2025-2026学年江西赣州五年级(上)期末试卷语文

1、比一比，再组词。

坡（_____）   杨（_____）   始（_____）   渴（_____）

泼（_____）   场（_____）   治（_____）   喝（_____）

2、形近字组词

士( )   泼( )   炮( )   阴( )   惊( )

土( )   拨( )   泡( )   阳( )   谅( )

3、我会根据课本内容完成练习。

（1）________谁裁出，二月春风________。

（2）“春节到，________，________，________。”我最喜欢的传统节日是________，它在每年的________，在这一天大家都要________。

（3）小信成则________。

（4）爸爸常说：“平时肯帮人，________。”所以，在生活中，别人有了困难，我们应该伸出援助之手。

（5）看到刚刚钻出地面的小草，我会想起白居易的诗句：“________，________。”

4、填空。

“匹”是____________结构，音节____________，用部首查字法应先查部首____，再查____________画，笔顺是______________。

5、比一比，再组词。

平（   ） 钟（   ）  波（   ）

苹（   ） 种（ ） 菠（   ）

次（   ） 什（   ） 把（ ）

姿（   ） 汁（ ）  爬（ ）

6、读拼音，写词语。

shí hou ná kāi pínɡ   jiǎnɡ

yì   fú   huà   lái   bù   jí

7、判断下列句子的说法。（正确的打“√”，错误的打“×”）

【1】《曹冲称象》中，最终是曹冲想出了办法称出大象的重量。( )

【2】禹用筑坝挡水的办法，带领人们治好了洪水。( )

【3】寒号鸟没有听喜鹊的劝告，最后在夜里冻死了。( )

【4】《狐假虎威》讲的是老虎借着狐狸的威风把百兽吓跑了。( )

【5】小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。( )

【6】写留言条，最后是写时间，再写自己的名字。( )

8、找出下列选项正确的，在后面的括号里打“√”，错误的打“×”。

（1）“鞋”的部首是“革”。   （_____）

（2）“缺点”的反义词是“优点”。   （_____）

（3）“灵动”的近义词是“灵巧”。   （_____）

（4）“方”和“其”可以组成“旗”。   （_____）

（5）“行”的部首是“彳”。 （_____）

9、判断，在搭配正确的词语后打“√”，错的打“×”。

(1)一把同学(  ) (2)一盘鱼(  )

(3)一双眼镜(  )  (4)一头牛(  )

(5)一颗树(  )  (6)一条小路(  )

10、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“抹布、簸箕、拖把、扫地”都是清洁工具。( )

【2】“愤怒、气呼呼、怒气冲冲”都是形容人生气的词语。( )

【3】“子鼠、丑牛、寅虎、卯兔”是按十二生肖的先后顺序排列的。( )

【4】“窟窿、窑洞”两组词语中加点字的偏旁都是穴宝盖，穴宝盖的字大多与洞穴有关系。( )

11、读句子做题。

收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到阴房里制成葡萄干。

【1】这句话中，读音是轻声的两个字是________。

【2】请用“干”字的不同读音组词。

干（gān）________       干（gàn）________

【3】请用“有的……有的……”写一句话。

___________________

12、课内阅读。

难忘的泼水节（节选）

开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。

【1】填一填。

端着( )             泼洒( )

【2】泼水的时候，周总理是怎样做的？用“ ”在文段中画出来。

【3】傣族人民向周总理泼水，目的是_________________。

【4】这场面，给“我”的感受是( )

