1、我来选词填空。
闻名 著名
1.中外( )的秦始皇陵兵马俑旅游区位于西安市临潼区。
2.他是( )的形象设计师。
神奇 奇妙
3.电脑简直太( )了。
4.这东西确有( )的地方,大家从来没有见过。
2、我会查字典。
1、“紫”用部首查字法,应查( )部,再查( )画。
2、“惹”用部首查字法,应查( )部,再查( )画。
3、“蹦”用部首查字法,应查( )部,再查( )画。
4、“察”用部首查字法,应查( )部,再查( )画。
5、“笨”用部首查字法,应查( )部,再查( )画。
3、把词语补充完整。
(______)水(______)冰 (______)浪(______)天
再(______)再(______) 浮(______)联(______)
4、照样子,换偏旁组成新字,再组词。
扛:红 (红色)
极: ( ) 抬: ( ) 颗: ( )
5、照样子,写词语。
例:烧烤(部首相同)
________、________、________
例:兴致勃勃(ABCC式)
________、_________、_________
6、将下面的句子规范、端正、整洁地抄写在田字格中。
小信成则大信立。
7、判断下面说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】苍耳是靠风传播种子的。 (______)
【2】黄山风景区在我国江西省南部。 (______)
【3】泼水节是傣族的传统节日,通过向别人泼水表达对别人的祝福。 (______)
【4】雾、风、雪都是自然现象,各有各的特点。 (______)
【5】狐狸分奶酪的方法是对的,熊哥哥和熊弟弟谁都没少吃一口。 (______)
【6】只要有力气,风娃娃就能帮助人们做好事。 (______)
8、下面哪幅图表现出了小蝌蚪“追上去”的动作?用“√”选出,不是打“×”。
【1】
(______)
【2】
(______)
9、在原始社会,祖先钻木取火,火种(zhǒng)是来之不易的。( )
10、芳芳最喜欢看的动画片要开始了,可妈妈还在看《舌尖上的中国》。芳芳要和妈妈商量,她应该怎么把自己的想法说清楚呢?在下面恰当的说法后打上“√”,不恰当的打“×”。
【1】妈妈,你看了那么长时间了,该让我看了,快点给我放动画片。______
【2】妈妈,您先让我看一会儿动画片,20分钟之后您再看《舌尖上的中国》,好吗?______
11、阅读短文。
画鸡蛋
达·芬奇小时候拜师学画时,老师给他上的第一堂课就是画鸡蛋。
开始,达·芬奇画得很有兴致,可是老师总是让他画鸡蛋。这下,达·芬奇可想不通了,小小的鸡蛋有什么好画的?达·芬奇画得不耐烦了,就去问老师老师
为什么让我画鸡蛋
老师告诉他:“鸡蛋虽然普通,但天下绝对没有一样的,即使是同一个鸡蛋,角度不同,投来的光线不同,画出来的也不一样,因此画鸡蛋是基本功。”
达·芬奇听了老师的话,很受启发。他每天对着鸡蛋,一丝不苟地照着画。后来,他的艺术水平很快超过了老师,成为了伟大的艺术家。
【1】在方框内给句子加上合适的标点符号。
【2】小小的鸡蛋有什么好画的?(换一种说法,意思不变)
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【3】联系上下文,想一想,“一丝不苟”是什么意思?
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【4】用“ ”画出达·芬奇画画时,老师为什么总是让他画鸡蛋。
【5】达·芬奇后来画得好的原因是什么?
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12、阅读小木屋(阅读选文,回答问题)
湖里有许多绿色的荷叶。在一片荷叶上有两只青蛙,正在兴致勃勃地谈论着。一只青蛙说 :“你注意到没有,小雨点是个了不起的画家,在水面上画了许多圆圈,一个圆圈套一个圆圈,我怎么看也看不厌。”
另一只青蛙说:“你注意到没有,小雨点是个了不起的音乐家,在荷叶上弹奏,奏出了多么悦耳的乐曲。你听,沙沙沙,嗒嗒嗒,我总是听不够。”
小雨点听见它们的谈话,知道自己看起来非常平凡,却也有了不起的地方。于是,它又沙沙沙地欢乐地落下来。
问题:为什么说小雨点非常平凡,却也有了不起的地方,它的了不起体现在哪里?
13、阅读课文片段,回答问题。
①小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上( )着一只大青蛙,( )着碧绿的衣裳,( )着雪白的肚皮,( )着一对大眼睛。
②小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头一看,笑着说:“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”他们后腿一( ),向前一( ),( )到了荷叶上。
③不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈,天天去捉害虫。
【1】把下面词语填在第①自然段中的括号内 。
①露 ②鼓 ③蹲 ④披
【2】把下面词语填在第②自然段中的括号内 。
①蹦 ②蹬 ③跳
【3】读一读第③自然,回答问题。
(1)这段话一共有( )句。
(2) 在文中用“ ”画出能说明青蛙是对人类有益的动物的句子。
14、图中都有哪些动物,它们在做什么,有什么特点?
蚂蚁运芝麻
前面爸,后面妈,
推的推,拉的拉,
车上一粒,小芝麻。
【1】图中一共有( )只蚂蚁。
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
【2】它们在干什么?( )
A. 帮妈妈做家务 B. 准备过冬的粮食
【3】蚂蚁的小车上放的是什么?( )
A. 大米 B芝麻 C花生
15、阅读理解。
谁的本领大
有一天,玩具们一起开大会。章鱼当主持人,所有玩具都来参加。会议的主题是“谁的本领最大”。足球说:“我是圆的,我可以滚来滚去。”弹力球说:“我会弹跳,跳得最高了。”纸飞机说:“我还会在天空中自由飞呢!”章鱼说:“好了,好了,你们不要吵了,大家都有自己的本领。我们应该相互学习。”
【1】玩具们一起开大会,讨论“谁的本领最大”。我知道了足球的本领是__________,弹力球的本领是_________,纸飞机的本领是__________。
【2】你认为谁的本领最大?为什么?
_______________
【3】你最喜欢的玩具是________,它的本领是_________________。
16、资料小积累。
读下面的古诗,与《江雪》比较,感受诗人描写的意境。
《渔翁》
渔翁夜傍西岩宿,
晓汲清湘燃楚竹。
烟销日出不见人,
欸乃一声山水绿。
回看天际下中流,
岩上无心云相逐。
17、照样子,写句子。
例:我参观。(在故宫博物院里 开心地)
我在故宫博物院里开心地参观。
(1)姐姐练书法。(每天 认真地)
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(2)小红做手工。(在教室里 专心地)
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18、口语交际。
秋天到了,老师带我们去田野里找秋天。回来的路上,小红和小华一边走一边交谈着。
请你根据下面提供的情况,把她们的对话补充完整。
小红:小华,你在哪里找到了秋天?
小华:____________________________________
小红:你看到了什么?
小华:____________________________________
小红:____________________________________
小华:我非常喜欢秋天,它真是太美了。
19、说一说家乡的水。
课堂上大家正在讨论自己家乡的水。冬冬说:“我家旁边有个池塘,经常有人钓鱼。”丁丁说:“我的家乡干旱少雨,每次下雨人们都像过节一样高兴。”贝贝说:“我家在大海边,大海每天都要涨潮落潮。”请你也说一说自己家乡的水吧!
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20、写话展示台
小朋友,请你写一写你最喜欢吃的美食是什么。可以写写是谁为你做的,颜色怎样,味道怎么样。不会写的字可以用拼音代替。
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