2025-2026学年江西赣州二年级(上)期末试卷语文

1、我会用查字典填表。

2、按要求写出同音字。

（1）jué( )定            自( )             ( )对

（2）zhí( )树          ( )日               ( )线

3、比一比，再组词。

旁( )          似( )             汽( )        野( )

傍( )          以( )             气( )        敢( )

4、按课文内容填空。

1．“祖先的摇篮”指的是____________________________________。

2．《舟夜书所见》中的“ ___________________，孤光 ____________________。” 诗人在这里将_______________比作萤火虫。

3．著名的《本草纲目》是__________朝的医药学家______________编写的。

5、在括号里填上恰当的表示动作的词。

______钢琴 ______二胡 ______铁环

______秋千 ______泥人 ______舞蹈

______围棋 ______京戏 ______图画

6、积累填空。

1．桂林山水天下。

2．欲穷千里目，更上一。

3．日照香生紫，遥看瀑布前川。

4．你拍七，我拍七，竹林在嬉戏。

5．夏季里，事，采了蚕桑又插秧。

7、判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。

【1】按照时间的先后顺序排列：春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。( )

【2】一年有二十四个节气。                                 ( )                                        

【3】“烧、烤、煮、蒸”都与火有关。             ( )                                 

【4】子牛、午羊、申猴属于十二生肖。             ( )                    

8、读懂句子并判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】这千人糕要经过很多人的劳动，一定特别大。这句中“特别”是与众不同的意思。( )

【2】长颈鹿大叔送给鼹鼠的礼物是一条开满鲜花的小路。( )

【3】课文《我是一只小虫子》中的“我”是指屎壳郎。( )

【4】古诗《晓出净慈寺送林子方》的作者是宋代的杨万里。( )

9、判断正误,对的画“√”，错的画“×”。

1.《小儿垂钓》是宋朝胡令能写的一首诗。   （________）

2.《曹冲称象》中曹冲用的办法是先把大象赶上岸，装石头上船，接着在船舷上做记号，然后赶象上船，最后称石头的重量。   （_____）

3.“区”是半包围结构，它的第二笔是撇。   （________）

10、选择正确的说法,在后面画上“√”错的打“×”。

1.小熊和松鼠吵架了,过了几天,小熊折了纸船,借纸船与松鼠和解了。（____）

2.1961年的泼水节,周总理参加了,这让傣族人民感到很快乐、难忘和幸福。（____）

3.《敕勒歌》描绘的是北方草原壮丽富饶的风光。（____）

11、课外阅读。

特别的作业

上星期，老师布置了一项作业：到大自然去找春天，并把找到的春天带到教室里。

今天，每个人该展示自己的作品了。小朋友有的带来了红红的桃花，有的带来了细细的柳枝，还有的带来了一只胖乎乎的小蜜蜂……小明带来的是杨树上开的花，这些花的身上长满了毛，像一只小毛毛虫，可爱极了！

小丽的桌子上只有一幅画，画的是一朵盛开的玉兰花．同桌的玲玲问：“小丽，你找到的春天呢？”小丽指指桌子上的画，说：“这就是！”周围的同学都奇怪地想：画能代表春天吗？小丽说：“昨天，我在公园里看到玉兰花开了，刚想摘一朵，就看到了‘爱护花木’的牌子。所以我回家画了这朵玉兰花。”

老师听了，赞许地点了点头，说：“你们的作业都完成得很好，大家都找到了春天。”

【1】在（  ）里填上合适的词语。

（_____）的桃花   （_____）的柳枝    （_____）的玉兰花

（_____）地想     （_____）地点头     （_____）的小蜜蜂

【2】文中的“这”字，用部首查字法，应先查（_____），再查（_____）画。

【3】在文中找到下列词语的近义词并写下来。

赞扬——（_____）    四周——（_____）

【4】用“   ”画出文中的一处比喻句，这句话把      比喻成         。

【5】你认为谁找到的春天最美？为什么？

____________________________

12、放风筝

      三月二十四日下午，我拿着爸爸帮我精心制作的风筝，到体育场和同学们进行风筝赛。 

      我让小明帮我举着，我拿着线轴飞快地向前跑，边跑边放线，然后喊一声：“放！”风筝像离弦的箭一样飞向蓝天。啊！天上风筝真多，各式各样，有老鹰、有蝴蝶、有金鱼……简直是个风筝的王国。 

