季的景色各有特点，选用文中的词语写下来。

春天：   夏天：

秋天：   冬天：

11、课外阅读拓展

勤学好问的伽利略

伽利略17岁那年，考进了比萨大学。他喜欢提问题，不问个水落石出决不罢休。

有一次上课，教授讲天文学，教授讲道：“宇宙中的行星都是在宇宙中进行曲线运动的。”

教授的话音刚落，伽利略就举手说道：“老师，我有疑问。”

教授不高兴地说：“你提的问题太多了！你是个学生，上课时应该认真听老师讲，多记笔记，不要胡思乱想，动不动就提问题，影响同学们学习！”

“这不是胡思乱想，也不是动不动就提问题。宇宙中的行星一定是在做曲线运动的吗？有什么证据能证明呢？”伽利略没有被教授吓倒，继续问道。

“我是根据古代著名学者的观点讲的，不会错！”教授搬出了理论根据，想用古代学者的话让伽利略相信自己。

伽利略继续说：“难道古代的学者讲的就一定符合事实吗？科学一定要与事实相符，否则就不是真正的科学。”教授被问倒了。

后来，伽利略继续刻苦学习，勤于思考，不断提出问题并自己想办法解答问题。他勇于坚持、好学善问、追求真理的精神丝毫没有改变。正因为这样，他最终成为一代科学巨匠。

【1】联系上下文解释词语。

(1)水落石出：_______________________

(2)胡思乱想：_______________________

【2】标题是“勤学好问的伽利略”，这说明本文想要表现的就是伽利略__________的特点，那么本文是通过一件什么事情来表现伽利略这一特点的？

____________

【3】对于伽利略爱提问这一行为，教授认为这是伽利略在________________，而伽利略则是为了（____）

A．显示自己与众不同。　

B．嘲笑教授没讲清楚知识。

C．显示自己很聪明，看不起古代的学者。 

D．探寻真正的科学。

【4】读一读文中画线的句子，完成练习。

“难道古代的学者讲的就一定符合事实吗？”这句话的意思是(　　)

A. 古代的学者讲的一定符合事实。

B. 古代的学者讲的不一定符合事实。

C. 古代的学者讲的一定不符合事实。

D. 古代的学者讲的就是事实。

【5】读一读文中画线的句子，完成练习。

伽利略认为什么是“真正的科学”？(　　)

A. 古代著名学者提出的观点。

B. 课本中写的、教授讲解的知识。

C. 有理论依据的、经过事实验证的知识。

D. 自己亲身体验过的事实。

【6】伽利略为什么最终能成为一代科学巨匠？在文中用“——”画出来。

【7】你在生活中善于提问吗？提出问题后又是怎样找到问题答案的呢？

_________________________________

12、阅读训练。

美丽富饶的大兴安岭

在大兴安岭的（峰 锋）峦沟壑（hè）中，到处是由高大的落叶松构成的林海。在茫茫林海中还生长着针叶樟子松、阔叶树、白桦、栎树、杨树、水曲柳、红柳等树木。

大兴安岭的落叶松是一种高大的落叶乔木。它的木质坚硬、耐腐，可以用于建筑、桥（梁 粱）、矿山、铁路等建设上。 它的树皮还可以提取栲胶。

在林区众多的植物中，杜香、蔷薇、榛子、山丁都是人造板的好原料。黄芪、柴胡、沙参都是极好的药（才 材）。各种野花遍布山岭。

大兴安岭的动物种类也是繁多的。大型的珍贵动物有黑熊、棕熊、驼鹿、梅花鹿，珍贵的毛皮动物有水獭、紫貂、雪兔，鸟类有一百多种，其中飞龙是珍禽中的佼佼者。

大兴安岭地下的矿藏也相当丰富，已探明的有黄金、铅、锌、铍等。

茫茫大兴安岭，满山遍野都是宝。美丽富饶的大兴安岭多么令人向往和自（豪 毫）啊！

【1】用“/”划掉括号里不恰当的字。

【2】短文写了大兴安岭中的植物、动物和______，说明了大兴安岭_______的特点。

【3】短文写了大兴安岭中的_______、_________、鸟类这几类动物。

【4】找出第4自然段的关键句，画上“_____”。

【5】下列不是人造板的好原料的是（        ）

A．杜香

B．蔷薇

C．榛子

D．杨树

13、预习课文内容。

默读课文，思考：本文讲了一件什么事？

14、课内阅读

①海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，速度比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，巴在轮船底下做免费的长途旅行。

