2025-2026学年海南白沙县二年级(上)期末试卷语文

1、我能读准这些字词，并想办法记住它们。(给加点字注音)

松鼠（ ）   幸福（   ）   哭了（ ） 折纸船（ ）

扎风筝（   ）（   ） 住抓（ ）   但愿（ ） 取出（   ）

2、我会查字典。

3、我会查字典。

幕：用音序查字法先查大写字母（______），再查音节（______），组词（______）。

渴：用部首查字法应先查（______）部，再查（______）画，组词（______）。

4、课文回顾。

1．看到瀑布从山顶飞泻而下，我想到了李白的诗句：（_____________），（_______________）。

2．我知道《夜宿山寺》的作者是（_________），他在诗中描写小寺高的句子是：（_____________），（____________）。

3．“千山鸟飞绝，万径人踪灭”。这首诗的作者是（________）代诗人（_________），题目是（_____________）。

4．鲧治水采用的办法是（___________），禹吸取教训，采用（____________）的办法，终于逼退了洪水。

5、把下面词语补充完整。

（_____）（______）闻名 秀（______）神（______）   一（______）不（______）

（______）（______）闪闪   奇（______）怪（______）   （______）（______）古迹

（______）（______）灯火   热（______）（_______）客   五（______）十（______）

6、比本领，看拼音，写词语。

hóng qí xióng māo sàn bù pō shuǐ shí wù

chéng shì xīn kǔ zhǎn xiàn cāng máng yăn jing

7、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“抹布、簸箕、拖把、扫地”都是清洁工具。( )

【2】“愤怒、气呼呼、怒气冲冲”都是形容人生气的词语。( )

【3】“子鼠、丑牛、寅虎、卯兔”是按十二生肖的先后顺序排列的。( )

【4】“窟窿、窑洞”两组词语中加点字的偏旁都是穴宝盖，穴宝盖的字大多与洞穴有关系。( )

8、我会根据课文内容判断对错。

(1)《夜雪》的作者和《梅花》的作者是好朋友。（   ）

(2)即使在冬季，松树和柏树的叶子都是绿色的。（   ）

(3)王京和李良合作完成了一个画有小鲤鱼的灯笼。（   ）

(4)《做灯笼》告诉我们，只有相互合作才能发挥大家的优势，做出好的作品来。（   ）

(5)俗语“一日三笑，不用吃药”告诉我们：要每天保持好的心情。（   ）

9、我会在正确说法后打“√”，在错误说法后打“×”。

【1】和别人交谈时，等别人说完再发表自己的意见。( )

【2】要注意说话的速度，让别人听清楚。( )

【3】班会课上准备好自己的发言就行，不用听别人的发言。( )

【4】与人交谈的语气不要太生硬，不要用命令的语气。( )

10、根据课文内容判断正误，正确的画“√ ”，错误的画“×”。

1.《夜宿山寺》的作者是唐代诗人杜甫。（____）

2.《敕勒歌》是北朝民歌，描写了草原壮丽的风光。（____）

3.雪孩子救了小白兔，他自己却变成了一朵美丽的白云。（____）

11、小猴戴眼镜

小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。”

一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟！模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！”猴妈妈知道了，对小猴子解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈妈戴的是近视眼镜。”事情往往是这样，别人适合的东西，对自己不一定适合。

【1】照样子，写词语。

模模糊糊（AABB）　_______　_______　_______

【2】根据课文内容填空。

（1）妈妈适合戴（___），奶奶适合戴（___）。

（2）小猴戴妈妈的眼镜的感觉是（___），戴奶奶的眼镜的感觉是（___）。

【3】这篇短文说明的道理是什么？（  ）

A.小猴不能戴奶奶的眼镜。

B.小猴不能戴妈妈的眼镜；

C.对别人适合的东西，对自己不一定合适。

12、品读语段。

于是，狐狸在那半块上又咬了一口，结果第一个半块又大了点儿。狐狸就这样不停地咬着两半块奶酪。咬着咬着，奶酪全被他吃光了，一点儿也没剩下。

“你可真会分！”两只小熊生气了，“整块奶酪都被你吃光了！”

“小熊，我分得可公平啦！”狐狸笑着说，“你们谁也没多吃一口，谁也没少吃一口。”

