1、请写出四个带有数字的成语
例:五颜六色 六神无主
_____________ _____________ ____________ ____________
2、用恰当的词语填空。
(1)他没有明说,只是用眼神(______)我。
(2)这件事你可得(______),不能泄露半点消息。
(3)老师来了,原本喧闹的课堂瞬时变得(______)了。
3、根据课文内容填空。
(1)_______莺飞_________,拂堤________醉_______。
(2)诚信者,_____________________________。
(3)予人玫瑰,_____________。
4、读课文《我是什么》填空
①太阳一晒,水就变成了________,升到天空又变成无数极小极小的________,连成一片,在空中飘浮,有时候白,有时候黑,有时候红,人们把它叫作________。
②云在空中飘浮着,碰到冷风就变成________落下来,这就是________,有时候变成________打下来,就是________。到了冬天变成小花朵飘下来,人们就把它叫作________。
③平常水在________里,在________里,在________里,在________里。
④水有时候很________,有时候很暴躁。水能________人们工作,也会给人们带来________。
⑤我们要想出更多的________,让水________,________。
5、拼拼,读读,写写。
yōu yang xī wàng fēn fāng jié bái
( ) ( ) ( ) ( )
nán wén yān cōng pēn chū
( ) ( ) ( )
6、读拼音,写词语。比比谁写的字最漂亮。
diàn yǐng yǎn jing shì qing sàn bù
xīn kǔ biàn chéng chèng gǎn kǒu kě
7、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“踢键子、遥控坛克、橡皮泥”这三个词语里没有错别字。 ( )
【2】“泡”是多音字,在“一泡尿”中读音是“pào”。 ( )
【3】与家人沟通,不可以直呼长辈姓名,要使用礼貌用语。 ( )
【4】“烟囱”的意思是柴火。 ( )
【5】“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”运用了比喻的修辞手法。 ( )
【6】12生肖“子鼠、丑牛、午马、未羊……”排序是正确的。( )
【7】端午节用艾草做香包,中秋节吃粽子,这是我国的传统习俗。 ( )
【8】“华夏、神州、中华、北京”都是中国的代称。 ( )
8、快乐读书:根据本学期所学课文,在正确说法后画“√“,错误说法后画“ד。
【1】“元宵、肖苹果、九霄云外“这几个词语都没有错别字。______
【2】端午节是农历五月初五,中秋节是农历正月十五。______
【3】“种子睡在松软的泥土里“一句中,若想强调“种子睡在什么样的泥土里”,应重读“松软”。______
【4】“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”中的“纸鸢”指的是风筝。______
【5】《神笔马良》中马良有一支神笔,用它画什么东西都会变成真的。______
9、根据课文内容判断,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“危楼高百尺”意思是:一座危险的楼,有一百尺那么高。( )
(2)“柳暗花明、百花争艳、秋菊傲霜”都是描写春天的词语。( )
(3)《玲玲的画》一文告诉我们,只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。( )
10、小小法官会断案。(判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”)
【1】《神笔马良》中马良不论需要什么,都可以用神笔画出来,所以马良不需要劳动了。( )
【2】“小信成则大信立”是一则关于诚信的名言。( )
【3】用“灬”作偏旁的字大多与火有关,比如“蒸、煎、煮”。( )
【4】千人糕是一种由一千个人才能做成的糕点。( )
11、阅读。
春天,阳光灿烂,田野里百花盛开。白的梨花,粉红的桃花,还有金黄的油菜花,散发出一阵阵浓浓的香味。
1.短文共有( )句话,写的是( )季的景象。
2.春天有灿烂的( );田野是( ),散发出浓浓的( )。
3.用“ ”画出文中表示颜色的词。
4.春天,( )、( )、( )都开了。除了这些,还有许多花,它们是( )。
12、阅读理解。
奇妙的大自然
大自然真是一本丰富多彩又奇妙无穷的大书。
比如植物中的花,有的花开得十分鲜艳,是为了吸引昆虫以达到传播花粉的目的;靠风传粉的花则相貌平平,风一吹,花粉便漫天飞舞。
还有植物传播果实和种子时,靠动物传播的种子一定长满钩刺,一有机会就钩在动物或人身上,然后进行一次免费旅行;靠风传播的则轻盈、蓬松、太阳一晒,风一吹,便有了新家。
只要你走进自然,就能发现很多的奥秘。
【1】给下面的字注音。
旅(______) 晒(______)
【2】画线句是一个比喻句,把(______)比作(______) 。
【3】下列说法中不符合短文内容的一项是( )
A. 靠昆虫传播花粉的花通常开得十分鲜艳。
B. 靠风传播种子的植物一定长满钩刺。
C. 大自然中有很多秘密。
13、阅读短文,完成练习。
曹冲称象(节选)
曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说:“得造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。”有的说:“有了大秤也不行啊,谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?”曹操听了直摇头。
曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法.把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。”
【1】第2自然段表示曹冲称象先后顺序的词语是:____________、____________。
请你用这两个词语写一句话:____________________________
【2】读句子“曹操的儿子曹冲才七岁”,想一想,如果去掉这句话中加点的词“才”可以吗?为什么?