五颜六色的风筝随风飘扬，衬着瓦蓝的天空，好像蓝天上洒下了无数鲜花。同学们在地上奔跑跳跃，玩得多开心哪！

【1】全文有（____）个自然段，第2自然段有（___） 句话。    

【2】你能把下面的句子补充完整吗？ 

      天上的风筝真多，（_______） ，有 （________）、有（_______）、有（_______）……简直是个（______________）。

13、阅读小木屋

荷叶姐姐

下雨了。

荷叶姐姐就像一把翠绿的伞立在池塘里。

一条小鱼 ，躲在绿伞下；一只蜻蜓 ，躲在绿伞下；一只青蛙 ，躲在绿伞下------

荷叶姐姐给别人遮了雨，自己却在雨里淋着。

雨姑娘看见了，觉得不好意思了，立即收起了小雨点儿。

太阳公公出来了，他把阳光洒在荷叶姐姐的身上。荷叶上的水珠闪着亮光，那是荷叶姐姐高兴地眨着眼笑呢！

【1】选择合适的词语填到短文中的横线上。

游过来 飞过来 跳过来

【2】读短文，哪些动物在绿伞下躲雨？想一想，还有谁会躲在荷叶姐姐的绿伞下？

【3】荷叶姐姐为什么自己被淋了，还在笑呢？

14、课内阅读

分不清是鸭还是霞。

天空飘着一片霞，水上游来一群鸭。霞是五彩霞，鸭是麻花鸭。麻花鸭游进五彩霞，五彩霞网住麻花鸭。乐坏了鸭，拍碎了霞，分不清是鸭还是霞。

【1】短文写的是_______时候的景色？

【2】霞是_____________，鸭是_____________。

【3】一_______霞 一_______鸭

【4】你知道为什么分不清是鸭还是霞吗？

______________________________。

15、课文直通车。

《天上的蚂蚁》节选

“我能爬到天上去！”一个充满自信的声音传来。

“你在哪儿？”

“您往地上瞧，我是一只蚂蚁。”

白胡子爷爷往地上一瞧，他的脚边果然有一只很小很小的蚂蚁。老爷爷眼睛一亮，俯下身子问：“你能行吗？”

“我能行！”

小蚂蚁说着，就开始爬树。他边爬边对老爷爷说：“只要我一步一步不停地爬，就一定能爬到天上！”

1.“一个充满自信的声音”这个声音指的是____________。

2.小蚂蚁开始爬了，他对老爷爷说了什么？请用“——”画出来。

3.仿写句子。

只要我一步一步不停地爬，就一定能爬到天上！

只要____________________，就_____________________。

4.你想对小蚂蚁说些什么呢？

16、练习说话：

1.公园里游人很多，有的_______________，有的_______________，有的__________________。每个人都______________________。

2.操场上的同学真多，有的_____________，有的_______________，有的__________________。大家都_________________________。

17、句子模仿秀。

（1）例：寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦。

同桌的语文书丢了，他急得_________________________________。

（2）例：小水滴的牌气可怪了，有时候很温和，有时候很暴躁。

我写完作业后，有时候___________，有时候___________。

（3）例：叶子上的虫还用治？→叶子上的虫不用治。

多写几个字有什么？______________________。

（4）例：（细长的）葫芦藤上开出了几朵（雪白的）小花。

（____）雪孩子变成了（____）白云。

18、照样子，写句子。

1．例：树叶像蝴蝶一样飘落下来。

_____________像_____________________。

2．例：雪孩子变成了一朵白云。

雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。

绿叶底下挂着一串串葡萄。

_____________________________。

3．例：狐狸把奶酪吃光了。

奶酪被狐狸吃光了。

小白兔把火烧得旺旺的。

__________被________________。

19、综合实践。

元月11日，钟祥市群英小学二（1）班开展了一次“我喜欢的动物”的班会。

（1）根据上下文补充对话。

甜甜：美美，你喜欢哪种小动物？它有趣在哪儿？

美美：我喜欢小白兔，它吃胡萝卜时嘴巴一动一动的，很有趣。

甜甜：我喜欢狮子，因为

（2）你喜欢除小白兔和狮子以外的什么动物，请简单地画出来，并用一句话将它的有趣写在右边方格里。

20、写一张留言条。

今天上课时，老师说：“5月10日上午九点，学校要举行拔河比赛，请全体同学在比赛时穿上校服和球鞋准时参加。”安安没来学校上课，老师让小丽转告安安，可是小丽去到安安家时，安安不在家，请你帮小丽给安安写一张留言条。注意表达要清楚，语句要通顺。