2025-2026学年湖南株洲一年级(上)期末试卷语文

1、与“难道满月的小猫不可爱吗?”这句话意思一样的是(　　)

A. 满月的小猫不可爱。

B. 满月的小猫可爱。

C. 满月的小猫可爱吗?

2、下列选项中表述不正确的一项是（　　）

A．《南辕北辙》中的坐车人错在他带的盘缠多，他的马跑得快。

B．读了《叶公好龙》，我体会到做人不能虚伪，要表里如一。

C．《郑人买履》告诉我们要根据实际情况，懂得变通。

3、加点字该选择哪朵小花？

（1）

①他的见义勇为赢得了大家的称(   )赞。

②她称(   )心如意地得到了这件礼物。

③每个人的心中都有一杆称（ ）。

（2）

①他被评为今年的劳动模（ ）范。

②我忘记他长什么模（ ）样了。

（3）

①禁（ ）止在公共场所吸烟。

②一阵寒风吹来，我不禁（ ）打了个哆嗦。

4、“我们满怀美好的憧憬，期待着寒假的到来。”加点词语的意思可能是（          ）

A．向往

B．猜测

C．纪念

D．回忆

5、《搭船的鸟》一课中，“我正想游，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。”这段话中加点词语体现了翠鸟_____。生活中，我也会留心观察，我是这样做的：______。

6、生活中有许多美妙的声音，想一想，把它们描述出来。

小猫（_____）叫   肚子（_____）叫   北风（_____）刮

大雨（_____）下   蜜蜂（_____）闹   门铃（_____）响

7、查字典并按要求填空。

“张”用音序查字法应查大写字母__________，用部首查字法应先查_________部，再查________画。读音是___________。“张”在字典中的意思有：①使合拢的东西分开。②铺排；陈设。③看，望。④量词。

给句子中的“张”字选择正确的意思，把序号写在括号里。

（1）老师教育我们上课时不要东张西望。( )       

（2）原来，蒲公英的花可以张开、合上。( )

（3）元宵节那天，大街上到处张灯结彩。( )       

（4）我在家乡的大杨树下照了一张相。( )

8、我能看拼音，正确地写出对应的词语。

píng zhǎn        tiào wǔ          dī   dā            yǎn   zòu          huāng yě

chuān dài          guó   qí            guān chá        dào   yìng       róng máo

9、我会阅读片段，回答问题。

搭船的鸟（节选）

我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。

突然，它冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。

母亲告诉我，这是一只翠鸟。哦，这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。

【1】根据文段内容填空。

_______的羽毛       _______的翅膀       ______的长嘴。

【2】请用“〇”圈出第2自然段中描写翠鸟动作的词语。

【3】选文从_____和_____两个方面写了翠鸟。表达了作者对翠鸟的_____之情。

【4】下列说法对的打“√”，错的打“×”。

①画线句子表现了翠鸟的机警敏捷。( )

②画线句子让我们体会到作者连续细致的观察。( )

10、阅读。

季羡（xiàn）林的故事

①季羡林老师是我国著名的语言学家、文学翻译（yì）家，作为誉（yù）满国内外的学术大师，他却没有半点架子。

②在北大校园里，季老经常穿一身洗得发白的卡（kǎ）其布中山装，圆口布鞋，出门时提一个20世纪50年代生产的人造革旧书包。他像一个工友，说话平常，总是面带笑容；他像一个老农，声音低沉，平易近人。在住院期间，一天，一位年轻护士说起某报正在连载季先生的著作《留德十年》，表示很爱看。季老马上吩咐身边人去买，他说：“书是给人看的，哪怕有几句话对年轻人有用了，也值得。”这一来轰动了全医院，大家都来伸手，还索（suǒ）要签（qiān）名本。“都给。”“买去。”季先生发话说：“钱是有价之宝，人家有收获是无价之宝。”最后，一趟一趟买了600本，他也一笔一画地签了600本。

③白岩松在1995年做《学者访谈录（lù）》时，在掏名片准备递给季老的一刹那，季老就站起来，弯腰等着。白岩松掏名片的时间，季老就一直弯腰等着，这个场景令在场所有人感动不已。后两次采访季羡林时，大家每次走的时候，他依然会站在家门口，很有礼貌地望着大家渐渐走远。周兵感叹道：“做人做到这份儿上，真让人敬佩。”

【1】从文中找出下面词语的近义词。

闻名( )             依旧( )             敬重( )

【2】短文第一自然段中的加点词语“架子”的意思是（       ）

A．由若干材料纵横交叉地构成东西，用来放置器物、支撑物体或安装工具等

B．比喻事物的组织、结构

C．自高自大、装腔作势的作风

【3】找出描写季羡林外貌的句子，写在横线上。

____________

【4】读了这个故事，你觉得季爷爷是个怎样的人？你想对季爷爷说些什么？

_____________

11、课内阅读

盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣，蚂蚁队长想：丢掉，实在可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。怎么办呢？他的心七上八下，只好下令：“休息一会儿!”