②海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最大的海藻长达二三百米。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。

【1】两文段分别是围绕哪句话来写的？用横线画出来。这样的句子叫 句。

【2】文段2主要从____________和____________两个方面表现了海底植物的差异很大。

【3】画“——”的句子中，“免费的长途旅行”指的是____________________，这样表达的好处是___________________________。

【4】结合课文内容，试着写一句保护海洋的宣传语。

__________________________。

15、阅读。

柿子树<节选>

朋友家的院子里长了一棵柿子树，已是一棵老树了，枝杈飞张开来，有几枝探出院外，横在小道的上空。

柿子树开花后不久，便站了小小的青果。这些青果经受着阳光雨露，在你不知不觉之中长大了，大得你再从枝下经过时，不得不注意它们了。我将伸出院外的枝上所结的柿子很仔细地数了一下，共二十八颗。

二十八颗柿子，二十八盏小灯笼。你只要从枝下走，总要看它们一眼。它们青得十分均匀，青得发黑，加上其他果实所没有的光泽，让人有了玉的感觉。晚上从枝下走过时，不远处正巧有一盏路灯将光斜射下来，它们便隐隐约约地在枝叶里闪烁。愈是不清晰，你愈是想看它们。此时，你就会觉得，它们就像一只只夜宿在枝头的青鸟。

柿子树这种植物很奇特。秋天来了，它们往往是不等果子成熟，就先黄了叶子。随着几阵秋风，你再从小路上走时，便看到了宿叶脱柯、萧萧下坠的秋景。那二十八颗柿子，便一颗颗裸露出来。终于有一天，风吹下了最后一片枯叶，此时，你看到的只是一树赤裸裸的柿子。这些柿子没有任何遮挡，在依旧还有些力量的秋阳之下，终于开始变色——灯笼开始一盏盏地亮了，先是轻轻地亮，接着一盏一盏地红红地亮了起来。

二十八盏小灯笼，装点着这条小路。

【1】照样子，写词语。

不知不觉（ABAC式）：_____________ _____________

【2】柿子树的果实初成长时，它的颜色是_____________，还带有光泽，好像一块_____________。

【3】“此时，你就会觉得，它们就像一只只夜宿在枝头的青鸟”这句话中的“它们”指的是_____________，句中将“它们”比作________________。

【4】读文中画“ ”的句子，判断以下内容对这句话的理解是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）“灯笼”指的是柿子，“亮起来”是指柿子熟了。_____

（2）“轻轻地亮”指的是柿子悄悄地熟了。_____

（3）这句话用拟人的修辞手法生动地描写了柿子成熟的过程。_____

（4）“一盏一盏地红红地亮了起来”指柿子一个接一个地成熟变红了。_____

【5】第四自然段是围绕哪句话来写的？

_______________________________

【6】这篇短文表达了作者怎样的思想感情？

_____________________________

16、本学期你一定读了许多课外书，想一想，你最喜欢《_______》,喜欢的理由是______________________。

17、我是小小观察员。

秋天到了，你是从哪些事物的变化中发现的呢？把你的发现写在下面吧。

18、（题文）我会用“兴高采烈”写一句话。

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19、修改病句。

他把连长交给的任务顺利实行了。

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她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。

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经过治疗，小明的病已经恢复了健康。

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星期日，同学们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。

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20、修改病句。

（1）通过一个学期的努力，取得了不小的进步。

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（2）元旦联欢会上，同学们演唱了动听的歌曲和优美的舞蹈。

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（3）我以经学会了游泳。

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21、小练笔。

一边读一边预测很有趣，当你读到“小鸡想到河对面的草地上找小伙伴玩，它请求小鸭子带它过河。”请你预测：___________________