1、把下列词语补充完整,并选择恰当的词语填空。
无( )无( ) 自( )自( ) ( )( )虚传
名 ( )古( ) ( )清 ( ) 秀 ( )( )日丽
1.天( ),大得很哪!
2.日月潭周围有很多( )。
3.他一个人在角落( ),不知在说些什么。
4.这里( ),景色宜人,真是一个令人向往的地方。
2、选词填空。
搜寻 寻找 查寻
1.李广用警惕的目光四处( )着。
2.李广的随从便去射虎的现场( )猎物。
3.小明在图书馆里 ( )资料。
意识 认识
4.我( )小明的爸爸。
5.他马上( )到刚才太自夸了。
3、写出下列各词的反义词。
严寒(_______) 伶俐(_______) 浑浊(_______)
熟悉(_______) 赞成(_______) 紧张(_______)
4、查字典,并填空
要查的字 | 部首 | 除去部首有几画 | 读音 | 组词 |
仔 | ______ | ______ | ______ | ______ |
派 | ______ | ______ | ______ | ______ |
抓 | ______ | ______ | ______ | ______ |
苗 | ______ | ______ | ______ | ______ |
5、组词。
并(_____) 开(_____) 评(_____) 苹(_____)
今(_____) 令(_____) 电(_____) 龟(_____)
6、看拼音写词语。
hē水 dá
案 lǎng
读 yè
晚 感xiè
qí怪 lín
居 yàn
语 难dào
chǎn
业
biǎn担 wàng
记 pào
火 zhàn
士 rèn
识
7、根据课文内容,对的打√,错的打×。
(1)一年有二十六个节气( )
(2)蜘蛛给长颈鹿编织了一个大大的口罩( )
(3)当世界年纪还小的时候,水学会的是不断往低处流。( )
(4)《村居》描写的是乡村六月的美丽景色。( )
(5)早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛。( )
8、判断题。(下列各题是否正确,对的打“√”,错的打“×”)
【1】鸭太太和姐妹们每天吃100克盐,结果真的生出了咸鸭蛋。_________
【2】上课时猴子安安在哇呜老师的床上撒了尿。_________
【3】鸡太太家里的鬼是花花。_________
【4】唏哩呼噜看到山羊老汉挨打而路见不平。________
【5】小猪真的打败了野猪大侠、月牙熊、猩猩老二和象博士。_________
9、判断题。(对的打“√”,错的打“×”)
【1】《十二月花名歌》是一首民间歌谣,文中的月份指的是农历。( )
【2】《十二月花名歌》中,我最喜欢的一句是“三月桃花红似火,四月牡丹满枝香。”( )
10、根据课文内容判断正误(对的打“√”,错的打“×”)。
【1】不管从什么角度看,杨桃的样子都是一样的。( )
【2】河马嘴巴大,长颈鹿脖子长。( )
【3】北极星不是天然指南针。( )
【4】大米是用稻子加工出来的。( )
11、按课文内容填空,并回答问题。
问他们:“你们 我是谁吗?”他俩 : “知道,您是毛主席。”毛主席说:“我是毛泽东。”说着就 ,在自己 写了“毛泽东”三个字。
(1)填上相应的内容。
(2)这段写了 和 的对话。
(3)毛主席“弯下腰”写名字表明了:( )
①毛主席看不清自己写的字。
②毛主席太累了。
③毛主席对小八路的亲切关怀和殷切希望,要他们好好学习,好好干革命。
12、同步阅读。
盲人摸象
有一天,四个盲人坐在树下乘凉。有个人牵着大象走过来,大声喊着:“象来了,请让开一点儿!”一个盲人说:“象是什么样子的?让我们摸一摸吧!”另外三个盲人也说:“对,摸一摸就知道象是什么样了。”牵象的人把象拴在树上,他们就去摸。
一个盲人摸着了象的身子,就说:“我知道了,象原来像一堵墙。”一个盲人摸着了象的牙齿,就说:“象跟又圆又光滑的棍子一样。”第三个盲人摸着了象的腿,就说:“你们俩说得都不对,象跟柱子差(chā chà)不多。”最后一个盲人摸到了象的尾巴,就大叫起来:“你们都错了!象跟绳子一个样!”
