2025-2026学年四川遂宁一年级(上)期末试卷语文

1、句子练习。

(1)将下列诗句补充完整。

①天苍苍，_______________，风吹_____________。

②____________，起于累土； ____________，始于足下。

(2)照样子，给句子换个说法，使句子的意思不变。

例 我怎么会把您喝的水弄脏呢？

我不会把您喝的水弄脏。

狼怎么会和小羊说道理呢？

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(3)例 老师放下手上的教案。

老师把手上的教案放下。

狐狸叼起肉。

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2、课内阅读（6分）

《静夜思》、《古朗月行》这两首诗都是______的作品,都是写______的。《古朗月行》写的是作者儿时把明月当成________、_________而长大后,他又由明月想到了_______,表达了______的感情。

3、我会根据课文内容填空。

太阳一晒，我就变成____________，升上天，在空中飘浮着，人们管我叫“____________”；碰到冷风，就变成________落下来，人们管我叫“________”；有时候我变成________，人们就管我叫“________”。到了冬天，我变成________飘下来，人们又管我叫“________”。

4、读一读，填一填。

四( )八( )   ( )言( )语   ( )闪闪

名( )古( )   神气( )   ( )得水

5、给下列生字加上不同的偏旁，组成新字。

青（___）（___）（___）

巴（___）（___）（___）

包（___）（___）（___）

6、小小书法家。

dí rén   bāng zhù   shān gōu   kě lián   cūn zhuāng

（   ）  （   ）  （   ）  （   ）   （ ）

7、关于“垂”字的书写，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“垂”的笔画共有七画。( )

【2】“垂”第一笔写“丿”。( )

【3】“垂”第二笔写“—”。( )

8、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1.蒲公英靠风传播种子。 （______）

2.《登鹳雀楼》的作者是宋代诗人苏轼。 （______）

3.枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。 （______）

4.曹冲想到了称象的办法。 （______）

5.坏事不可能变成好事。 （______）

6.黄山风景区在我国安徽省北部。 （______）

9、判断题(在说法正确的句子后面打“√”，错的打“×”。

1.《没头脑和不高兴》的作者是德国的任溶溶。  （_____）

2.旧中国的国庆节是“十月十日”。（_____）

3.小草莓把蛋糕送去给番茄骑士。（_____）

4.“瞧你个没头脑，大起来可怎么做大事啊!”这是不高兴的妈妈经常说他的一句话。（_____）

10、读一读,判断正误。对的在括号里画“√”,错的在括号里画“✕”。

1.读了《猴子种树》的故事,我们懂得了做事要有足够的耐心,不能光听别人的话,对认定的目标,要坚持到底,不能半途而废。(　　)

2.“碌”用部首查字法,要查部首“石”,除部首外还有6画。(　　)

3.《找骆驼》中的老人明明知道骆驼在哪里,就是故意不告诉商人。(　　)

4.“刚被太阳收拾去”的下一句是“几度呼童扫不开”。(　　)

11、阅读《黄山奇石》(片段),回答问题。

“仙人指路”就更有趣了!远远望去,真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。

每当太阳升起,有座山峰上的巨石就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子,就像对着天都峰不住地啼叫。不用说,这就是著名的“金鸡叫天都”了。

黄山的奇石还有很多,像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”……还有那些叫不出名字的奇形怪状的岩石,正等你去给它们起名字呢!

1.短文着重介绍了 、 两处黄山石景。怪石的名字都跟它们的 有关。

2.短文中有一个成语概括了岩石的特点,它就是 。

3.用带点的词语造句。

远远望去,真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。

4.可以从最后一个自然段提到的三块奇石中选择一块,展开想象,具体写出它的样子。也可以写你知道的黄山上的其他奇石。

12、我爱阅读。

春天里

春天里，春风轻轻地吹                                     春天里，细雨美美地下

吹绿大地的脸                                                  下到小松鼠的怀抱里

吹动老树的心                                                  下到喜鹊嘶哑（sī yǎ）的嗓子里

吹醒打盹（dǔn）的老田鼠                                下到外婆家的竹篱笆（lí ba）上

春天里，桃花暖暖地开                                      春天里，你的心，我的心，他的心

美丽的花儿开呀开                                             也是一粒小小的种子

开亮了蝴蝶的眼                                                他们笑着，绿着，成长着

开美了蜜蜂的魂（hún）                                     长出长长的芽儿了

【1】用学过的方法，猜一猜“打盹”的意思。

打盹：_________________

【2】细雨下到了（             ）的怀抱里。

A．蝴蝶

B．蜜蜂

C．松鼠

【3】根据诗歌，连一连。

春风吹动                           大地的                              眼

桃花开亮                           蜜蜂的                              心

春风吹绿                           老树的                              脸

桃花开美                           蝴蝶的                              魂

【4】春天里，还有哪些美好？试着仿照任意1个小节，把想写的内容用几句话写下来。

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13、课外拓展阅读。

草原八月末（有改动）

朋友们总说，草原上最好的季节是七八月。一望无际的碧草如毡如毯，上面盛开着数不清的五彩缤纷的花，如繁星在天，如落英在水，风过时草浪轻翻，花光闪烁，那景色是何等地迷人。但是不巧，我总赶不上这个季节，今年上草原时，又是八月之末了。

