1、将下面词语补充完完整。
山清( ) 漫天( ) 天昏( )
羞愧( ) ( )今来 欣喜( )
2、填空。
(1)_____________不欲,勿_____________。
(2)与_____________交,言而_____________。
(3)不以_____________,不能成_____________。
(4)_____________,叶落归根。
3、照样子,填词语。
(1)例:一(座)石桥 一( )帆船 一( )稻田
(2)例:(雪)白 ( )黄 ( )绿
(3)例:冷得(直哆嗦) 热得( ) 累得( )
(4)例:(明亮)的眼睛 ( )的头发 ( )的眉毛
4、我会做汉字加法,还会组词。(17分)
(王)+(见)=( 现)(现 在)
(日)+(勿)=( )( )
( )+( )=( )( )
( )+( )=( )( )
( )+(开)=( )( )
( )+( )=( )( )
5、挑粮不易。
从井冈山到茅坪,来回有五六十里,山高路陡,非常难走。
“__________”写出了挑粮的路程远,“__________”写出了挑粮的路非常险,可见挑粮__________(是 不是)一件容易的事。
6、看拼音写词语。
bàng wǎn xīn kǔ děng hòu zhì bìng
dài lǐng diàn yǐng qíng lǎng píng jiǎng
zhī shi shí wù zhàn shì zāi nàn
7、判断题。对的打√,错的打×。
(1)不高兴在你不高兴跟他玩的时候,可他偏高兴跟你玩。(___)
(2)不高兴掉到水坑里,抬起头来,只见面前站着一个七、八十岁的老头儿,袍服飘飘,像
个老寿星。 (___))
(3)没头脑在台下看不高兴演出,越看越觉得情形不对,不高兴的毛病正好跟自己的毛病一
样,都给大家带来害处。(___)
(4)台上的武松给老虎逼得走投无路, 都快讨饶了, 而老虎还在张牙舞爪、 神气活现的时候,
没头脑冲到台上去,一把抓住老虎的尾巴把他拖下来了。(___)
(5)没头脑设计了少年宫。这座大楼高不见顶,半腰里云彩缭绕,而且有电梯呢!(___)
8、判断,在搭配正确的词语后打“√”,错的打“×”。
【1】一把同学______
【2】一盘鱼______
【3】一双眼镜______
【4】一头牛______
【5】一颗树______
【6】一条小路______
9、判断题。(正确的打“√”,错误的打“×”)
1.“帮助人们做好事,只要有力气就行。”这个想法是对的。(_______)
2.“狼、猩猩、羚羊、鸽子”中不是同一类动物的是“羚羊”。(_______)
10、读一读,想一想,对的打“√”,错的打“×”。
【1】在“五岳”当中,泰山被称为“天下第一山”。( )
【2】铃铃、铛铛游览了南京的中山陵、夫子庙和白马寺。( )
【3】《火红的枫叶》中,“我”找到一片火红的枫叶,做成贺卡,作为生日礼物送给了妈妈。( )
【4】“日月如梭、光阴似箭”是说时间过得很快。( )
【5】《歪脑袋木头桩》里的木头桩,最后的结局是工人把它做成了一把长椅子。( )
11、首 都
我们伟大祖国的首都——北京,是有着三千多年历史的文化名城。它有很多宏伟壮观的古代建筑:金碧辉煌的故宫,青山绿水环绕的颐和园,雄伟壮丽的天安门城楼……首都的美景真是美不胜收。北京城还有一处举世闻名的景观,那就是蜿蜒起伏的万里长城。它是我们伟大的中华民族的象征。
我们的首都,风光秀丽,美景天成,我们永远热爱它。
【1】短文中的首都是指____________。
【2】这篇短文共介绍了哪四处景点?用“ ”在文中画出。
【3】根据课文内容连线。
金碧辉煌的 颐和园
青山绿水环绕的 天安门城楼
雄伟壮丽的 故宫
【4】你知道我们祖国还有哪些名胜古迹?
