1、按课文内容填空。
1.《我是什么》中的“我”是_______,“我”会变,______________,冰雹 _______都是“我”变的。
2.蒲公英妈妈靠_______传播种子;苍耳妈妈靠________传播种子;豌豆妈妈靠________传播种子。我还知道柳树妈妈靠_______传播种子。
3.遥知________,为有__________。
4.小蝌蚪长成青蛙,先长出两条________腿,再长出两条______腿。过了几天,______变短了,再慢慢地不见了,最后变成了小青蛙。他们跟着妈妈,天天去捉______。
2、在括号里写出下面加点字、词的反义词。
1.人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做(_____)事。
2.我在空中越升越高,体温越来越(_____)。
3.植物妈妈的办法很多很多,不信你就(_____)观察。那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。
3、比一比,组词。
像( ) 温( ) 菜( ) 故( ) 青( )
象( ) 湿( ) 采( ) 姑( ) 清( )
4、按要求写汉字。
半包围结构的汉字:_________ __________
全包围结构的汉字:________ ________
5、比一比,再组词。
渴( ) 桂( ) 园( ) 话( )
喝( ) 娃( ) 圆( ) 活( )
6、看拼音,写词语。
duì qí sōng bǎi shēn chù xióng māo
nóng máng guì huā péng yǒu qiáo kǒng
7、判断,对 的打“√”,错 的 打“×”。
【1】《望庐山瀑布》这首诗的作者是李白。_______
【2】日月潭是我国台湾省最大的一个湖。_______
【3】“小灰兔隐蔽在草丛里”中“隐蔽”的意思是“躲藏”。_______
【4】庐山瀑布是中国最高的瀑布。_______
【5】不认识的字,可以用音序查字法查出它的读音。_______
8、下列词语的读音是否正确?正确的请打“√”,错误的请打“×”。
秩序(zhì xù)( ) 叮咛(dīn nín)( ) 扫帚(sáo zhou)( )
稳固(wen gù)( ) 寂寞(jì mò)( ) 陀螺(tuó luó)( )
忠实(zong shí)( ) 的确(dí què)( ) 仿佛(fǎng fó)( )
9、判断。
【1】上课时猴子安安在哇呜老师的床上撒了尿。_______
【2】鸡太太家里的鬼是花花。_________
【3】唏哩呼噜看到山羊老汉挨打而路见不平。________
【4】小猪真的打败了野猪大侠、月牙熊、猩猩老二和象博士。________
【5】鸡太太家的“鬼”原来是耗子。______
10、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“巨”的第二笔是竖折。(______)
【2】秋季,农民伯伯忙着采桑和插秧。(______)
【3】桦树因为耐寒被成为活化石。(______)
【4】“作”和“别”在书写时要注意左窄右宽。(______)
【5】《小儿垂钓》的作者是唐代诗人胡令能。(______)
11、
我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里生活,因此而得名。湖呈圆形,湖水清可见底,碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(cuí chuí )柳,在微风的吹动下,柳条迎(yíng yín )风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿(lǜ lù)的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。
我爱家乡的天鹅湖!
【1】在横线上给短文加个题目。____________
【2】保留( )里正确的读音,划去不正确的。
【3】写出下列词语的近义词。
美丽 ----(_____________) 十分-----(____________) 茂密----(_____________)
【4】请用加点的词语写一个句子。
湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。
十分---- ___________________________________
【5】第2自然段先写了湖水_____________,再写湖的四周有_____________,接着写树下有_____________和_____________ ,最后写湖上有_____________。
【6】短文的主要意思是_________。
A. 讲了天鹅湖的美丽的景色。
B. 讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。
C. 讲了天鹅湖边的景色。
12、阅读短文,回答问题。
美丽的秋天
在一个秋天的清晨,我来到公园,阵阵芳香扑鼻(bí)而来。放眼望去,一盆盆五彩缤纷的菊花,整齐地排列在道路两旁。一朵朵菊花亭亭玉立,细长而茂密的枝叶上带着晶莹的露珠,在阳光的照耀(yào)下闪闪发光,美丽极了!
树林在秋风瑟瑟中,已披上睡袍(páo),静静地沉睡下去。树上枯萎(wěi)的树叶纷纷落下,顿(dùn)时空中就像飞进来许多黄蝴蝶,纷纷扬扬。
秋天到了,小动物们也开始准备过冬的粮食,到处可以见到它们忙碌的身影。
在金灿灿的田野上,黄澄澄的果园里,人们正在享受着秋的喜悦。
【1】短文共有_____个自然段。
【2】填上合适的词语。
( )的田野 黄澄澄的( )
( )的身影 枯萎的( )
【3】用“____”画出第2自然段中的一个比喻句。
【4】第1自然段写了________清晨的公园里,一盆盆________五彩缤纷。一朵朵________亭亭玉立,细长而________的枝叶上带着________的露珠,在阳光的照耀下________,美丽极了!
