1、按课文内容填空。
1.过端_________,_________,粽香 _________香满堂飘。
2.台_________,隔海_________。与大陆,是一家。
3.各_________,情_________浓。_________发,共繁荣。
2、照样子,写出下列词语的意思。
例:豪言壮语:豪壮的语言。
1.甜言蜜语:_______________
例:倾盆大雨:盆泼一样的大雨
2.鹅毛大雪:_______________
例:青山绿水:青色的山,绿色的水。
3.和风细雨:_______________
3、照样子,给下列各字加偏旁组成新字。
交——(郊)(饺) 谷——(_____)(______)
直——(_____)(______) 甬——(_____)(______)
4、比一比,再组词。
蓝( ) 备( ) 峰( ) 吹( ) 竖( )
篮( ) 奋( ) 蜂( ) 次( ) 坚( )
5、火眼金睛, 辨字组词。
州 (______)洲 (______)峰 (______)锋 (______)
饭 (______)反 (______)详 (______)样 (______)
类 (______)楼 (______)商 (______)摘 (______)
6、读拼音,写字词。
jiǎn 单 lán
天 gōng láo
shāng diàn
kè苦 yóu
局 shāo kǎo
xiāo xi
7、我能判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《大禹治水》是一篇童话故事。______
【2】“苗”用部首查字法,先查“艹”部,再查5画。______
【3】《狐假虎威》中老虎借着狐狸的威风把百兽吓跑了。______
【4】《难忘的泼水节》写了周恩来总理和汉族人民一起过泼水节的情景。______
【5】“不敢高声语,恐惊天上人”出自诗仙李白的作品《夜宿山寺》。______
8、根据课文内容判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】《狐假虎威》一文中,小动物都非常害怕狐狸,一看见他就逃跑了。( )
【2】《纸船和风筝》一文中,松鼠和小熊最后和好了,从中我知道了:一定要珍惜友谊,互相包容。( )
【3】学完了《风娃娃》,我知道做事情光有好的愿望还不行,还要看是不是真的对别人有用。( )
9、选择正确的说法,在后面画上“√”。
1.寒号鸟被冻死了,主要是因为天气太冷了。( )
2.1961年的泼水节,周总理参加了,这让傣族人民感到很快乐、难忘和幸福。( )
3.《敕勒歌》描绘的是北方草原壮丽富饶的风光。( )
10、青蛙妈妈教(jiāo)小青蛙捕食。( )
11、同步阅读
小青蛙
青蛙有两只大眼睛,它们像两颗晶莹的玻璃球,鼓得高高的,一眨一眨的,可机灵了。它碧绿的身子上,有三条墨绿色的斑纹均匀分布。雪白的大肚皮,像是发了脾气,一鼓一鼓的。两条有力的后腿,分排在身体两边。
青蛙是捕虫高手。它头上那两只圆而突出的眼睛,能让它看清庄稼的天敌。它吃昆虫时,把长长的舌头从嘴里翻出来,一卷,一下子就把害虫粘住,然后吃掉了。好神气的“田间勇士”啊!
【1】在括号里填上恰当的量词。
一(_____)大眼睛 一(_____)玻璃球 一(_______)斑纹
【2】在括号里填上表示颜色的词语。
(_____)的身子 (________)的斑纹 (_______)的大肚皮
【3】文中描写了青蛙的外形,先写_______,然后写______,再写_______,最后写_________。
【4】文中说的“田间勇士”指的是_________。因为是___________,所以叫它“田间勇士”。
12、重点段落品析。
有时候我很温和(hé huo),有时候我却很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没(méi mò)庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。
【1】从括号里选择加点字的正确读音。
【2】从文中找出两对反义词,写在下面横线上。
________-________ ________-________
【3】这段共有________句话。主要写的是________。
“灌溉田地,发动机器”是“我”做的________;“淹没庄稼,冲毁房屋”是“我”做的________。
13、故事林里寻宝贝。
有一只可爱的小兔子,要去找太阳。小兔子去问妈妈,妈妈说:“太阳圆圆的,红红的。”小兔子指着两盏红红的、圆圆的灯笼问:“这是太阳吗?”妈妈说:“这是灯笼,太阳在屋外呢!”
