1、照样子,把下面的汉字加个偏旁,变成新字。
例:青——(清)(晴)
人——( )( ) 共——( )( ) 旦——( )( )
2、课文小密林。
1.小蝌蚪的妈妈是 。
2.太阳一晒,水就变成 ;云变成小水滴从空中落下来就是 ,变成小硬球从空中打下来就是 。
3.为了传播种子,蒲公英妈妈为孩子们准备了 ,苍耳们挂住动物的 ,豆荚们晒在 底下,植物们真有趣。
4.根据意思写诗句。
为什么远看就知道洁白的梅花不是雪呢?那是因为梅花隐隐传来阵阵的香气。
, 。
3、我是查字典小专家能快速做好它。
字 | 音序 | 音节 | 在字典哪一页 | 组词 |
晒 | _____ | _____ | _____ | _____ |
粗 | _____ | _____ | _____ | _____ |
降 | _____ | _____ | _____ | _____ |
冲 | _____ | _____ | _____ | _____ |
4、在苹果内填上合适的词。
一 江水 一
白帆
一 鸟叫 一
白云
一 灯影 一
航标灯
5、写出反义词。
穷 ( ) 集中( ) 生( ) 讨厌( )
长 ( ) 清楚( ) 轻( ) 肮脏( )
6、拼一拼,写一写。
(1)妈妈hǒng 我睡觉时,总会让我xiān bì
上眼睛,再听她讲故事。
(2)天打雷时,一定要关上mén chuāng 。
7、判断
1.猪妈妈嘱咐三只小猪一定要盖好房子。(____)
2.老三盖房子花了很长的时间,因为他盖了一个漂亮的房子。(____)
3.大灰狼一共对砖房吹了三口气。(____)
4.大灰狼气喘吁吁地跳上屋顶,想从烟囱溜进去。(_____)
5.每次大灰狼来敲门,小猪都回答说:“不开不开就不开,妈妈没回来。”(____)
6.第三只小猪用智慧救了他的哥哥们。(____)
8、树上结(jié)的果子都掉了,他非常伤心。( )
9、判断题。对的打√,错的打×。
(1)《没头脑和不高兴》的作者是任溶溶。 (_____)
(2)大家叫“我”的邻居没头脑,因为他没脑子。(_____)
(3)没头脑过十二岁生日那天,“我” 捧着一大包东西上他家, 拿东西是他自己的。(_____)
(4)没头脑坐下做功课,练习本怎么也找不到,于是,他开始寻找。大前天半天没找到的橡皮,翻出来了;前天半天没找到的铅笔,翻出来了;昨天半天没找到的铅笔盒,翻出来了;今天早晨半天没找到的尺子,翻出来了。哦,原来练习本藏在书包里。 (_____)
(5)妈妈批评没头脑:“瞧你这个没头脑,大起来怎么做大事情啊,哎,大起来怎么得了!”这几句话没头脑都听烦了。 (_____)
10、判断题。(对的打“√”,错的打“×”)
【1】《小鲤鱼跳龙门》中小鲤鱼千辛万苦找到的“龙门”是龙门水库。 (____)
11、阅读展示台。
小水滴旅行记
小水滴告别大海妈妈去旅行。
太阳公公让小水滴变成水汽向空中飞去,小水滴来到了云妈妈的怀里。云妈妈一下变胖了。它带着小水滴到处旅行,看到了茂密的树林和可爱的动物。
几天后,小水滴来到了北极,北极真冷啊!小水滴不禁哆嗦起来,一阵大风吹过,小水滴从云妈妈的身上掉下来。寒冷的风让它变成了雪花,一片一片地飘落到了北冰洋。
小水滴顺着北冰洋一路游去,发现自己又回到了家。
【1】这篇短文一共有______ 个自然段,写的是______的旅行。
【2】小水滴告别了______后,来到了______的怀里,接着又去了寒冷的 ______,飘落到了______,最后又回到了家。
【3】云妈妈带着小水滴都做了什么?请用“横线”在短文中画出相关语句。
【4】阅读全文,按照先后顺序排一排小水滴变化的过程。(填序号)
①水汽变雪花
②水滴变水汽
③雪花变水滴
______ → ______ → ______
12、阅读小木屋。
靠谁传送花粉
春风吹到油菜花旁,轻轻地说:“油菜花,我给你传送花粉吧。”油菜花说:“我放出香气,蜜蜂和蝴蝶闻到了会飞来给我传送花粉的。谢谢你!”