13、阅读选段,完成练习。
清晨,湖面上飘着薄( )薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地倒( )映在湖水中。
中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。
【1】给文中加点的字注音。
【2】第二自然段一共有______句话,第二句话中把细雨中的日月潭比作了_______________。我还能找到一对反义词是______——______。
【3】这两个自然段分别写了日月潭________和_________两个时间段的景色。
A.清晨 B.中午 C.晚上
14、阅读课文选段,完成练习。
第二天清早,风停了,太阳暖暖的,好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟:“趁天晴,快做窝。现在懒惰,将来难过。”
寒号鸟还是不听劝告,伸伸懒腰,答道:“傻喜鹊,别啰唆。天气暖和,得过且过。”
寒冬腊月,大雪纷飞。北风像狮子一样狂(kuáng guáng)吼,崖缝里冷得像冰窖。寒号鸟重复着哀号(háo hào):“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。”
天亮了,太阳出来了,喜鹊在枝头呼唤寒号鸟。可是,寒号鸟已经在夜里冻死了。
【1】选出划线字的正确读音。
狂________(kuáng guáng)吼 哀号________(háo hào)
【2】喜鹊是怎样劝说寒号鸟的?用“________”在文中画出来。
【3】寒号鸟为什么冻死了,而喜鹊却没有?( )
A.因为寒号鸟懒惰,没有做窝。
B.因为冬天大雪纷飞,天气寒冷。
【4】选一选:与喜鹊相像的是________,与寒号鸟相像的是________。
A.小狮子从小跟着爸爸妈妈学习捕食的本领,不管风吹雨打,都坚持锻炼,长大后成了百兽之王
B.蝈蝈在夏天悠闲地唱歌,不准备过冬的粮食,冬天饿得四处找吃的
C.大力上课爱做小动作,偷懒睡觉,做作业马马虎虎,结果考试不及格
D.小猴子不好好学建房子,每天玩耍、打闹,到最后什么也没有学会,下雨的时候只好躲到山洞里
【5】找出选文中寒号鸟“得过且过”的做法,再结合生活实际想一想身边有哪些人像课文中的寒号鸟一样,将答案写下来。
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15、我会阅读。
春雨
亮晶晶的春雨,脚步轻轻地、悄悄地来到大地。
我说:“春雨呀春雨,我欢迎你;春雨呀春雨,你不像夏雨哥哥那样,撒开长腿,到处乱跑,踩到小花和小草。”
春雨好像没有听见我说的话。春雨什么也没说,只有脚步轻轻地、悄悄地从我面前走过。
啊,在春雨走过的地方……
种子醒了,推开泥的门窗;花儿笑了,撒播阵阵芳香;小溪乐了,叮咚叮咚歌唱……
【1】仿写词语。
亮晶晶 ______ _______ _______
【2】春雨的脚步是怎样的?从文中找出两个词语来,再照样子写两个。
我能找:______ ________ 我能写:______ ________
【3】从第二自然段中可以看到,“我”欢迎_____、不欢迎______。原因是________________。
【4】在春雨走过的地方,种子_______了,花儿_______了,小溪_______了。
【5】在春雨走过的地方,其他事物还会有哪些变化呢?试着填一填。
在春雨走过的地方,柳条_____了,青蛙______了,小朋友们______了。
16、选择两个你喜欢的词语各写一句话。(8%)
欢迎 一望无际 热闹 立刻 鲜艳
(1)
(2)
17、仿写句子,使句子变得有趣。
例:风吹走了我的手绢。
调皮的风拿了我的手绢,擦过了汗,扔到地上。
(1)星星一闪一闪的。
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(2)树叶随风摇动。
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18、在见到辽阔的草原时,人们往往会引用北朝民歌中的“__________,____________,风吹草低见牛羊”来抒发感情。你还知道哪些四字词语可以形容辽阔的草原吗?请写出三个。
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19、结合句子,猜猜加点词语的意思。
1.今天的班会上,班长龙一鸣的话很少,只有只言片语。
只言片语:_________________________________________________________
2.即将分别,要说的话太多太多,千言万语不知从何说起。
千言万语:_________________________________________________________
20、写话练习。
小朋友,你一定做过许多精美的手工作品吧?请你选择一件,用上“先……然后……最后……”等词语,把你做手工的过程写下来。
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