2025-2026学年四川宜宾一年级(上)期末试卷语文

1、我是小小书法家，写出汉字顶呱呱。

qì   shǐ   zhù   yě   sàn bù

（_____）车   开（______）   （______）愿   田（_____）   （_________）

hónɡ   lín yānɡ   liǎn shí wù

（_____）水 （______）居 （_____）苗 洗（______）  （__________）

2、填数字成语。

一_______   二_______   三_______   四_______   五_______

六_______   七_______   八_______   九_______   十_______

3、照样子，写字再组词。 

兆→跳     跳水       青→________    ________

同→________   ________    欠→________   ________

4、我能根据课文内容填空。

（1）《小儿垂钓》一诗中，描写小孩机灵、怕惊跑鱼儿的两句诗是：______________，_____________。

（2）《望庐山瀑布》中描写瀑布非常有气势的是诗句是：_____________，___________。

（3）当我们取得优异的成绩时，老师就会用《登鹳雀楼》里诗句激励我们：_____________，___________。

（4）“_________________本无价，__________________皆有情。”这两句诗的意思是：清爽的风和明亮的月，本就是无价的，远处的山和近处的水，好像都有着无限的柔情。

（5）《梅花》这首诗是_____代诗人___________写的。“______________________ ，______________________”两句诗描写了严冬百花凋谢，独有梅花凌寒开放的景象。

5、根据课文内容填空

灌溉( )   ( )机器   ( )庄稼        冲毁( ) ( )灾害       光做( )       不做 ( )

6、看拼音，写汉字。

shuǐ jǐng jǐng kǒu zuò jǐng guān tiān guān zhòng

zhuàng guān guān zhù jǐng yán yán lù hé yán

huí dá dā ying wèn dá kǒu kě kě qiú

7、阅读《鲁班造锯》，完成练习。

判断下面说法的对错。（对的打“√”，错的打“×”）

【1】相传鲁班是我国古代著名的工匠和文学家。( )

【2】鲁班的手是被锯划破的。( )

【3】鲁班观察发现小草的叶子边上有许多小齿，他据此发明了锯。( )

8、在你认为对的句子后的括号里打上“√”。

“还有比这更重要的吗？” 这句话的意思是：

（1）还有比这更重要的事情。 （     ）

（2）这是最重要的事情了。（     ）

（3）这不是很重要的事情。   （     ）

9、我会判断。

【1】“忙、观、”在书写时都是左边短，右边长。（______）

【2】我知道古诗《夜宿山寺》中的“危楼”指的是“危险的楼”。（______）

【3】我知道“不好了！小白兔家着火了！”要读出着急的语气。 （______）

【4】用部首查字法查“仍”，先查“亻”，再查三画。（______）

【5】读了《刻舟求剑》，我知道那个丢宝剑的人不能用他的方法找到剑。（______）

10、判断课文内容的对错，正确的画√，错误的画×。

①曹冲是一个聪明的孩子，他巧妙地称出了大象的重量。   （_______）

②寒号鸟故事告诉我们做人不能太懒惰，要得过且过。   （_______）

③小岛把湖水分成两半，南边像弯弯的月亮，所以叫月潭。   （_______）

④“穿”的部首是“宀”，除去部首还有六画。 （_______）

11、课内阅读：

找春天（节选）

①小草从地下（     ）出头来，那是春天的眉毛吧？

②早（     ）的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？

③树木（     ）出点点嫩芽，那是春天的音符吧？

④（     ）的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？

【1】将下面的词语填入文中的括号里。

解冻     吐     开     探

【2】我会选（填序号）。

①野花     ②小草     ③小溪     ④嫩芽

春天的眉毛；____________春天的眼睛：____________

春天的音符：____________春天的琴声：____________

【3】我们应该带着( )的语气读这些句子。（填序号）

①感叹     ②疑问     ③陈述

【4】春天还藏在哪里？仿照文段的句式写一写吧。

____________，那是春天的____________吧？

12、阅读短文，回答问题。

青蛙看海

青蛙很想看看大海。雄鹰对他说：“只要登上前面那座山，就能看到大海了。”

“天哪，这么高的山！我怎么上的去呢？”青蛙很失望。这时，一只松鼠跳到它面前问：“你想看海吗？”

“想啊，可是这山太高了，我上不去。”

“这石阶你能跳上去吗□”松鼠说着□跳上了一个台阶□

“这有什么难的□”青蛙跟着跳上去□

“好！你一定能看到大海。”松鼠说。

于是，青蛙跟着松鼠一级一级地往上跳，不知不觉，他们到达了山顶。

啊！大海就展现在他们眼前，它 。

【1】在文中的“□”里填上正确的标点符号。

【2】“天哪，这么高的山！我怎么上得去呢？”

（1）这句话的意思是( )

①我能上去          ②我上不去

（2）这句话要读出怎样的语气( )