_____________________________________________
12、阅读短文,并按要求回答问题。
小棕熊的雨鞋
小棕熊有一双很漂亮的新雨鞋,雨过天晴,他也舍不得脱下来。他的两只脚在雨鞋里不透气,很难受。他把这件事告诉了刺猬。“你真笨!”刺猬说,“你不会在雨鞋上挖些出气的洞吗?”
小棕熊一听,觉得刺猬的话有道理。他赶快回家,用小刀在新雨鞋上挖了些洞。小棕熊穿上带气眼的雨鞋,他的脚不感到难受了。他想,刺猬的主意出得真好。
可是,第二天又下起了大雨,小棕熊穿着那双雨鞋,脚却像泡在水里一样,他后悔极了。
他想,以后对于别人的话,一定要动脑筋想一想,是不是有道理。
(1)这篇短文共有( )个自然段。
(2)第2自然段共有( )句话。
(3)连一连。
(4)这个故事告诉我们( )
A.一定不能听别人的话,否则会上当。
B.对于别人说的话,一定要动脑筋好好想一想,是不是有道理。
13、阅读短文,完成练习。
狐狸的惊诧
山羊和兔子是邻居,它们相处得很好,无论谁遇到了难处,彼此都尽力地给予帮助。
平时,兔子家来了客人,山羊就把鲜嫩的青草给送去。兔子有事出门了,山羊就帮忙看家。一天夜里,山羊病了,兔子硬是摸着黑,跑了十几里路,请来鹿医生为山羊治好了病。它们可真是一对好朋友了。
狐狸见了这一切,觉得非常惊诧。一次,它遇见了山羊问:“你和兔子怎么那么要好?它长得那么短小,难道你还怕它吗?”
山羊沉思了一会儿,对狐狸说:“因为兔子把心给了我。”说着它眼望远处的山岭,仿佛看到了那天夜里,兔子不顾危险,摸着黑爬山越岭为它请医生的感人情景,接着又说:“所以我也把心给了兔子。”
“什么?把心给了人家?你们这样真是太傻了!”说罢狐狸摇着头,懒洋洋地走了。
【1】在括号里填上合适的词语。
(_____)的青草 (_____)地走开
【2】文中哪句话最能体现山羊和兔子是一对好朋友?用“——”画出来。
【3】狐狸的惊诧指:______________________________________________________________________
【4】用“——”在文中画出山羊想象的情景。
【5】这个故事说明了( )
A. 狐狸聪明,山羊愚蠢。 B. 山羊和兔子的深厚情谊。
C. 不懂得以心换心,真诚待人的人是不会理解别人之间的深厚友谊的。
【6】你觉得山羊和兔子傻吗?为什么?
__________________________________________________________________________________________
14、阅读。
葡萄沟(节选)
葡萄种(zhòng zhǒng)在山坡的梯田上,茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串的挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好(hǎo hào)客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
【1】在括号中写出加点字的音节。
【2】这段话共有( )句话,第( )句话写了葡萄枝叶非常的茂密。
【3】找出文中的比喻句___________________,把( )比作( )。
【4】文中表示葡萄数量多的词语是______________,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的这么多种颜色用文中的一个词语来形容是_______________。
15、读课文,按要求回答问题。
1、课文一共写了几件忙年的事?分别是什么?
2、这些习俗营造了怎样的过年氛围?
16、口语交际。
你长大以后想做什么?为什么?请你用几句话简单的说明一下理由,注意要表达清楚自己的想法哦!
______________________________________________
17、照样子,写句子。
(1)例:雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。
柳树长出芽,_________________。
(2)例:小鸟在我们前面飞。 小鸟在前面给我们带路。
雪飘落到地上。_________________。
18、照样子,写句子。
例:彩灯亮了,像一道道美丽的彩虹,像仙女飘舞的裙带。
(1)清澈的小河像________________,像________________。
(2)高高的山峰像________________,像________________。
19、口语交际。
学校正在征集“六一儿童节怎样过才有意义”的稿件,并希望每位同学都提出建议。图中记者正在采访小红,请你来帮助她完成下面的对话吧。
20、认真看图,写一段话
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