1、给句子加点的词语换一个意思相近的词语。
1.植物妈妈的办法很多很多,不信你就仔细观察。(______)
2.要是你到了葡萄沟,热情好客的维吾尔族老乡,一定会让你吃个够。(______)
3.那里群山环绕,树木茂盛,周围有很多名胜古迹。(______)
2、将词语补充完整,按要求完成练习。
( )以为真 狐( )虎威 冰天( )地 风平浪( )
(1)画“ ”的词语含有“风”,再写两个含有“风”的四字词语:________、________。
(2)写一写画“﹏﹏﹏”的词语描写的情景。
_________________________
3、根据课文内容填空。
【1】老鼠发现不了小猫咪的原因是__________________________ 。
【2】一路上,影子总_________,我挥挥手,影子也________。我蹦蹦跳跳,它也__________。我做什么,它就____________。
【3】大雨过后,夕阳照得___________________________________。
【4】我画绿色的太阳,为了______________________。
【5】花瓣上_________________,荷叶上水珠_______________。
4、根据你的学习积累完成填空。
(1)________皆图画,__________不文章。
(2)________遥招手,怕得鱼惊________。
(3)遥知__________,________暗香来。
(4)________依山尽,________入海流。
(5)十年__________,百年__________。
5、多音字组词。
为wéi________wèi________ 得dé________děi________ 只zhī________zhǐ________
6、拼一拼,写一写
1.阿yí到shāng diàn
挑了许多lǐ wù
。zhuǎn yǎn
太阳落山了,她liàn liàn bù shě
地回家了。
2.我tāo鸟蛋时不xìng
yù
到老师,十分羞愧。
7、读画线字的音节,正确的打“√”,错误的打“×”。
官员(yán)_________ 重新(zhóng)_________ 滑梯(dì)_________
结束(jié)________ 红润(rǜn)________ 懒洋洋 (lǎng)________
8、判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“作、都”都是左右结构的字,书写时左窄右宽。 (______)
【2】“甩着尾巴”“露着肚皮”“一方鱼塘”“一片欢笑”这些词语都是对的。(______)
【3】“播种、耕田、打谷、插秧”这个顺序是正确的。 (______)
【4】《玲玲的画》告诉我们:只要多动脑筋,坏事有时也能变成好事。(______)
【5】“有山皆图画,无水不文章。”这副对联写出了山水的美。 (______)
9、根据课文内容,在正确的答案后画“√”错的画“×”。
1、天只有井口那么大,这是青蛙天天坐在井里看到的,没有错。(_______)
2、因为喜鹊是用棉花、枯草做的窝,寒号鸟是用树枝做的窝。所以寒号鸟冻死了 (_______)
3、种葫芦的人想要葫芦,但他不听邻居的劝告,不懂得叶子与葫芦之间的关系。最后一个也没得到。(_______)
4、大禹用筑坝挡水的方法治好了洪水。(_______)
5、周恩来总理一边挑粮一边研究打仗。(_______)
1928年,朱德和毛主席在井冈山会师了。(_______)
10、根据读书积累,用“√”和“×”判断对错。
【1】两个官兵来找马良,不许他再画最凶的鸡,最恶的狗。让他要画最可爱的鸡,可爱的小狗——《神笔马良》( )
【2】小公主必须6年不说话不笑才能救哥哥们——《七色花》 ( )
【3】爱丽丝在梦里梦到的红桃皇后温柔善良——《爱丽丝漫游奇境》( )
11、阅读短文,完成练习题。
月亮湾
我的家乡在月亮湾,那是个美丽的村子。
村子的前面有一条月牙一样的小河,河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地流着,一群群鱼儿在河里游来游去。清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。
河岸上长着许多桃树。春天,树上开满了桃花,远远望去,像一片灿烂的朝霞。过了桥,是一片绿油油的农田。
村子的后面是山。山坡上有一片茶树。茶园里不时飘来采茶姑娘欢快的笑声。
【1】短文一共有______段,第二自然段有______句话。
【2】文中介绍了家乡的_________、__________和_________。
【3】联系上下文,猜猜加点词语“倒映”的意思是( )
A.倒立的影子
B.倒着映在水面上
C.放映
【4】用“ ”画出文中的一个比喻句。
【5】你喜欢月亮湾吗?为什么?
_________________________
12、阅读下面文字,回答问题
姑妈送我一只小鸟,绿色的羽毛,黄色的嘴巴,一双翅膀扑棱扑棱的,非常可爱。
我把它放进笼子里,喂它食吃,给它水喝,可它一动不动。我很着急,不知道怎么办才好。
突然,小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去,原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着,那声音听起来多美妙呀!我想,小鸟一定是想妈妈想小伙伴儿了。
我看了看笼子里的小鸟,决定放它回家。
我打开笼子,小鸟对着我拍拍翅膀,像是在说:“_____________________。”然后欢叫着飞向林中。
【1】小鸟是什么样子的?
___________________________
【2】“我把它放进笼子里,喂它食吃,给它水喝,可它一动不动。”小鸟为什么“一动不动”?( )
A.小鸟生病了。
B.小鸟不喜欢我。
C.小鸟想念妈妈和同伴了。
【3】小鸟对着“我”拍拍翅膀,像是在说什么?请写在文中的横线上。
【4】你想对小作者说什么呢?
