2025-2026学年西藏那曲二年级(上)期末试卷语文

1、下面词语中加点字的读音全对的一组是（ ）

A．偶（óu）尔 王朝（cháo）

B．欧洲（zhōu） 破（pè）裂

C．陌（mò）生 尽（jǐn）管

D．睡（suì）莲 历史（shǐ）

2、“　　　　。”这句话告诉我们任何事情都要经过一番探讨才能深刻理解。横线上应填的一项是（　　）。

A．灯不拨不亮，理不辩不明

B．仁者爱人，有礼者敬人

C．三个臭皮匠，顶个诸葛亮

D．一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮

3、下列句子中填入词语正确的一项是（    ）

①胡萝卜先生有着浓密的胡子，因此_____每天刮胡子。

②今天_____进行昨天未完成的实验。

A．必需 持续                          

B．必需 继续                          

C．必须 继续                          

D．必须 持续

4、解释画线词在句中的意思。(选填序号)

山色空蒙雨亦奇(　　　)

A．云雾迷茫的样子

B．空的，没有东西

5、选择合适的关联词语填空，使句子完整。

不但……而且……  因为……所以……

不是……而是……  虽然……但是……

(1)( )他的腿前两天受伤了，( )这两天他只能拄着拐杖来上课。

(2)或许明天飞过这条路线的，( )老鸟，( )小鸟了。

(3)( )我生气骂了克莱谛，( )他依然笑着对我说话。

(4)王丽的作业( )书写认真，( )全部正确。

6、根据平时积累写词语：

远近闻名：_____________  ___________

我知道描写心情的词语有 _____________  ___________ 

我知道表示“蓝”颜色的词语有___________  __________

7、按要求，写词语。

一条大街             一______红枣             一______奶酪

手忙脚乱（含人体器官）             ______             ______

金桂飘香（描写秋天）             ______             ______

滴滴答答（描写声音）             ______             ______

8、看拼音，写词语。

chuī fú                            jù lǒng                         qiān xū                           ōu zhōu

biàn rèn                            mó gū                           pū teng                           mì mì

9、社会实践。

叶圣陶先生曾说过: 什么是教育,简单一句话就是要养成良好的习惯。

1你知道良好的学习习惯有哪些？

2.不良的学习习惯对学习有哪些影响？

10、课内阅读，回答问题。

一打开马棚的门，马就轰的一声，全冲了出来，我跳上马背，一个劲儿的追，直追到敕勒川，阴山下，只见唱蓝蓝的天上白云飘……

【1】写出选段中的动词。

  。

【2】照样子写一些。

蓝蓝的：____________________________________

11、读下面短文，完成习题。

有趣的小刺猬

刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四肢很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没（méi mò）有办法。刺猬不仅用硬刺保护自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bēi bèi）着瓜溜走了。

【1】给文中加点字选择正确的读音，用“ ”标出。

【2】短文是围绕“________________”来写的。

【3】根据文章内容，判断下列说法对错。对的画“√”，错的画“×”。

A．刺猬和老鼠一般大小。_______

B．除了腹部，刺猬浑身长满了硬刺。________

C．刺猬的牙齿像老鹰的爪子那么锐利。________

【4】刺猬身上的硬刺有哪两种作用？

_____________________________

【5】把刺猬偷瓜的句子抄写在下面横线上。

_____________________________

12、课外阅读

有趣的刺猬

刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四肢很短，但是跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬_______能用硬刺保护自己，_______还可以用它来搬东西呢！夏天，当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背着瓜溜走了。

【1】文章是围绕哪句话来写的？

___________________________

【2】为文中“____”处，选择一个恰当的关联词。（       ）

A．不但……而且……

B．虽然……但是……

C．因为……所以……

【3】刺猬把身体蜷成一团，连凶猛的野猪也拿它没有办法。“凶猛”的意思是（       ）

A．强壮有力量

B．凶恶强大

【4】判断下列说法，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）因为刺猬的四肢很短，所以跑起来很慢。( )

（2）刺猬的腹部不长硬刺。( )

（3）刺猬偷西瓜是在光线好的白天。( )

（4）“它的身体活．像．一只老鼠。”加点词“活像”的意思是一点也不像。( )

【5】根据短文内容连线。

①尖尖的          ②锋利的            ③很短的            ④锐利的            ⑤又短又密的

⑥爪子             ⑦头                  ⑧硬刺               ⑨牙齿               ⑩四肢

【6】你知道刺猬的硬刺有哪些作用？

（1）________________

（2）________________

13、阅读短文。

景色秀丽的庐山，有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，那变幻无常的云雾，更给它增（zèng zēng）添了几分神秘的色彩。

庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。

庐山的云雾瞬（shūn shùn）息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，眨（zhǎ zhǎn）眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一只威武（wǔ wù）的雄狮，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……

云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。

【1】给短文加个合适的题目，写在短文上方的横线上。

【2】用“√”标出文中带点字的正确读音。

【3】庐山的云雾有哪两个特点？

______________________________

【4】第二自然段写了哪些姿态的云雾？

________________________________

【5】庐山的云雾还会有哪些变化？照样子写一写。

刚刚还是随风飘荡一缕轻烟，眨眼间就变成了一泻千里的九天银河。

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14、课内阅读

小英犹豫了一会儿，最后慢吞吞地站了起来。我们注意到，小英的眼圈儿红了。

小英在大家的注视下，终于一摇一晃地走上了讲台。就在小英刚刚站定地那一刻，不知是在谁的带动下，骤然间想起了一阵掌声。那掌声热烈、持久，小英感动得留下了眼泪。掌声渐渐平息，小英也镇定了情绪，开始讲述她童年的故事。故事十分动人，她的普通话也很好。当她结束演讲时，班里又响起了经久不息的掌声。小英向大家深深地鞠了一躬，然后，在同学们的掌声里微笑着走下讲台。

说也奇怪，那次演讲以后，小英像变了一个人似的。她不再忧郁，开始和同学们一起交谈、游戏，甚至还走进了学校的舞蹈房……

【1】从“____”这个词可以看出来小英腿脚不灵便。

【2】和“骤然间”意思相近的词语有____、____。

【3】用“____”画出体现小英内心自卑，不愿意让大家看到她走路样子的句子。

【4】你觉得大家对小英注视的目光中包含着什么？

____

【5】“小英感动得流下了眼泪”说明了她____，“小英向大家深深地鞠了一躬”说明了她____。

【6】选段中一共出现了两次掌声，说一说每次掌声都包含着什么？

____

15、延伸阅读

脚印

列宁和哥哥去采蘑菇，为了抄近路，他们需要穿过一片森林。

森林里没有路。他们发现了一个行人的足迹，便按着这勉强看得出来的脚印走。有些地方，那个人踩倒的草又长起来，把脚印填平了。他们只好根据那个人留下的一些标记猜测那些“路”了。看，在清凉的泉水边，有一个白桦木的小勺子，可以用它喝干净的水；看，在泥泞的小河沟上，搭了两块木板，踩着木板过河沟可以不弄湿脚；看，那边搬开了拦住去路的大橡树……

路，很不好走；天，又闷热得厉害。列宁浑身是汗，却兴高采烈，喜笑颜开！

哥哥问列宁：“你为什么这样高兴呢？”“因为我发现，”列宁眯着眼睛，一边思考，一边回答，“在我们前面，走过去了一个高尚的人——他在自己走过的路上，做了多少好事啊！”

哥哥一下子把他抱起来，兴奋地说：“对！生命就应当这样度过：做很多好事，来留下自己的脚印。”列宁把这句话牢牢地记在了心里。

【1】从短文中找出描写人物兴奋、喜悦的四字词语：_______________、_______________。

【2】前面走过去的那个人做了哪些好事？用自己的话概括一下。

_____________________________________________

【3】列宁的哥哥认为人的生命应该怎样度过？用短文中的句子来回答。

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16、按要求写句子。

（1）昙花在夜晚开放了。→昙花在夜晚含笑一现。（照样子，写句子）

蔷薇开放了。→____________________

（2）从葡萄架的空隙里漏下的阳光，像一缕缕金色的细纱。（缩句）

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（3）蜜蜂靠的不是超强的记忆力，而是一种我无法解释的本能。（用加点的关联词写句子）

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（4）修改下面的这段话中的错误。

我家院子里有一个水池，里面有美丽的许多小金鱼。每条小金鱼都有条扇子似的尾巴，真是飘亮极了。一天，我发明一条小金鱼身上长了许多白点，我想，小金鱼可能是生病了。

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17、你所在的班级将举行六一联欢会，准备邀请所有任课老师参加，假如请你去邀请美术老师，你该怎么对他(她)说？请写一写。

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18、照样子，写句子。

（1）要是我能躺下，那一定会很好。（用加点词语写句子）

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（2）满意地 身子 木地板 舒展着（连词成句，并加上标点）

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19、修改病句。

（1）春天过去了，还会再来。

_________

（2）在诗词大会上，获得了第一名。

_________

（3）他这道题可能一定写错了。

_________

20、修改病句，要求：

1．修改一个不通顺的句子、一个前后矛盾的地方。

2．另外至少再修改三处，使句子更准确、具体、生动。

妈妈背着我沉重的。她用大衣被我裹得严严的，我什么也看不见。天气非常寒冷，就连路旁的小花小草都缩紧了身子。

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21、写作。

回顾过去的一年，你一定会有很多或遗憾或后悔的事情，选择印象最深刻的一件事写下来，注意把事情的经过写具体。题目自拟。