2025-2026学年四川凉山州一年级(上)期末试卷语文

1、查字典，填一填。

2、比一比，再组词。

会（_____）喝（_____）纸（_____）

工（_____）漏（_____）低（_____）

3、一字组多词。

蓝（______）（______）           祖（______）（______）

消（______）（______）           指（______）（______）

4、根据课文内容填空。

1．_________，手可摘星辰。

2．遥知_______，______暗________。

3．敕勒川，________，_______穹庐，笼盖___________。

4．雾把大海藏了起来。无论是____、 _____，还是蓝色的_____，都看不见了。

5．日照_________生紫烟，遥看瀑布_________。

6．欲穷千里目，________。

5、补充诗句。

（1）______一粒粟，______万颗子。

（2）__________，忙趁东风放纸鸢。

（3）野火烧不尽，______。

（4）__________，风光不与四时同。

6、我会拼，我会写。

bànɡ  wǎn     zhé  zhǐ     shí  hou     xìn  yǐ  wéi  zhēn

dào  lù     chénɡ  shì     chuānɡ  wài     mínɡ  shènɡ  ɡǔ  jì

7、平平想知道一本书的书名和作者，于是认真看书的封面。_____

8、判断题(在说法正确的句子后面打“√”，错的打“×”。

1.《没头脑和不高兴》的作者是德国的任溶溶。  （_____）

2.旧中国的国庆节是“十月十日”。（_____）

3.小草莓把蛋糕送去给番茄骑士。（_____）

4.“瞧你个没头脑，大起来可怎么做大事啊!”这是不高兴的妈妈经常说他的一句话。（_____）

9、在完整的句子后的括号里打上“√”，不完整的打上“×”。

1.亮晶晶满天星星。 （ ）

2.湖里有许多绿色的荷叶。 （ ）

3.看见人们穿着鞋子走来走去。 （ ）

4.你长大以后怎样生活呀？ （ ）

5.我们必须讲卫生习惯。 （ ）

10、下列词语的读音是否正确？正确的请打“√”，错误的请打“×”。

秩序（zhì xù）( )     叮咛（dīn nín）( )     扫帚（sáo zhou）( )

稳固（wen gù）( )     寂寞（jì mò）( )        陀螺（tuó luó）( )

忠实（zong shí）( )     的确（dí què）( )     仿佛（fǎng fó）( )

11、阅读短文，完成练习。

小鹰和小鸡

①小鹰和小鸡刚出蛋壳时，几乎没有什么两样，都是嫩嫩的身子、软软的翅膀。

②小鹰和小鸡一天天长大了，它们的想法可不一样：小鹰向往蓝天、白云，一心想飞到太阳的身旁；而小鸡只求找点剩饭、碎米，填饱自己的肚肠。

③小鹰常走出小窝，去呼吸新鲜的空气；也常常离开树荫，去沐浴温暖的阳光。它羽毛长齐了，就开始飞翔。它飞向高空，地上的一切尽收眼底；它穿过白云，矫健的身影映入大江。

④小鸡却整天跟着妈妈，一步也不愿意离开，一有风吹草动，就连忙钻到妈妈的翅膀下。羽毛长齐了，它也不肯练习飞翔，最多只是在树下的草堆边扑腾几下，跟同伴们争几粒草籽尝尝。鸡妈妈对小鸡说：“孩子，你这样练习，怎么能飞得起来呢？”

