2025-2026学年青海西宁三年级(上)期末试卷语文

1、下面几组字，都与鸟类有关的一组是（       ）

A．猫 狼 猴

B．清 江 河

C．鸭 鸡 鸦

D．蜻 蝴 蚂

2、《团圆》中的爸爸是（   ）回来的。

A. 中秋节   B. 春节

3、当你跟小伙伴聊天的时候，你是怎么做的？（ ）

A.说话时，看着对方的眼睛。 B.说话时，随便看一边。

4、大个子老鼠为了帮大家治好喷嚏，被要求在家休息一个月，是谁说自己要帮大个子老鼠补课？（ ）

A．马老师

B．小个子猫

C．熊老板

5、照样子，说一说。

弯弯的____月儿____   小小的____   ____

闪闪的____  ____    蓝蓝的____   ____

圆圆的____  ____    尖尖的____   ____

6、拼一拼，填一填。

zh + ūn→（_____）  l +（_____）+（_____）→luǎn

j +  ǖ→（______）  q+ü+an→（_____）

g+（_____）→guì  h+（_____）+（_____）→huān

7、我能根据课文内容或按要求填空。（不会写的字用拼音代）

（1）解落三秋叶，能开( )花。过江( )浪，( )万竿斜。我知道谜底是( )。

（2）远看( )有色，近听( )无声。春( )花还在，人( )鸟不惊。

（3）雪地里来了一群小画家。小鸡画( )，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画( )。

（4）我们的国旗是( )。

（5）千里之行，始于( )。

8、写出带有下列偏旁的字。

口  ________  ________  ________

氵  ________  ________  ________

纟  ________  ________  ________

亻  ________  ________  ________

9、我会照样子写词语。

又（大）又（红）          又( )又( )          又( )又( )

闪闪的（星星）             快活的( )                    雪白的( )

火红火红            ______________          ______________

开开心心            ______________          ______________

10、我会拼。

沙 滩   港   湾 晚 霞

（______）   （______）   （______）

珍 珠   海   鸥 渔 船

（______）   （______）   （______）

11、读一读，请你再写出几个词语。

车 火车 电车 公交车 _________ ___________ ___________

天 天气 白天 天地 _________ ___________ ___________

12、填空。

“鸟”字共______笔，第四笔______，可以组词为（______）。

“果”字共______笔，第五笔是______，可以组词为（______）。

“书”字共______笔，第三笔是______，可以组词为（______）。

13、把它们组成的新字写下来并组词。

14、读拼音写词语。注意：一定要把字写得正确、匀称、美观哦！

dōng xī     nǐ men     tóng xué     míng

                     白

15、根据图片内容，连一连。

爸爸在打电话。小朋友们在玩游戏。熊猫爱吃竹子。  

16、想一想，画一画。（对的画）

（1）“目”和“鸟”的第二笔都是横折钩。 （   ）

（2）“夏”的偏旁是折文。 （   ）

（3）“莲、芽、苹”的偏旁是“艹”，与植物有关。 （   ）

（4）“可”和“里”都是独体字。 （   ）

17、下列是句子的在后面的（  ）里打√，错的打×

①小燕拿出了一个苹果。 （____）

②吃一顿丰盛的晚餐。 （____）

③与北极熊不同，企鹅生活在南极。 （____）

④下课后，我们在老师的带领下一起玩老鹰捉小鸡。 （____）

18、判断对错。

1.“睡不着”的“睡”读作suì 。（______）

2.“老师”“彦色”“大海”三个词的书写都正确。（____）

19、读一读，完成练习。（5星）

地球妈妈

地球妈妈真好，她让每一个孩子都有一个小小的家。

半空中的树权上，有小鸟和松鼠的家。池塘里的荷叶下面有小鱼和小虾的家。地底下的泥洞里，有鼹鼠和兔子的家。地上的小房子里，有我和小狗的家……

地球妈妈真好，她让所有的孩子共有一个大大的家。

【1】短文共有______个自然段。

【2】地球妈妈让每一个孩子都有一个“小小的家”，都有谁的家呢？在文中用“______”画出来

【3】读一读，连一连。

半空中的树杈上 有我和小狗的家

地上的小房子里 有小鸟和松鼠的家

20、我会阅读。

大海,蓝蓝的。又宽又远。沙滩,黄黄的，又长又软。雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。

【1】这段话一共有( )句。

【2】我知道，大海的颜色是( )的，沙滩的颜色是( )的，浪花的颜色是( )的。

【3】我会照样子写一写。（不会的字用拼音代替）

例：又宽又远

又____又____     又____又____       又____又____

21、读一读，想一想。

小露珠

天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地叫着：“露珠儿，亮晶晶，好像小珍珠，挂在小草上。”太阳听见了，说：“露珠是什么样？让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了？”

【1】短文一共有（______）句话。

【2】照样子写词语。

 亮晶晶  （   ）（   ）（   ）

【3】照样子写句子。

露珠儿好像小珍珠。

（_____________________）好像（__________________）

【4】露珠儿不见了，是因为（　 　）。

A. 太阳出来了。   B. 掉在地上了。

【5】从这篇短文中，你知道了什么知识？

_______________________

22、仿照例子，写一写。

（1）星星为小鱼盖被。___________为______________________

（2）船上有位老爷爷。___________有位____________________

（3）小河是鱼儿的家。_______是_________的家。