______________________________
14、程门立雪
杨时是北宋时人,他自小就很聪明,口齿伶俐,反应机敏。杨时曾在颖昌拜著名学者程颢为师,后来程颢病逝。悲痛之余,为掌握理学精髓,杨时决定奔赴洛阳,拜程颢的弟弟程颐为师,继续求知。
当时,他的好友游酢与他结伴同行。来到洛阳后,杨时与游酢稍作休息,便直奔程颐家门而去。路上,风越刮越急,不多时,天空就下起了鹅毛般的大雪。到程颐家时,正巧程颐在案头打盹儿,于是,杨时和游酢便恭恭敬敬地站在窗下,静候先生醒来。雪,越下越大,渐渐地漫过了他们的脚踝,他们冻得几乎已经麻木了,可却仍一动不动地站在那里。
程颐醒来后,见到窗外雪人似的杨时和游酢,感动不已,忙将他们请进屋内。后来,杨时和游酢终于都成厚学之士。
【1】照样子,写词语。
越刮越急 越_____越_____ 越_____越_____ 越_____越_____
恭恭敬敬 ______________ ______________ ______________
【2】查字典,理解带点的词。
(1)他自小就很聪明,口齿伶俐,反应机敏。
___________________________________________
(2)杨时曾在颖昌拜著名学者程颢为师。
___________________________________________
【3】“不多时,天空中就下起了鹅毛般的大雪。”这句话把大雪比作__________。
【4】“当时,他的好友游酢与他结伴同行。”,句中的“他”指的是_______。
A. 程颢 B. 杨时 C. 程颐
【5】杨时和游酢为什么要恭恭敬敬地站在窗下,静候先生醒来?
___________________________________________________
【6】程颐醒来,忙将他们请进屋,他们可能说些什么?
杨时:____________________________________________
程颐:____________________________________________
杨时:____________________________________________
程颐:____________________________________________
15、 祖国的宝岛——台湾
展开中华人民共和国的地图,我们就可以看到一个岛,它像一片叶子盖在祖国大陆的东南海面上,这就是我国第一大岛——台湾。晴天,站在大陆海边,可以清楚地看到台湾岛上的云雾。台湾有“米的世界”“东方糖库”“水果之乡”等美名。它的山岭上,林木茂密,四季长青;地下有几十种矿产,台湾四周还有丰富的海产品和海底矿藏,它真是祖国的宝岛。
勤劳勇敢的台湾人民是我们同心相连的骨肉同胞。台湾自古以来就是我国领土不可分割的一部分。我相信祖国统一的日子一定会来到。
【1】台湾岛是我国第______ 大岛。
【2】台湾有“ ” “ ” “ ”等美名。
【3】台湾人民是我们____________________ 。
【4】在下图中用你喜欢的颜色标出“台湾岛”。
16、读书收获多,看看封面,可以知道很多信息。
(1)这本书的作者是(______)
A.金近 B.金近著 C.全彩注音版
(2)这本书的主人公是_________。
(3)通过书名和封面上的图片,猜一猜小鲤鱼(______)
A.没跳过“龙门” B.跳过了“龙门”
17、听短文《法布尔小时候的故事》,回答问题。
1.法布尔要弄明白的问题是______
A.纺织娘长什么样子。B.什么东西发出了低微的嘎吱嘎吱声。
2.后来,法布尔成了著名的________学家。
18、连词成句
1.红叶 你们 吗 看过 的 香山
__________________
2.教室里 写 我 小明 作业 看见 在
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3.发现 有 明明 野花 许多 路边
__________________
4.从 慢慢地 空中 落下来 飘 雪花
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5.小朋友们 老师 来到 不知不觉 和 说说笑笑 一路上 公园
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19、语言表达
1.自编《儿童四季歌》,培养学生创作的积极性。
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2.练习用“金黄、清香”两个词语说句话。
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3.用自己的话说说一年四季我们小朋友还有什么活动。
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4.说一说夏季有什么特点。
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20、写话乐园。
仔细观察图片,看看图中的人物在干什么,展开想象,编个故事写下来。
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