春风吹到蚕(cán)豆花旁,轻轻地说:“蚕豆花,你的花瓣(bàn)长得很深,蜜蜂们不会传送花粉,我来给你传送吧!”蚕豆花说:“谢谢你,我会自己传送花粉,请你给别的花传送吧!”
春风吹到小麦花旁,轻轻地说:“小麦花,你没有香气,也不会自己传送花粉,我来给你传送吧!”小麦花说:“好,谢谢你!”
春风边歌边舞,吹得小麦花东摇西摆(bǎi),花粉到处飞扬,吹到别的小麦花上,让小麦结出粒来。
【1】我会填。
轻轻地________ 轻轻地________ 轻轻地________
边(歌)边(舞) 边________边________ 边________边________
【2】给词语添彩。
勤劳的蜜蜂 ________的油菜花 ________的小麦
________的花粉 ________的春风 ________的蚕豆
【3】春风要给________、________、________传送花粉,但是________、________拒绝了,于是春风给________传送花粉。
【4】油菜花和蚕豆花靠谁来传送花粉呢?
_______________________________
13、读一读,然后回答问题。
我家院子里有一棵石榴[liú]树,叶子碧[bì]绿碧绿的。春天,石榴树开花了,它的花不香,可是长得火红火红的,像一个个小喇叭[l ǎ ba],真好看!后来,树上结了许多小石榴,它们慢慢变红了,像一只只小灯笼[long],风儿吹来,一摇一摇的,非常可爱。
(1) 这段话共有( )句。第( )句写石榴叶,第( )句写石榴花,第( )句写小石榴。(3%)
(2)石榴花像 ,小石榴像 。
描写石榴叶和石榴花颜色的词语是
(2%)
14、阅读课文片段,回答问题。
松鼠折了一_____纸船,放在小溪里。纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。
小熊拿起纸船一看,乐坏了。纸船里放着一______小松果,松果上挂着一_____纸条,上面写着:“祝你快乐!”
【1】在文中的横线上填上恰当的量词。
【2】读一读,填空。
纸船是________送给________的,上面写着:“________”。
【3】“小熊拿起纸船一看,乐坏了”是因为( )
A.纸船里有好多吃的
B.纸船上有松鼠的祝福
【4】读了课文,我知道了: ________和________让松鼠和小熊成了好朋友,又让吵架的他俩________。
15、课外阅读。
地球清洁工
动物环境保护局要招收一批清洁工。听到这个消息,很多动物争先恐后跑来报名。
主考官大猩猩问动物们都有些什么本领。小海鸥说,他能把人们乘船时扔到海里的剩菜吃掉;小鲫鱼说,河里的水草、水虫和垃圾是他爱吃的食物;乌鸦说,他爱吃地上的蝇蛆、地蚕;蚯蚓说,他能吃掉地下的垃圾,再把它变成肥料,让植物长得更茂盛。
于是,小海鸥成了海洋清洁工,小鲫鱼成了淡水清洁工,乌鸦成了地面清洁工,小蚯蚓成了地下清洁工。
1.担任招收清洁工的主考官是 。
2.根据短文内容连一连。
小海鸥 小鲫鱼 乌鸦 小蚯蚓
地下清洁工 地面清洁工 海洋清洁工 淡水清洁工
3.动物环境保护局要招收一批清洁工的目的是( )
A.使地球的环境变得更加美好。 B.让小动物们显示自己的特长。
16、照样子,先组词,再造句。
夏( 夏天 )夏天到了,小河里游泳的人越来越多了。
挖(________)___________________
望(________)__________________
优(________)_______________
17、读一读,照样子,写一写,标点符号也写。
(1)阿姨,你让一下! 阿姨,请您让一下好吗?
同学,关上水龙头!____________________
(2)春风在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇摇。
春风在______________;春风在_______________。
(3)我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……。
用“一会儿……一会儿……”写句子。
______________________
18、根据下文,写出对话。
我们学校镜心楼的墙壁粉刷一新。小明在墙上乱画,小丽看见了,连忙上去劝告,小明接受了小丽的帮助。
小丽:_________________________________________
小明:__________________________________________
小丽:__________________________________________
小明:__________________________________________
19、连词成句
1.春风吹 花开 蝴蝶飞 草长 春季里
__________________
2.夏季里 采了 又 蚕桑 插秧 农事忙
__________________
3.到底 多重呢 有 大象
__________________
4.点一点头 着 微笑 曹操
__________________
5.妈妈 的 真美丽 睡梦中
__________________
20、我会写。
在与老师或者爸爸妈妈的交往中,你一定有许多话想对老师爸爸或妈妈说说吧?想说什么了?请把你的心里话写在下面。
邮箱: 联系方式: