1、下面音节是整体认读音节的是( )
A.lā
B.yún
C.zhāi
2、选择符合拼音的图片:wéi jīn。( )
A.
B.
3、吹牛皮的一对蝈蝈儿最后被谁吃掉了?( )
A.小狗
B.公鸡
C.花猫
4、
①枕着 ②撑开 ③滴着 ④爬满
1.蘑菇( )小伞。 2.木耳( )老树。
3.红果( )绿叶。 4.葡萄( )水珠。
5、你能按顺序填写声母吗?
b(_____)m(______)d t (_____)(_____)g k (_____)
6、加一加,涂一涂。 给三拼音节下面的苹果涂上红色,整体认读音节下面的苹果涂上绿色。
zh__ q__ ɡ__ _ǐnɡ __uān __ú
桌 秋 过 影 穿 无
7、给下面的句子加上合适的标点。
(1)阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸( )
(2)春天的太阳该画什么颜色呢( )
(3)大自然多美啊( )
8、根据要求写出指定的笔画。
例:东 第3笔(亅 )
万:第2笔______ 专:第3笔_______
写:第4笔________ 区:第2笔_______
9、填一填。
1.“里”共(______)画,第五笔是(______)。
2.“奶”的偏旁是(______),这个偏旁与(______)有关,我还能再写一个带有这个偏旁的字(______)。这两个字都是(______)结构的字(①上下 ②左右)。写这两个字时,我按照(______)写(①从左到右 ②从上到下)。
10、在括号上适当的量词。
一(________)鸡 一(________)书 一(________)鞋
一(________)桌子 一(________)树叶 一(________)树
一(________)椅子 一(________)鱼 一(________)牛
一(________)花 一(________)蝴蝶 一(________)笔
11、写出带有下列笔画的字。
、( ) —( ) ( )
乛( ) ( )
( )
( )
( )
( )
12、比一比,再组词。
牙( ) 用( ) 几( ) 马( )
芽( ) 月( ) 凡( ) 妈( )
13、读拼音,写词语。比比谁的字写得最漂亮。
gōng chǎng zì jǐ tóng xué dōng xī
14、我会连线我会填。
i u ü
牙齿对齐 小小嘴巴
口吹笛子
15、看图猜字,并连一连。
16、我是小法官。(下面句子说法正确的请打“√”,错误的请打“×”)
【1】上课回答问题的时候,我要大声说话。 (______)
【2】在图书馆看书的时候,我要小声说话。 (______)
【3】给同学讲故事的时候,我要小声说话。 (______)
17、判断(对的打√,错的打×)。(8%)
1.“第”共11画,第7画是“”。( )
2.“稻”的部首是“禾”。( )
3.“军”的部首是“车”。( )
4.“米”和“立”组成“粒”。( )
18、判断,对的选“√”,错的选“×”。
【1】j→ie→jiē ____
【2】n→üe→nue ____
【3】x→üe→xue ____
【4】j→üe→jüe ____
【5】y→üe→yüe ____
【6】j→u→ju ____
【7】j→i→a→jiao ____
19、阅读文章,完成1-3题。
小池塘(节选)
白云倒映在池塘里,像一群白鹅。太阳倒映在池塘里,像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里,像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里,像许多闪亮的珍珠。
1.这段话一共 句话。
2.这段话讲了天上的 、 、 和 倒映在 里的样子。
3.请你照样子写一句。
倒映在池塘里,像 。
20、阅读短文,回答问题。
我是一只小蜗牛,住在田野里。我天天背着我的屋子走路,背着我的屋子爬树,背着屋子玩耍,背着屋子寻找食物。我的屋子没有窗子,太阳永远照不进来。
【1】短文一共有__________句话。
【2】选择正确的答案打“√”。
我是一只小(蜗牛 飞虫),住在(田野 树林)里。
21、阅读短文,完成练习:
哗,哗,哗,水龙头没关好。
苗苗看了看,走开了。张青走过来,大声说:“呀,是谁没把水龙头关好?我要去告诉老师!”
小英跑了过来,什么也没说,踮起脚尖,伸手就把水龙头关好了。
【1】这篇短文一共有______小节,标上小节号。
【2】短文中写了________、_________和________三个小朋友。
【3】用“﹏﹏﹏”划出张青说的话。
【4】用“ ”划出小英关水龙头的句子,并圈出表示动作的词。
22、看图写话。
同学们,仔细看看图上画的是什么时间?谁?在什么地方?干什么?(不会写的字可以用拼音代替)
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