【1】从语段中找出下列词语的反义词。

偏心—（______）     高兴—（_______）

【2】狐狸是怎么分奶酪的呢？找出相关句子画上“   ”。

【3】你认为这是一只怎样的狐狸呢？在正确的说法后面打上“√”。

狡猾（ ）     善辩（ ）     善良（ ）

【4】狐狸分得公平吗？如果你是小熊，你会怎么做呢？

______________

13、阅读绘本封面及图文，完成练习。

3月20日

妈妈说我应该永远记住三件事：

①地球给了我们需要的一切。

②我们钻地道的时候，也同时帮忙照顾了地球。

③绝对不要在爸爸吃报纸的时候烦他。

【1】这本绘本的图画部分是（　　）画的。

A．朵琳·克罗宁

B．哈利·布里斯

C．陈宏淑

【2】封面右边是小蚯蚓写的一篇日记，请你读一读，判断下面说法的正误。

（1）小蚯蚓钻地道能够帮助地球呼吸。( )

（2）小蚯蚓的爸爸不喜欢吃报纸时被打扰，也不喜欢钻地道。( )

（3）地球提供了小蚯蚓生活所需的一切。( )

【3】小蚯蚓还会在日记里写什么内容？请你想一想，写一写。

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14、品读语段。

①“不好了！小白兔家着火了！”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟，蹿出火星。他一边喊，一边向小白兔家奔去。

②“小白兔，小白兔！你在哪里？”雪孩子（ ）进屋里，（ ）着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔（ ）起来，跑到屋外。

③小白兔得救了，雪孩子却浑身水淋淋的。

【1】语段中画横线的句子应该用怎样的语气来读？选一选。________（A．镇定 B．焦急）

【2】请把下面三个动词填到文中的括号里。（填序号）

A．抱 B．冲 C．冒

【3】语段中的三个段落分别写了什么？请连一连。

第①段 小白兔得救了。

第②段 雪孩子发现小白兔家着火了。

第③段 雪孩子冒火救小白兔。

【4】小白兔会对救自己的雪孩子说什么呢？请写在下面。

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15、阅读短文，回答问题。

一把筷（kuài）子

从前，有几个兄弟，常常吵架。

一天，父亲把他们叫到跟前，拿出一把筷子，对他们说：“你们谁能把筷子折断？”

几个兄弟都试了试，谁也折不断。

父亲把这把筷子拆散了，分给每人一根，叫他们再折。这次，他们一折就断了。

父亲说：“你们看，一把筷子多结实，怎么折也折不断，而一根筷子很容易就折断了。以后你们不要再吵了，团结起来才会有力量。”

【1】这篇短文共有（____）个自然段。

【2】按要求填空。

（1）写出意思相近的词。

常常——（   ）   拆散——（   ）

结实——（   ）   容易——（   ）

（2）写出意思相反的词。

容易——（   ）   团结——（   ）

【3】一把筷子兄弟几个谁也折不断，而一根筷子他们一折就断了，这说明了什么道理？

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16、以下两篇课文任选一篇背诵

1．《田家四季歌》

春季里，春风吹，花开草长蝴蝶飞。麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。

夏季里，农事忙，采桑养蚕又插秧。早起勤耕作，归来戴月光。

秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。身体虽辛苦，心里喜洋洋。

冬季里，雪初睛，新制棉衣暖又轻。一年农事了，大家笑盈盈。

2．《黄山奇石》2—5自然段

就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。

在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。

“仙人指路”就更有趣了！远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。

17、把下面的句子补充完整。  

（1）大大小小的野兽吓得________。  

（2）我们高兴得________。  

（3）________一点儿________。  

（4）________一下子________。

18、按要求改写句子。

（1）弯弯的月亮像小船。

___________像____________。

（2）小黑狗在路边散步。(仿写拟人句)

___________________________。

（3）他一边说，一边拿着笔在纸上记。

____一边_______，一边____________。

（4）这件事还用得着说？(改为肯定语气)

___________________

（5）这棵树的叶子是红色的  这是什么树呢  （给句子加上标点）

____________________

（6）雾是个又淘气又顽皮的孩子。

____又_____又______________

（7）花坛真漂亮啊！我多么想把它拍下来。（照样子写句子）

__________真____啊！我多么想__________。

（8）太阳一晒，我就变成汽，升到空中。

___________一__________就______________

19、把句子补充完整。

（1）_____真像____________。 

（2）公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，____________________。

20、仔细看图，图上都有谁？它们怎么啦？发生什么事情啦？快来编个有趣的故事吧。