从围场县出发，翻过山，穿过茫茫林海，过一界河，便从河北进入内蒙古境内。刚才在山下沟谷中所感受的峰回路转和在林海里感觉到的绿浪滔天， 一下都被甩到另一个世界上， 天地顿时开阔得好像连自己的五脏六腑也不复存在。两边也有山，但都变成缓缓的土坡，随着地形的起伏，操场一会儿是一个浅碗，一会儿是一个大盘。草色已经转黄了，在阳光下泛着金光。由于地形的变换和车子的移动，那景色的光带在草面上掠来飘去，像水面闪闪的亮波，又像一匹大绸缎上的反光。草并不深，刚可莫脚脖子，但难得的平整，就如一只无形的大手推剪剪过一般。这时除了将它比作一块大地毯，我再也找不到准确的说法了。但这地毯是在太大，除了天，就剩下一个它；除了天的蓝，就是它的绿；除了天上的云朵，就剩下地上的牛羊。这时我们平常看惯了的房屋街道、车马行人还有山水阡陌，已都成前世的依稀记忆。看着这无垠的草原和无穷的蓝天，你突然会感到自己身体的四壁已豁然散开，所有的烦恼连同所有的雄心、理想都一下逸散得无影无踪。你已经被融化在这透明的天地间。

【1】作者笔下的草原最主要的特点是（   ）

A. 美丽 B. 开阔 C. 干净

【2】读画横线的句子，与课文《草原》相比，本文作者把草原比作毯子是为了突出草原的__________，而老舍是为了突出草原的__________。

【3】文中用“______”画出了一处比喻句，说说这样写的好处。

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【4】读画波浪线的句子，说一说，同样初入草原，作者的感受与老舍先生有什么不同。

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14、读短文，答问题。（12分）

猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏（mǐn），能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩（biàn）出。猫有一双明亮的眼睛，狡（jiāo）猾（huá）的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡（hú）须像把尺，能测（cè）出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋（féng）利（lì）的爪子，能爬树、跳墙（qiáng）、追捕（bǔ）老鼠。

(1)短文有（     ）句话。（1分）

(2)短文写了猫的（ ）、（ ）、（ ）和（ ）（4分）

(3)用“   ”划出描写猫的耳朵的句子。（2分）

(4)这篇文章主要写：（选择正确的“√”）（3分）

①猫有一双明亮的眼睛。（   ）②猫是捉老鼠的能手。（ ）

③猫的耳朵很灵活。（ ）④猫的脚趾上有锋利的爪子。（   ）

(5)猫的脚爪能（ ）、（   ）、（   ） （3分）

15、小　　草

大风起,把头摇一摇;

风停了,又挺直腰。  

大雨来,弯着腰,让雨浇;

雨停了,抬起头,站直脚。

不怕风,不怕雨,立志要长高。

小草,实在是并不小。

1.用横线画出文中的动词。

2.你从哪里看出小草不怕风和雨呢?

3.说小草并不小是因为(　　)。

A.小草长大了。

B.小草长得小,但是志气高。

C.小草有很多好朋友。

4.读了短文后,你觉得应该学习小草的什么精神呢?

16、口语交际。

灵灵非常喜欢小动物，她想在家里养一只小猫咪，请你根据语境，将下面的对话补充完整。（不会写的字用拼音代替）

灵灵：_________________________

妈妈：真的吗？你为什么会喜欢它呢？

灵灵：__________________________

妈妈：听起来真不错，妈妈支持你养小猫咪。

灵灵：__________________________

17、照样子写句子。

例：张华是我的同桌。

我的同桌是张华。

我国的首都是北京。

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《十万个为什么》是我最喜欢的一本书。

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例：杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。

__________________像_______________________________。

18、按要求完成句子练习。

1．长得  才好呢 大南瓜   赛过（连词成句，并加标点）

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2．头发粘在额头上。

她乌黑的头发粘在微微出汗珠的额头上。

湖面上飘着雾。（仿写句子）

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3．孩子们离开妈妈。（蹦着跳着）（用上括号里的词将句子写具体）

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4．树没有根就不能生长，人没有志向就不会成功。（根据意思写出名句）

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19、说一说家乡的水。

课堂上大家正在讨论自己家乡的水。冬冬说：“我家旁边有个池塘，经常有人钓鱼。”丁丁说：“我的家乡干旱少雨，每次下雨人们都像过节一样高兴。”贝贝说：“我家在大海边，大海每天都要涨潮落潮。”请你也说一说自己家乡的水吧！

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20、写话。

从下面选择一种情况，写一张留言条。

1．去办公室还语文书，张老师不在。

2．去小兵家里，通知他明天八点到学校参加书法小组的活动，但是他家里没有人。