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2025-2026学年湖南益阳五年级(上)期末试卷语文

考试时间: 90分钟 满分: 100
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、比一比,再组词。

    ________________________

    ________________________

  • 2、将下面的四字词语补充完整。

    ( )无云                  ( )( )            ( )羊补( )

    ( )图强                  ( )( )          ( )大笑

  • 3、根据课文内容填空。

    (1)______,疑是银河落九天。 

    (2)白日依山尽,_________ 

    (3)___平野阔,__________ 

    (4)小岛把湖水分成两半,北边像___,叫___;南边像____,叫___ 

  • 4、想一想,填一填。

    _____镜子 ____彩虹 ____椅子 快乐的_____  

    仔细地_______ 可爱的____   美美的______   浓浓的____

  • 5、比一比,再组词。

    棵( 处( 份( 从(

    课( 外( 粉( 丛(

二、书写 (共1题,共 5分)
  • 6、给下列生字注音

      陡 寿

三、判断题 (共4题,共 20分)
  • 7、我能根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

    1黄山风景区在我国安徽省西部。_____

    2大禹采用疏导的办法治水,经过了十三年,洪水终于退了。_____

    3蒲公英是靠动物的皮毛来传播种子的。_____

    4《雪孩子》中是兔妈妈救了小白兔。_____

  • 8、读一读,判断,正确的打“√”,错误的打“×”。

    【1】“紫”用部首查字法,查“此”部。 ________

    【2】《坐井观天》告诉我们:看问题,要站得高,才能看得全面。 ________

    【3】《江雪》和《梅花》都是描写冬天景色的诗。 ________

    【4】小蝌蚪长成青蛙是先长出两条前腿,再长出两条后腿,接着尾巴慢慢变短,最后尾巴不见了。 ________

    【5】写留言条时,最后先写时间,再写上自己的名字。________

  • 9、判断题

    1.三只小猪一起离开了自己的故事,到别的故事里去了。___

    2.它们用树叶叠了一架飞机。  ____ 

    3.巨龙守卫着一朵纯金做的玫瑰。______

    4.三只小猪离开家,到外面去旅游。___

    5.王子杀死了那条巨龙。  ____

  • 10、我会判断正误,对的打“√,错的打“×”。

    【1】用部首查字法查“遇”字,应先查“辶”,再查9画。( )

    【2】“一眨眼”和“一瞬间”两个词的意思相近。( )

    【3】我发现带“灬”的字多与“水”有关。( )

    【4】“赛跑、谜路、邮递员”这三个词语书写完全正确。( )

    【5】植树节、中秋节、重阳节都是我国的传统节日。( )

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 11、阅读短文,回答问题。

    滑冰

    小池塘结了冰,像一面小镜子。小朋友们来了,他们脱去松软的羽绒服,露出红毛线、绿毛线、黄毛线编织的小毛衣,五颜六色的,真好看。

    他们的脚上穿着冰鞋,绑着冰刀,那冰刀薄薄的、亮亮的,像小鸟两只灵巧的翅膀。

    小朋友们不怕冷,他们像一只只小鸟,在冰上飞着。小汗珠从脸颊上滚下来,滴答滴答唱着好听的歌。

    北方的小朋友哟,一双双灵巧的冰鞋,使寒冷的冬天变得那么快乐,那么暖和。

    1文中有________个自然段,写了________这个季节小朋友们活动的情景。

    2根据课文内容连线。

    松软的   歌

    灵巧的   冬天

    寒冷的   翅膀

    好听的   羽绒服

    3请用“ ”画出文中的一个比喻句,再写一个句子。

     

    4一双双灵巧的冰鞋,使寒冷的冬天变得那么快乐,那么暖和。

    _________那么________,那么_____________

    5“膀”用部首查字法应查________部,再查________画,“膀”换一个偏旁变成新字是________,再组一个词________

    6仿照样子写词语。

    一只只   一双双   ________   ________

    五颜六色(带有数字的四字词语)   ________   ________

  • 12、快乐阅读。

    苹果里的五角星

    邻居家的小男孩是我家的常客,差不多每天都要跑来向我报告幼儿园的新闻,或者显示显示他学会的本领。一天,他来到我家,从桌上拿起一把小刀,又向我要了一个苹果,说:“大哥哥,我要让你看看里面藏着什么。”

    “我知道里面是什么。”我瞧着他说。

    “不,你不知道,还是让我切给你看吧。”说着他把苹果切成两半。我们通常的切法是从顶部切到底部,而他呢,却是拦腰切下去。然后,他把切好的苹果举到我面前:“大哥哥,看哪,里头有颗五角星呢!”