__________________________
【5】通过字典公公的帮忙,你一定又认识了一些生字吧,与大家分享一下吧。
生字朋友1:________,部首是________,音节________,组词________。
生字朋友2:________,部首是________,音节________,组词________。
13、小猴戴眼镜
小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字,奶奶戴着眼镜补衣服,它问是什么道理,妈妈和奶奶回答说:“戴上眼镜看得清楚。”
一天,小猴戴起了妈妈的眼镜,哟!模模糊糊;再戴上奶奶的眼镜,头昏眼花,差点摔一跤。它生气地说:“妈妈和奶奶骗我!”猴妈妈知道了,对小猴子解释说:“奶奶年老了,戴老花眼镜;妈妈戴的是近视眼镜。”事情往往是这样,别人适合的东西,对自己不一定适合。
【1】照样子,写词语。
模模糊糊(AABB) _______ _______ _______
【2】根据课文内容填空。
(1)妈妈适合戴(___),奶奶适合戴(___)。
(2)小猴戴妈妈的眼镜的感觉是(___),戴奶奶的眼镜的感觉是(___)。
【3】这篇短文说明的道理是什么?( )
A.小猴不能戴奶奶的眼镜。
B.小猴不能戴妈妈的眼镜;
C.对别人适合的东西,对自己不一定合适。
14、根据下面的短文,回答问题。
百灵鸟唱歌
百灵鸟的歌声很动听。每当百灵鸟放开歌喉(hóu),那优美的歌声立刻招来无教听众,大家纷纷夸奖它。百灵鸟听了高兴万分,于是,它每天从早到晚不知疲倦(pí juàn)地唱着。可是,不知道为什么,后来,听众越来越少了,最后连一个听众也没有了。
百灵鸟很难过,它便到喜鹊大姐那里去诉苦:“大姐,我的歌喉那么好,但大家为什么都不来听我唱歌呢?我又没有骄傲!”喜鹊说:“小妹,你的歌喉还是那么好,但你总是反复地唱那首歌,大家都已经听厌(yàn)了,自然也就不愿意再去听了。”
百灵鸟听了,谢过喜鹊大姐,当天就赶去学了几首新歌。第二天,当它又亮开歌喉时,大家又都飞来了,听得津津(jīn jīn)有味。
【1】这篇短文一共有______个自然段,第二自然段写了______和______的对话。
【2】根据短文内容填空。
后来大家都不来听百灵鸟唱歌了,是因为(_________________),大家又重新喜欢上百灵鸟的歌声,是因为(____________)。
【3】这篇短文告诉了我们一个什么道理?在你认为对的答案后面打上“√”。
(1)任何时候我们都不能骄傲。( )
(2)唱歌不能总是反复地唱一首歌,要学几首新歌。( )
(3)我们要不断学习新的东西,不断提高自己的本领。( )
【4】文中哪些词语让你感到新鲜,请抄写下来,至少写出两个词语。
_____________________________________________
15、阅读大闯关。
小牛站起来
一头刚出生的小牛,摇摇晃晃地从草地上站起来。他的四条小腿还很软,站不稳,扑通一声摔倒了。第二次,第三次……刚站起来又跌倒了。唉,站起来真不容易啊!
一只乌龟看见了,笑着说:“算了吧,牛娃,站不起来不要紧,像我这样在地上爬,多好呀!”
小牛说:“妈妈告诉我,她小时候也是跌了许多跤才站起来的,谁怕跌倒,谁就永远站不起来。”
第二天,乌龟慢慢地爬到那片草地上,想看看小牛摔坏没有。
乌龟大吃一惊,只见小牛站得稳稳的,正在练习走路呢!
【1】课文讲的是(谁干什么)_________________的故事。
【2】从文中选择合适的词语填在括号里。
(______)地站起来 (______)地爬到草地上
【3】用“ ”在短文中画出乌龟说的话。
【4】读完短文,你想对小牛说些什么?
__________________________________
16、为什么别人和小孩子说话时,小孩子不敢回应?
17、按要求,写句子
1.用加点的词语写句子。
(1)小毛虫愉快地舞动了一下双翅,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。
___________________________________________________
(2)大象只要把他的大耳朵一扇,就能把它们赶跑。
_____________________________________________________
2.照样子,把句子补充完整。
例:泥塘周围长出了绿茵茵的小草。
树上结出了________的苹果。
3.照样子,仿写句子。
例:那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。
________好像________。
18、按要求写句子。
(1)照样子,仿写句子。
最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
小华得了全县小学生绘画比赛一等奖,他 _________,__________地跑回家把好消息告诉妈妈。
(2)仿写句子,用上加点的词语。
我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
____________________
19、回答问题。
《江雪》这首诗塑造了一个在漫天大雪中_____________________的形象。
表现了诗人___________ 、_________、____________不可侵犯的心志,流露出___________________________________的感情。
20、我是小作家。
小朋友,你们的校园一定很美丽,写一写你们美丽的校园。
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