⑤小鹰长大了，它自由地飞翔在蓝天上。小鸡长大了，却只能在鸡窝旁转转。

【1】用“____”画出有关小鹰的想法的语句。

【2】小鸡一天天长大了，它是怎么做的呢？用“﹏﹏﹏”画出相关语句。

【3】判断，对的画“√”，错的画“×”。

“孩子，你这样练习，怎么能飞得起来呢？”这句话的意思是：

A．孩子，你这样练习，能飞起来。（______）

B．孩子，你这样练习，飞不起来。（______）

【4】根据短文内容判断，对的画“√”，错的画“×”。

A．小鹰和小鸡的想法不同，结果也不同。（______）

B．小鸡不能飞上蓝天，是因为它的翅膀软软的。（______）

C．小鹰长大了，飞翔在蓝天上，是因为它从小有理想，并且天天努力练习飞翔。（______）

D．这篇短文告诉我们：每个人都要有理想，还要不断努力，这样理想才能实现。（______）

12、课外阅读。

猴子在河边玩，看见鱼儿在水里游得那样欢，心里很羡慕。后来，它又看见虾儿、蟹儿在水里也都游得挺好。猴子觉得游泳是一件很容易的事，也想跳下水试试。

这时，一只青蛙“扑通”一声跳到了水里，快活地游起来。“哈哈！原来游泳这么简单，不学也会。”猴子信心十足，也 “扑通”一声跳到了水里。

……

猴子被救上岸来，后悔地说：“看来游泳并不是一件简单的事啊！”

【1】照样子，写一写。

例：快活地游   （_________）地跑      高兴地（_________）

【2】“羡慕”的“慕”字用部首查字法应查________，再查__________画。

【3】从文中找下面词语的反义词，并写下来。

困难——（_______）    复杂——（_______）  痛苦——（_______）

【4】猴子在河边玩，看见 ___________、___________、蟹儿和________在水里游泳。

【5】因为猴子___________，所以自己也跳到水里游泳。

【6】给短文选择合适的题目（   ）

A．猴子学游泳

B．游泳真简单

13、读《企鹅寄冰》一文，完成练习。

【1】从文中找出恰当的词语填入括号里。

______的非洲 ______的南极

【2】根据短文内容填空。

（1）狮子住在______，冰寄到狮子这里变成了______。

（2）企鹅住在______，被狮子退回来的水寄到企鹅这里又变成了______。

【3】为什么南极的冰寄到非洲后变成了水，被退回南极后又变成了冰？（ ）

A．因为冰遇热就变成水，水遇冷就变成冰。

B．因为冰遇冷变水，水遇热变成冰。

14、阅读短文，回答问题。

今天下午，妈妈带我到动物园去看动物。

动物园里有各种各样的动物。有顽皮的猴子、美丽的孔雀、有笨重的黑熊、可怕的蟒蛇，还有凶恶的狼。猴子很淘气，跳来跳去，引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀，它的羽毛展开了，像一把大扇子，美丽极了，好像在和我们比美。

【1】短文共有（________）个自然段。

【2】最吸引我的动物是（__________），它的羽毛像（________）。

【3】读一读，连一连。

顽皮的 美丽的   凶恶的   笨重的

孔雀 猴子   黑熊 狼

【4】你最喜欢哪个动物？为什么？

_____________________________

15、我是阅读小能手。

我家院子里有一棵枣树。春天，树上开满了浅黄色的花。夏天，树上结满了青枣。到了秋天，小青枣慢慢地变成大红枣，树上就好像挂了很多小红灯笼。我和小朋友站在枣树下，抬头望着这些大红枣，心里想：要是吃在嘴里，一定又甜又脆。

【1】这段话主要讲的是什么？ ____________

【2】“树上就好像挂了很多小红灯笼”一句中的“小红灯笼”指的是____________。

【3】这段话是按时间顺序写的，先写了______，然后写了________ ，最后写了____________ 。

16、补充句子。

有山皆图画，无水不文章。

一畦春韭绿，十里（   ）。

忠厚传家久，诗书（ ）

17、口语交际。

在生活中，有时候我们需要跟别人商量事情。我最爱看的电视节目就要开始了，但爸爸正在看足球赛，我会对爸爸说：“______”

18、口语交际——根据情境补充句子（没学过的字可以用拼音代替）。

妈妈：小云，你最近学习有些退步，是怎么回事呢？

小云：___________________________________________________________________________

妈妈：找到问题了，还要制定出学习计划，按照计划来做。

小云：___________________________________________________________________________

妈妈：___________________________________________________________________________

19、照样子，写句子。

1．有时候我很温和，有时候我很暴躁。

有时候___________，有时候 _____________。

2．他一边喊，一边向小白兔家奔去。

_____一边________，一边______________。

3．雪后，远处的房屋好像一个大面包。

______好像_________________。

4．奶酪全被狐狸吃光了。

_________被___________。

5．很久很久以前，洪水经常泛滥。

冬天来了，_______经常___________。

20、小作文。

题目：我的好朋友