【1】解释词语：

七上八下：_____________________。

【2】他为什么七上八下？

___________________________________________。

12、课外类文阅读。

这是一个寒冷的冬天，狂风怒吼着。一张糖纸被刮上了天空，最后被树枝拦腰“抱”住了。冬天的太阳照着光秃秃的树枝，也照着那张五颜六色的糖纸，照得它发出夺目的光彩。

一个人看见了，以为是严冬里开了一朵奇怪的花。于是，一传十，十传百，人们都争相赶来欣赏那朵奇怪的“花”。那张糖纸呢，还以为自己真的变成一朵花了。它站在高高的树枝上，得意扬扬地俯视着树下的人们。

这天，飞来一只金丝雀，落在树梢上。它好像没有看见那张糖纸似的，理也没理它。糖纸故意扭了扭身子，做了个优美的动作，可金丝雀还是没有理睬它。

“怎么，你不认识我？”糖纸生气了，对着金丝雀大喊起来，“我是一朵漂亮的花，开在冬天里的一朵奇怪的花！金丝雀这才歪过头来瞅了它一眼：“你不就是一张破糖纸嘛！看把你给美的！”糖纸又生气了：“我原来是一张糖纸，可是飞上了树梢，就不是糖纸了。我是一朵漂亮的花，开在冬天里的一朵奇怪的花。”

金丝雀头也不回地飞走了。

【1】从短文第2自然段的哪个地方可以看出糖纸自以为是，自我感觉良好？用“______”画出相关语句。

【2】人们为什么觉得那张糖纸是一朵奇怪的花？用“﹏﹏”画出相关语句。

【3】金丝雀飞走之后，糖纸又遇到了谁？它会说些什么、做些什么？发挥想象，写一写。

_________________________________________________________

13、阅读短文，完成练习。

海燕（节选）

就在这时，我们的小燕子，二只，三只，四只，在海上出现了。它们仍是隽逸地从容地在海面上斜掠着，如在小湖面上一样：A．海水被它的似剪的尾与翼尖一打，也仍是连漾了好几圈圆晕。小小的燕子，浩莽的大海，飞着飞着，不会觉得倦吗？不会遇着暴风疾雨吗？我们真替它们担心呢！

B．小燕子却从容地憩着了。它们展开了双翼，身子一落，落在海面上了，双翼如浮圈似的支持着体重，活是一只乌黑的小水禽，在随波上下地浮着，又安闲，又舒适。海是它们那么安好的家，我们真是想不到。

在故乡，我们还会想像得到我们的小燕子是这样的一个海上英雄吗？

海水仍是平贴无波，许多绝小绝小的海鱼，为我们的船所惊动，群向远处窜去；随了它们飞窜着，水面起了一条条的长痕，正如我们当孩子之时用瓦片打水漂在水面所划起的长痕。这小鱼是我们小燕子的粮食吗？

小燕子在海面上斜掠着，浮憩着。它们是我们故乡的小燕子么？

啊，乡愁啊，如轻烟似的乡愁呀？

【1】选文主要写了小燕子___________和___________时的情态。

【2】选文从动、静两个方面描写了小燕子，请你各举一例。

______________________

【3】用“ ”画出作者关心小燕子的句子。

【4】说说划线的句子分别运用了什么修辞手法。

答：A．___________ B．____________

【5】选文表达了作者（ ）的情感。（多选）

A．对燕子的喜爱

B．对故乡的眷念和热爱

C．对燕子的敬畏

14、阅读

第二天，列宁来到白桦树下，（ ）又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁，低着头。

列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？”

当然，灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩，因为他已经知道，男孩是诚实的。

【1】选择合适的词语填在括号里。

竟然 居然 当然 果然

你能用这个词语再写个句子吗？

【2】联系前文，男孩低着头是因为____，如果灰雀会回答列宁，它会说：“_____。”

【3】读画线的句子，按要求改写。

因为________，所以________。

【4】列宁为什么不问男孩却问灰雀呢？

________

【5】你一定也很喜欢小鸟，不希望小鸟受到伤害。请设计一条保护小鸟的标语：______。

15、课内阅读。

一切准备就绪后,麦布里奇牵来一匹漂亮的骏马,让它从跑道一端飞奔到另一端。当马跑过安有照相机和木桩的区域时,依次把24根引线绊断,24架照相机的快门依次被拉动而拍下了24张照片。麦布里奇把这些照片按先后顺序剪接起来。每相邻的两张照片动作差别很小,它们组成了一条连贯的照片带。裁判根据这组照片,终于看出马在奔跑时总有一蹄着地,不会四蹄腾空,从而判定科恩赢了。

【1】从文中找出下列词语的近义词。

依据—(　　　)　美丽—(　　　) 完成—(　　　)

【2】根据这组照片判断___赢了,理由是__________________。

【3】用一句话归纳这段话的意思。

______________________________________

【4】文中加点的词语能否去掉呢?为什么?

___________________________________

16、用下列词语造句。

（1）探出

____________________________________________________________________

（2）攀登

____________________________________________________________________

（3）长途跋涉

____________________________________________________________________

17、要求完成句子  

(1)翠鸟注视着水面。（扩句）  

______________________________________

(2)小鱼这样机灵，小鱼难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。（用上关联词，合成一句话）

_____________________________________________

(3)翠鸟蹬开苇秆，飞过去。（改成比喻句）

_________________________________________

18、照样子，用加点的词语造旬。

1、小猪迫不及待地把麦子磨成面粉，做成了各种各样的食品。

_______________________________

2.   一贯说谎的人即使说了真话，也没有人会相信。

_______________________________

19、用修改符号修改下面的病句。

(1)五六岁时，就喜欢到图书馆去看各种书。

________________________

(2)妈妈去超市买了很多蔬菜，有白菜、茄子、黄瓜和苹果。

________________________

20、找出句子中的两处错误，并用修改符号修改句子。

前段时间，我读了一本名叫《灰尘的旅行》的书，这本书的作者是注名科普作家高士其写的。

21、写作

生活中有许许多多的现象或问题存在，比如玩手机的人特别多；上班坐公交的人很少；吃垃圾食品的同学比较多……哪些现象或问题引起了你的关注？你对这些现象有什么想法？或者你想有哪些改进建议或改进办法？我们要树立主人翁意识，把你的发现和想法写下来吧。

要求：题目自拟，记得把你发现的现象、问题、改进建议或改进办法写清楚哦。