1、按查字典的要求填空。
要查的字 | 部首 | 除去部首还有几画 | 读音 | 组词 |
于 | ____ | ____ | ___ | ___ |
亏 | ____ | ____ | ___ | ___ |
丹 | ____ | ____ | ___ | ___ |
久 | ____ | ____ | ___ | ___ |
2、写出带有下面偏旁的字。
氵 _____ _____ _____ _____
月 _____ _____ _____ _____
亻 _____ _____ _____ _____
辶 _____ _____ _____ _____
3、形近字组词
披(_______) 分(_______) 做(_______) 圆(_______) 桂(________)
坡(_______) 份(_______) 作(_______) 园(_______) 挂(________)
4、根据课文内容填空。
1.《“红领巾”真好》中的“红领巾”指的是 。他们到树林中来 ,木牌上写着:“ !”
2.《清澈的湖水》中的小洁是一个 的孩子。我们要向她学习。
3.我从《浅水洼里的小鱼》一文中的小男孩身上学到了 。
5、用合适的词语填空。
_____的眼睛 _____的眼睛 _____的眼睛
_____的头发 _____的头发 _____的头发
6、读句子,根据拼音写字词。
(1)在yán rè的夏天,人们总是喜欢淋yǔ
,可是这样对儿童来说非常róng yì
造成一些伤hài
。
(2)在一个充满阳光的日子里,我们跟着dǎo yóu来到了一个到处长着lǜ
树的公园,大家都jué
得这里如仙境一bān
。
7、我会根据课文内容判断对错。
1.农夫想要送给子罕的宝玉是祖传的。( )
2.子罕最终并没有接受宝玉。( )
3.子罕没有接受宝玉的原因是:子罕以廉洁为宝,不想因为接收宝玉失去自己真正在乎和珍惜的东西。( )
8、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
【1】“就”字共有12笔,右边没有一撇。(_____)
【2】“志”按音序查字法先查Z,按部首查字法先查“心”。 (_____)
【3】“给”字是左右结构,第三笔是提。(_____)
【4】“跳”字左边足字旁的第六笔是竖,第七笔是提。(_____)
【5】“片”字共有4笔,第1笔是竖。(_____)
9、根据课外阅读,判断下列句子的说法是否正确。
【1】阿里巴巴的哥哥搬着装满金币和珠宝的箱子想出门,却忘了开门的咒语。(______)
【2】大个子老鼠和小个子猫,没有帮助熊大叔灭火。 (______)
【3】小乌鸦飞到一棵大树上,发现了一个秘密。秘密就是树洞里全是香肠。(______)
【4】小猪唏哩呼噜梦见自己打秋千,原来是被大狼叼着。 (______)
【5】大个子老鼠把小猪的吸尘器一修,机器不光吸尘,还会吸各种坏毛病。(______)
10、判断下面说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“巨”是独体字,共4画,第二笔是竖折。______
【2】“迹”是半包围结构,书写时先写“辶”,再写“亦”。_______
【3】“城”用音序查字法应该先查大写字母“C”,用部首查字法应查“土”。______
【4】“收”的右部跟“各”的上部是一样的。________
11、(题文)阅读理解。
“亲爱的爸爸,”露西写道,“你不在,我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。还有,家里的台灯坏了,我们修不好。从早到晚,家里总是很冷清。”
1.本段共写了 句话 。
2.读了这段话你感受到了什么?
12、阅读理解.
两颗种子
春天到了,两颗种子躺在肥沃的土里,开始子下面的对话。
第一颗种子说:“我要努力生长!我要往下扎根,还要出人头地,让茎叶随风摇摆,歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖,还有晨露滴落花瓣的喜悦。”于是,它努力向上生长。
第二颗种子说:“我没那么勇敢。我若向下扎根,或许会碰到硬石。我若用力向上钻,也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽,难保不会被蜗牛吃掉,我若开花结果,只怕小孩子看到了,会把我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。”
于是,它继续躲在泥土里。几天后一只母鸡在院子里东啄西啄,这颗种子就这样进了母鸡的肚子里。
【1】写出下列词语的反义词。
勇敢——(______) 脆弱——(______) 喜悦——(______)
【2】第一颗种子为什么努力向上生长?
__________________________
【3】第二颗种子为什么要躲在泥土里?
____________________________
【4】我们要向__________学习,不能向__________学习。
【5】读了这篇短文,你最想说什么?
___________________________
13、我能阅读短文,完成下列各题。
梅兰芳学艺
梅兰芳小时候特别想唱好戏,于是去拜师学艺。
师傅看了一眼梅兰芳,说他的眼睛没神儿,不是唱戏的料子。
梅兰芳学艺的决心没有动摇,他常常紧盯着空中飞翔的鸽子或者注视水底游动的鱼儿。
日子一长,他的双眼渐渐灵活起来,人们都说,梅兰芳的眼睛会说话了。经过勤学苦练,梅兰芳终于成为了世界著名的京剧大师。
【1】文章共有______个自然段。
【2】小时候的梅兰芳为什么要拜师学艺?