    真的,从横切面看,可以清晰地看出,苹果核果然像一颗五角星。我见过许多人切苹果,他们对切苹果都不生疏,总是循规蹈矩地按通常的切法,把它们一切两半,且从未见过还有另一种切法,更没想到苹果里还隐藏着“五角星”!//

    第一次这样切苹果的,也许是出于无意,也许是出于好奇。使我深有感触的是——这鲜为人知的图案竟有那么大的魅(mèi)力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园,然后又由他传给我,现在我又传给你们大家。是的,如果你想知道什么叫创造力,往小处说,就是换一种切苹果的方法。

    1一锤定音。在正确的读音上打“√”。

    chā chà chāi)不多   hǎo hào)奇   往小chǔ chù)说

    2“鲜”有两个读音:当“新的;滋味美好”等讲时读“xiān”;当“少”讲时读“xiǎn”。“鲜为人知”一词中,“鲜”读________

    3词语模仿秀。

    循规蹈矩(含有反义词的)

    ____________   ____________

    4“这鲜为人知的图案”是指_________________

    5文中给你启发最大的一句话是__________________。你从中受到的启发是_________________

  • 13、阅读短文,完成练习。

    纸船和风筝(节选)

    可是有一天,他们俩为了一点小事吵了一架。山顶上再也看不到飘荡的风筝,小溪里再也看不到漂流的纸船了。

    小熊很难过。他还是每天扎一只风筝,但是不好意思把风筝放起来,就把风筝挂在高高的树枝上。

    松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船,他也不好意思把纸船放进小溪,就把纸船放到屋顶上。

    1文中的“他们俩”指的是_________

    2他们俩现在的心情都很_________

    3这3段话应该读出_________的语气。

    4他们俩吵架后,还是继续扎风筝与折纸船,是因为_________

  • 14、阅读《葡萄沟》选段,回答问题。

    葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。

    1文段共有______句话。

    2葡萄的颜色有________、白、________________________

    3“够”在字典中的解释有:①足,满足一定的限度;②厌烦;③达到。“让你吃个够”中的“够”应选第________种意思。

    4用“——”画出选文中的比喻句,并仿写一句。

     

  • 15、阅读短文,回答问题。

    世界上的垃圾越来越多,真烦人!动物居委会马上召开会议,研究垃圾的处理问题。

    猴子说:“把垃圾堆起来烧掉。”啄木鸟立刻()反对,说:“焚(fén)烧垃圾会产生废(fèi)气,污染环(huán)境(jìng)。”

    穿山甲说:“在河边挖一个大坑,把垃圾埋起来。”河狸连忙说:“不行,不行,这样做会污染地下水,还会散发有害的气体。”

    蚯蚓细声细气地说:“我建议建设一个蚯蚓垃圾处理厂……”“蚯蚓怎么能处理垃圾呢?”小动物们连忙问。

    蚯蚓说:“我有许多伙伴。他们每天可以吃掉许多生活垃圾。我听说,有一年奥运会的废纸、菜叶、果皮等生活垃圾,就是由蚯蚓处理的。”

    经过反复讨论,动物居委会决定

    【1】短文有____________个自然段。

    【2】“立刻”的近义词是____________

    【3】动物居委会为什么要研究垃圾的处理问题?用“ ”在文中画出答案。

    【4】以下垃圾处理的方法是谁说的?(填序号)

    ①啄木鸟②猴子 ③蚯蚓 ④河狸 ⑤穿山甲

    (1)在河边挖一个大坑,把垃圾埋起来。______

    (2)建设一个蚯蚓垃圾处理厂。______

    (3)把垃圾堆起来烧掉。______

    【5】动物居委会的最后决定是什么,请填写在短文中的横线上。

五、语言表达 (共4题,共 20分)
  • 16、读了《数星星的孩子》,把这个故事讲给大家听。

  • 17、按要求完成句子。

    (1)人们把葡萄挂在葡萄架上。(改成“被”字句)

    ________________________________

    (2)枝叶向四面展开,就搭起了一个个绿色的凉棚。(用加点词写句子)

    ________________________________

    (3)日月潭很深。日月潭湖水碧绿。(两句话合成一句话)

    ________________________________

    (4)那美丽如画的山水,怎能不令人流连忘返?(改为陈述句)

    ______________________________

  • 18、请填空。(不会写的字用拼音代替)

    这学期我最爱读的课外书是_____________,其中我最喜欢的的人物(角色)是___________________

    我从书中学会了两个新词:______________     _______________

  • 19、照样子,把句子写具体。

    1.例:周总理来到人群中。(笑容满面地)

    周总理笑容满面地来到人群中。

    刺猬一双眼睛盯着红枣。(圆溜溜的   紧紧地)

    ___________________________

    2.傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。(用加点词语写句子)

    ______一边______,一边____________

六、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 20、写话。

    从下面选择一种情况,写一张留言条。注意格式。

    去办公室还书,王老师不在。

    去小芳家里,通知她明天九点到学校参加书法小组的活动,但是她家里没有人。

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得分 100
题数 20

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、书写
三、判断题
四、现代文阅读
五、语言表达
六、书面表达
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