小兔子来到菜园,指着三个圆圆的、红红的萝卜问:“这是太阳吗?”妈妈回答说:“这是萝卜,太阳在天上呢!”
小兔子抬起头,指着天上飘着的红红的、圆圆的气球问:“妈妈,这是太阳吗?”“不,这是红气球,太阳会发光呢,你瞧……”小兔子顺着妈妈手指的方向找到了太阳。小兔子大声喊道:“我找到了!太阳是红红的、圆圆的,_______________________。”
【1】这里共有________个自然段。
【2】故事里讲的是小兔子找什么呢?在正确的答案后面画“√”。
①灯笼( ) ②气球( ) ③太阳( ) ④ 萝卜( )
【3】照样子,写词语。
圆圆的 红红的 ______________ ______________
【4】小兔子发现太阳还有什么特点呢?请你在故事结尾处的“ ”上写一写。
14、畅游阅读天地。
梦想
每个人都有属于自己的梦想。
小蜜蜂的梦想是每天能采到很多蜂蜜,小熊猫的梦想是每天能吃到新鲜的竹叶,小猫咪的梦想是天天都能吃美味的鱼儿,大白兔的梦想是每天都能拔到又大又白的萝卜。
我也有自己的梦想。我梦想能当一名宇航员,因为当了宇航员就能飞上太空。在太空上面俯瞰到我们伟大的长城,看到我们的长城好像一条长龙环绕在蔚蓝的地球上面。
【1】照样子,写一写。
又大又白___________、___________
【2】小蜜蜂的梦想是________,小熊猫的梦想是________,“我”的梦想是________。
【3】你有什么梦想?写一写你的梦想吧!
_________________
15、课外阅读。
①有一天,风和太阳碰到了一起,他们都说自己的本领大。正巧,前面来了一个孩子。太阳说:“谁能脱下那孩子的外衣,就算谁的本领大。”
②风说:“那还不容易!”说着就“呼呼”地吹起来,谁知孩子将外衣裹得更紧了。
③太阳对风说:“看我的吧。”说着便发出强烈的光。孩子觉得热极了,就把外衣脱了下来。
④第二天,风和太阳又碰到了一起。太阳得意地对风说:“风先生,你还敢同我比本领吗?”风看见河里来了一条船,就说:“谁能让那条船走得快些,就算谁的本领大。”
⑤太阳说:“这有什么难的!”于是,它又发出强烈的光,想催船夫用力摇船。可是,太阳光越强,船夫越是热得难受,他哪有力气再摇船呢?
⑥这时,风“呼呼”地吹了起来。船夫高兴地喊:“起风了!快挂帆吧!”只见风推着帆,帆带着船,像箭一样飞快地前进。太阳惊讶地说:“风先生,你的本领也不小哇!”
【1】给短文加一个标题写在横线上。
【2】文中风和太阳进行了_______次比赛。第一次比赛内容是______________,第二次比赛内容是______________。
【3】用“﹏﹏﹏”在文中画出一个比喻句。
【4】短文告诉我们什么道理?
_____________________
16、连词成句,并加上标点。
1.小蝌蚪 一群 游来游去 快活地
__________________________
2.出国的 露西 爸爸 想给 写封信
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17、按要求写句子。
(1)例:他在田边(焦急的)转来转去。
小马下了河,( )蹚到了对岸。
(2)我把这幅画交出去。(变为被字句)
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(3)摇摇晃晃 伸懒腰 在 我 草叶上 的
(连词成句 并加上合适的标点)
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(4)例:喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……(用加点词语造句)
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18、按要求写句子。
(1)照样子写句子: 枫树 _________
火红火红的 ____________
像一把巨大的花纸伞 ____________
(2)看到下面的情景,你会想到什么?试着写下来。
喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟嘴里,叫起来:“鹊,鹊,鹊……”我知道,她是在说:“_______”。
19、快乐读书吧。
【1】这本书的书名是《__________》,作者是____________。
【2】根据书名,我猜这本书讲了_______________的故事。
20、写作
假如我是________,很多人从小就梦想着未来能当一个科学家、发明家、数学家、作家等等,那么你梦想中的职业是什么呢?请写一篇300字的作文,要求语句通顺,没有错别字。
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