______________________
【3】梅兰芳成为京剧大师,靠的是勤学苦练。请你在文中用“﹏﹏﹏”画出能表现他“勤学苦练”的句子。
【4】人们都说,梅兰芳的眼睛会说话了。“会说话”指的是_______________。
【5】读一读,用“终于”再写一句话。
经过勤学苦练,梅兰芳终于成为了世界著名的京剧大师。
终于:___________________________
【6】梅兰芳学艺成功的故事告诉我们的道理正确的一项是( )
A.眼睛没有神儿,就不是唱戏的料子。
B.只要不怕吃苦,日子一长,眼睛就会说话。
C.做任何事,只要有决心,再加上勤学苦练,就能成功。
14、阅读下文,并答题。
燕子
燕子是一种秋去春来的候鸟。它那玲珑的小面孔上,嵌着一对小小的眼睛,一张嫩黄的小嘴。它背上的毛乌黑发亮。它飞行的时候,尾巴张开,像一把剪刀似的,飞得又快又稳
燕子喜欢把窝搭在房梁上。搭窝的时候,先飞到田里去把不硬的泥一口一口叼回来,用唾沫把泥拌到有黏性时,再一层一层地垒起来。这样,过了几天,窝就垒好了。然后,找来一些柔软的毛铺在窝里。燕子妈妈孵小燕子时,孵上20多天,小燕子就孵出来了。这时老燕子更忙了,成天捉虫给小燕子吃,盼望它们快快长大。
燕子常常帮助农民捉害虫,是人类的益鸟,我们千万不可伤害它。
【1】查字典,填空。
“孵”字不认识,应用______查字法,查______部首,已知“孵”读fū,不知什么意思可用______查字法。
【2】用“因为……所以……”把第三节的前后句子连接起来。先读一读,再写下来。
___________________
【3】找出文中的比喻句,画上“_____”。
【4】短文第 节写了燕子的外形,第 节写了它的生活习性。写燕子的习性,主要写了 、 和 这三种,其中 写得特别详细。
15、阅读《寒号鸟》片段,回答问题。
冬天到了,北风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里,非常舒服。寒号鸟缩在崖缝里冷(的 地 得)(历 厉)害,直打哆嗦,它悲哀地说:“哆罗罗,哆罗罗,寒风冻死我,明天就垒窝。”
第二天清早,风停了,太阳出来了,暖烘烘的,好像春天来到了。喜鹊来到崖缝(fèng féng)前劝寒号鸟说:“趁天晴,快垒窝,现在你懒惰,将来就糟(羔 糕)。”
在温暖的阳光下,寒号鸟忘了寒冷,它还是不听劝告,(申 伸)了一下懒腰,回答说:“傻喜鹊,真啰唆,太阳出来多暖和,得过且过。”
寒冬腊月大雪( )(fēn fēi),漫山遍野,一片白( )(máng máng)的。北风(向 像)狮子那样狂吼,河里的水(结 给)了冰,崖缝里冷得像冰窖(jiào)。就在这严寒的夜里,喜鹊在温暖的窝里熟睡。寒号鸟却在崖缝里发出了最后的哀号(háo hào):“哆罗罗,哆罗罗,寒风冻死我,明天就垒窝。”
天亮了,太阳出来了,阳光普照着大地。喜鹊在枝头( )(hū huàn)寒号鸟。可是寒号鸟已在半夜里冻死了。
【1】看拼音,在文中括号里写词语。
【2】选择括号里正确的字和读音。
【3】写出反义词。
严寒(_____) 暖烘烘(____)
【4】这则寓言告诉我们( )
A.做人要居安思危,不要得过且过,应抓紧时间做一切该做的事。
B.做人要得过且过。
16、照样子,写句子。
(1)例:狐狸溜走了。
狐狸悄悄地溜走了。
雪花飘落下来。
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(2)例:风娃娃把风筝吹得无影无踪。
风筝被风娃娃吹得无影无踪。
小明把教室打扫得干干净净。
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(3)湖水像一面镜子。(用加点的字写一句话)
______________________。
17、按要求改写句子
(1)整块奶酪被你全吃光了。(改为“把”字句)
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(2)小蝌蚪在池塘里游来游去。(把句子写得更具体)
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18、口语交际。
小军每天上学、放学路上都要奶奶背书包,自己却不背,他认为这样很神气。孩子们,他这样对吗?你该怎么劝劝他?
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19、我们学会了转述。
王老师通知大家:星期四上午8点,学校举行绘画比赛,要求同学们都穿上校服,带好绘画工具。王红请假了,请你将王老师的话转述给她听。
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20、我会写话。
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