①不太友好。                 ②热闹亲切。                 ③非常乱。

13、阅读理解。

小池塘我爱门前的小池塘，它永远清清亮亮。花喜欢它，草喜欢它，树也喜欢它。它们在池塘周围生长着。    

花心里有蜜蜂，草丛里有蚱蜢（zhà menɡ），树枝上有小鸟，它们也喜欢小池塘。    

天上的白云，远处的青山，也把自己的影子映（yìnɡ）在池塘里。    

今年夏天，池塘里又长满了水浮莲（fú lián）。水面上铺（pū）满了圆圆的绿叶子，天天早晨盛开着小黄花。我爱门前的小池塘，它越来越美丽了。

【1】这篇短文共有（_____）个自然段，请在文中标好段落。

【2】写小池塘夏天景色的是第（_____）节。

【3】读一读，写一写。 

花喜欢它，草喜欢它，树也喜欢它。

我也能用“也”字写一句话:______________________________

【4】读读短文，填空。

（1）花心里有____，草丛里有_____，树枝有____，它们也喜欢小池塘。

（2）天上的____，远处的_____，也把自己的影子映在池塘里。

（3）我爱门前的小池塘是因为它永远_____，也因为它现在变得_______。

14、读一读下面的短文，回答问题。

爱玩的太阳娃娃

天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。

瞧，她把嘴巴鼓得（圆圆 园园）的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长（cháng  zhǎng）耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云吹成一只小白兔啦！

太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。

啊，她在海里把那朵白云吹成了一朵漂（piāo  piào）亮的白浪花。

【1】选择括号中正确的词或读音，用“√”表示。

【2】短文共有（______）个自然段，第二自然段有（______）句话。

【3】太阳娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹成了小白兔、（______）、（______）和（______）。

【4】“漂亮”的近义词是（______）。

【5】找出短文中写小白兔样子的句子，用“    ”画下来。

15、我会阅读短文，并回答问题。

骆驼和羊

①骆驼长得高，羊长得矮（ǎi）。骆驼说：“长得高好。”羊说：“不对，长得矮才好呢。”骆驼说：“我可以做一件事，证明高比矮好。”羊说：“我也可以做一件事，证明矮比高好。”

②他们俩走到一个园子（旁   傍）边。园子四面都有围墙，里面种了很多很多树，茂盛的枝叶（伸   神）出墙外来。骆驼一抬头，就吃到了树叶。羊抬起前腿，扒在墙上，脖子伸得老长，还是吃不着。骆驼说：“你看，这可以证明了吧，高比矮好。”羊摇了摇头，不肯认输（shū）。

③他们俩又走了几步，看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进门去吃园子里的草。骆驼跪下前腿，低下头，往门里钻，怎么也钻不进去。羊说：“你看，这可以证明了吧，矮比高好。”骆驼摇了摇头，也 。

④他们俩找老牛评理，老牛说：“你们俩都只看到自己的长处，看不到自己的短处，这是不对的。”

【1】短文中共有( )个自然段，第3自然段有( )句话。

【2】我能填一填。（填序号）

①羊       ②骆驼       ③老牛

短文先写了__________证明高比矮好，再写__________证明矮比高好。最后，他们找__________评理。

【3】我能联系上下文，在文中横线上把句子补充完整。

【4】用“ ”画出老牛说的话。

【5】用“√”选择文中括号里正确的汉字。

【6】读了短文，我明白了（       ）

A．骆驼长得高，说明高好。

B．正确看待自己的长处和短处。

C．羊长得矮，说明矮好。

16、为什么别人和小孩子说话时,小孩子不敢回应?

17、给下列句子加上恰当的关联词，把两句话合并成一句话。

（1）他宁愿牺牲自己。他不说党的机密。

______________________

（2）丁丁多次被评为“三好学生”。丁丁不骄傲。

______________________

（3）音乐课上，马老师弹琴。马老师教我们唱歌。

______________________

（4）大禹治水做出了杰出的贡献。大禹成为人们世世代代敬仰的英雄。

______________________

18、照样子，把句子写具体。

例：纸船漂到了小熊家门口。→纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。

（1）小白兔跳到了菜地里。_____________

（2）河水流到了大海里。______________

19、《敕勒歌》诗中没有直接写人，但我们却可以感觉得到草原的主人。你从诗中感受到这里生活着的是怎样的人？

答：__________________________________________________________________

20、看图写话

提示：听说圆圆生病住院了，同学们是怎么做的？怎么说的？（不会写的字用拼音）