四个盲人你争我吵,都说自己说的对,谁也不服谁。
【1】给文中加点的字选择正确的读音,用“√”标出。
【2】这四个盲人分别摸到了大象的_______、________、________、________。
【3】他们四个人谁说的对?为什么?
________________________________
13、阅读理解
种葡萄
小麻雀把一段紫葡萄藤送给小松鼠。小松鼠高兴地把葡萄藤插在地里。小象说:“我来帮你浇水。”小猴说:“我来帮你搭架。”
一天,小松鼠发现葡萄叶子上长了小虫,就问小花蛇该怎么办。小花蛇说:“我帮你捉虫。”
葡萄开花了。蝴蝶飞来了,说:“多美的葡萄花,让我来传花粉吧!”
葡萄成熟了。小松鼠摘下一串葡萄,问:“谁先尝呢?”大象说:“先让太阳公公尝吧?他的功劳最大。”于是,气球带着一大串葡萄向太阳飞去。
小动物们围着一篮篮葡萄,高兴得跳起舞来。
【1】短文共有( )个自然段。
【2】文中都写了哪些小动物?
【3】读一读,连一连。
小猴 摘葡萄
小花蛇 传花粉
蝴蝶 搭架
小松鼠 浇水
大象 捉虫
【4】读完短文,你认为谁的功劳最大?
14、我会阅读。(11个知识点)
小猴做新衣
小猴打算为自己做一套新衣。
他向大象伯伯请教:“我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯说:“我看最少也得五丈。”小猴有点不相信,又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说:“我看五寸就够了。”
究竟谁说得对呢?小猴为难了。他决定向山羊阿姨请教。山羊阿姨用尺在小猴身上量了量说:“不是五丈,也不是五寸,而是五尺。”
小猴买了五尺布,请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了,小猴穿上了新衣。他来到湖边一照。啊!真合适。
(1)这篇短文共有_________自然段。第二自然段有_________句话。用“ ”划出这节中小猴说的话。
(2)小猴做新衣,先请教__________,再请教_________,最后请教________________。(3个知识点)x
(3)小猴能穿上合适的新衣是因为:(哪种对在括号里打“√”)
①请别人帮他做。( )
②小猴买了五尺布。( )
③山羊量体裁衣。( )
15、课内阅读《狐假虎威》选段,完成练习。
老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸( ),摇头摆尾;老虎半信半疑,( )。
森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸( )地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷。再往狐狸身后一看□呀□一只大老虎□大大小小的野兽吓得撒腿就跑□
老虎( )。其实他受骗了。原来,狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
【1】选下面词语写在文中的括号里。
信以为真 神气活现 东张西望 大摇大摆
【2】在文中“□”里填入合适的标点符号。
【3】“狐假虎威”中的“假”用音序查字法去查,先查音序________,再查音节________,“假”在这里的读音是_______,意思是___________;文中“狐假虎威”的意思是________________________
【4】大大小小的野兽为什么吓得撒腿就跑?
____________________________________________________
【5】你想借小丽的成语故事书看看,你会怎样跟她商量?
__________________________________________________________________
16、照样子,写句子。
例:枝叶向四面展开,就像搭起了一个个凉棚。
茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
(1)_________池塘开满____________的荷花。
(2)_________的校园里,有许多_______________的松树。
17、根据提示写句子。
(1)我们怎么能说脏话呢?(改为陈述句)
_____________________
(2)寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦。(照样子写句子)
侯马的夏天温度很高,人们热得_________________。
18、换一种说法,不改变句子的意思。
(1)有几个虫子怕什么!
____________________
(2)叶子上的虫还用治?
____________________
19、照样子,写句子。
身体虽辛苦,心理喜洋洋。
_______虽___________。
20、我会写话。
题目:我喜爱的玩具
每个人都有自己喜爱的玩具,你最喜欢的玩具是什么?它是什么样子的?它好玩在哪里?请你具体生动的描写下来,并表达出你对它的感情。要按照作文格式,规范书写。不会写的字可用拼音代替。不少于80字。
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