①担忧，怀疑       ②感叹，赞美

【3】仿照例句，用加点的词语写句子。

只要登上前面那座山，就能看到大海了。

只要_________________，就________________。

【4】在_________的帮助和鼓励下，青蛙看到了大海。

【5】青蛙终于看到了大海，展开想象，说说青蛙看到的大海是怎样的？写在文中的横线上。

【6】这个故事让我们明白了( )的道理。

①站得高才能看得远

②遇到困难要动脑筋想办法

③只要不怕困难，一步一步的努力，就一定能实现自己的理想。

13、课外阅读。

丢掉尾巴的狐狸

一只狡猾的老狐狸,是偷鸡捉兔的老手,它能在一里以外嗅(xiù)到猎物的踪迹。一次,它不慎落到陷阱中被捉。侥(jiǎo)幸的是,它得以逃脱,代价则是丢了自己的尾巴。

这狐狸丢了尾巴觉得很没面子,便想让其他狐狸都没有尾巴。一天,狐狸聚众开会,它发言说:“我们要这没用的负担干什么?尾巴只能打扫泥泞(nìng)的小路,此外没有什么用处,不如割掉它。请相信我,下个决心吧。”

“你的意( )是不错,”一只狐狸说,“只不过想请你转身过去,让我们回答你的( )议。”话音刚落,狐狸中一片嘘(xū)声,这可怜的丢尾狐狸没有了听众,想除掉所有狐狸尾巴的诡(guǐ)计只能是空想。

【1】选择恰当的字填入文中的括号里。

见 建

【2】说老狐狸是偷鸡捉兔的老手,是因为________________。

【3】老狐狸的诡计是指_______________________。

【4】看完短文,你想对这只老狐狸说些什么?

_______________________________

14、阅读

太阳公公感冒了

冬天的一个早晨，太阳公公感冒了。他的脸色苍白，没有一点儿血色。

风姐姐知道了，赶紧跑到动物电台，大声广播：“太阳公公感冒了！谁有治感冒的好药方？请赶快送到动物电台！”

小松鼠听到了，连忙取了一顶暖和的帽子送去。小熊听到了，他想起自它上次感冒时，妈妈给他做了一碗热乎乎的姜汤喝，治好了感冒。于是，他立刻做起姜汤来。小兔子知道了，他写了一张纸条，上面写着“_____________________”，又拿了一条厚厚的长围巾，飞快地送去……

太阳公公戴上帽子，围上围巾，喝完了姜汤，脸儿慢慢地红起来了。

“太阳公公的病好啦！太阳公公的病好啦！”小松鼠、小熊、小兔子和许多小动物都高兴地叫着、跳着，不停地拍着小手。

【1】短文有（____）个自然段。

【2】小动物们分别给太阳公公送去了哪些“药方”？连一连。

小松鼠   厚厚的长围巾

小兔子   热乎乎的姜汤

小熊   暖和的帽子

【3】根据短文内容完成下面的题目。

（1）太阳公公感冒时是什么样子的？用“_________”画出来。

（2）第_____自然段写了太阳公公病好了的样子。

【4】小兔子会在纸条上写什么？想一想，写在文中的横线上。

15、阅读短文

不动笔墨不读书

禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容空洞，词汇贫乏，她心里非常着急。

她的爷爷徐特立知道以后，对她说：“禹强，要想写好文章，就要多读多写。多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。多写，就是要练习自己的笔头，肯于（克、刻）苦实践。于是，禹强就下工夫多读。_____是报纸、杂志、小说，______是短篇、中篇、长篇，_____能找到的，_____拿来读。可是，提起笔来写作文，进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法，摇着头对她说：“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道理的；书上有哪些好的语言、好的描写，也要想一想。严格地说：有些好的段落，光读光想还不够，你们小孩子要能够背诵才行。另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。”从那以后，禹强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记。而且，又勤练习写作，不久，她的作文成绩（居然、果然）提高了。

【1】读短文，选择（   ）里恰当的字和词。

【2】在_____里填上恰当的关联词。

【3】用“ ____”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句

【4】根据徐特立老爷爷的话，我们可以知道，要写好文章必须达到两个条件：（ ）和（ ），其中（ ）必须要做到“动笔墨”。

【5】请结合你的写作经验，写写你对徐特立老爷爷的话的理解：

16、照样子，写句子。

（1）例：天空飘着气球。（晴朗的  彩色的）

（晴朗的）天空飘着（彩色的）气球。

校园里传来笑声。（美丽的  欢快的）

___________________________。

（2）例：雪孩子变成了水汽。

雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。

雪孩子变成了云朵。

___________________________。

（3）例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。

你这么大了，上学还用妈妈送？

__________________________。

17、从下面词语中选择一个，写一句话。

神气活现 摇头摆尾 半信半疑 东张西望 大摇大摆

( )。

18、用加点词语写句子。

1．云越来越厚，天也显得越来越低。

_______________________。

2．只要明天不下雨，我们就去爬山。

______________________。

19、把句子补充完整。

1.天寒地冻，屋子冷得像___________。

2.农活很累，爸爸累得___________。

20、习作。

猪哥哥大大和猪弟弟小小住在一起。有一天，他们的房子破了一个洞，大大想：“我的弟弟会去修的。”小小想：“我的哥哥会修的。”后来发生了什么故事呢？请你接着写下去，希望你写的故事也能告诉我们一个道理哦！