1、《风》的作者是唐代的( )
A.李峤 B.李白 C.王维
2、大个子老鼠帮马老师修好的打火机成为( )
A.会喷水的打火机
B.会喷焰火的打火机
C.会冒烟的打火机
3、在句子中找到意思相反的两个词,画上“ ”。
(1)小明每天送盲人张阿姨上班,无论是严寒还是酷暑,从不间断。
(2)大家要节约用水,一滴水也不能浪费。
(3)今天的电影是《真假美猴王》。
4、下列词语书写正确的是( )
A.
B.
C.
5、数笔画,再填空。
目:一共有 (________)画,第一笔是(_______)。
耳:一共有 (________)画,第二笔是(_______)。
山:一共有 (________)画,第三笔是(_______)。
水:一共有 (________)画,第四笔是(_______)。
火:一共有 (________)画,第三笔是(________)。
禾:一共有 (________)画,第二笔是(_______)。
6、我会照样子填空。
禾+火=秋 (______)+ (______) =和
(______)+ (______) =林 (______)+ (______) =男
(______)+ (______) =明 (______)+ (______) =朋
7、照样子填一填。
例:xiàn → ( x )— ( i ) —( àn )
xún → (_____)—(_____) gǔn → (______)—(_______)
yǒng → (_____)—(_____) xuě → (______)—(_______)
j—üé → (_____) q—ü—ān → (_________)
jiǎn → (______)—(______)—(_______)
quàn → (______)—(______)—(_______)
8、看图,给音节标声调。
huo chonɡ er yun niu
9、看拼音,在括号里正确写字。
yǔ yī( ) huǒ bǎ( ) yònɡ xīn( ) zì jǐ( )
bái mǎ( ) tónɡ xué( ) shuǐ ɡuǒ( ) rì chū( )
10、在括号里填上读音相同的汉字。
1.[jìn] 走(______)校园,能看到操场(______)头,靠(______)门的地方有一棵大树。
2.[yǐ] 上学(______)前,元元(______)经学会整理书包了。
3.[jīng] 我(______)喜地发现,这条路(______)过北(______)。
11、小火车开动了
学(学生)(学校)(学习)
音________ ________ ________ 奇________ ________ ________
写________ ________ ________ 全________ ________ ________
妙________ ________ ________ 关________ ________ ________
12、读拼音写汉字。
shuǐ tián | nán fāng | dōng běi | |
________ | ________ | ________ |
|
13、读拼音写生字
qiú tiào táo
皮
舞
子
ɡānɡ dì
才
上
14、读拼音写词语
zhú zi yuè yá xiǎo mǎ xǔ duō
jǐ tiān kàn jiàn chū lái mā ma
15、想一想,连一连。
蜻蜓 松土 古 霜
蝴蝶 展翅 雪 今
蚯蚓 飞舞 严寒 秋凉
蚂蚁 采蜜 春暖 酷暑
蜘蛛 结网 晨 李
蜜蜂 搬家 桃 暮
16、在(zài) 错(cuò) 误(wù) 的(de) 音(yīn) 节(jié) 后(hòu) 面(miàn) 画(huà)“×”。
茶几chá jǐ ( )
茶几chá jī ( )
报纸bào zǐ ( )
报纸bào zhǐ ( )
晚上wǎn shàng ( )
晚上wǎng shàng ( )
17、判断。(对的打“√”,错的打“×”)
【1】早晨下雨当日晴,大雨不久要来到。 ( )
【2】和伙伴做游戏的时候可以一边说,一边做动作。 ( )
【3】牙刷、毛巾、脸盆、梳子没有错字。 ( )
【4】鸡、鸭、鸦、鹅大都和虫子有关。 ( )
【5】《一分钟》让我们明白:做什么事都要抓紧时间。 ( )
18、读句子,在( )中填“√”或“×”。
【1】上课回答问题时,要大声说话。( )
【2】在图书馆时,大声跟同学说笑。( )
【3】上台讲故事时,声音要大。( )
【4】在教室里,大喊大叫。( )
19、阅读文章,完成1-3题。
冬爷爷的胡子
冬爷爷的胡子,亮晶晶,硬邦邦。
挂在哪儿?树枝、屋檐、山崖旁。
风娃娃很喜欢冬爷爷的胡子,吹呀吹,荡呀荡,
吹得冬爷爷的胡子响叮当!
响叮当!响叮当!
掉下一根粗又长,送给爷爷做拐杖。
1.冬爷爷的胡子有什么特点?请用“横线”在儿歌中画出来。
2.用“波浪线”画出儿歌中表示声音的词。
3.你会把冬爷爷的胡子送给谁做什么呢?
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20、读一读,做一做。
我是好孩子,
起床叠被子,
穿衣扣扣子,
穿鞋系带子,
扫地擦桌子,
洗脸照镜子,
梳头戴帽子。
干净的好孩子。
【1】根据儿歌连一连。
扣 被子 擦 帽子
叠 鞋带 照 桌子
系 扣子 戴 镜子
【2】儿歌中的“我”是一个______________孩子。
【3】小朋友,你想做一个什么样的孩子?
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21、读一读,想一想。
迷路的小羊被狼抓住。小羊吓得发抖,但它很聪明。小羊说:“狼伯伯,求求你,在吃掉我之前给我唱支歌吧。”
“什么?给你唱歌。”
“听说你的歌声比笛声还优美动听,我想在临死前一饱耳福。”
“你一定想趁我唱歌的时候溜走吧?”
“不会,不会,我绝对不会溜走的。”
“好吧,我就唱一支,让你听听天底下最美的歌声。”
狼扯开沙哑的嗓子唱起歌来。
放羊人听到狼的声音,跑了过来,愤怒地把狼捉住,小羊得救了。
______________的小羊沉着冷静,用____________ 战胜了大灰狼。
【1】选择合适的词语填在文中横线处。
智慧 聪明 胆大
【2】小羊让狼唱歌,狼害怕小羊___________ ,说明狼很笨。
【3】小羊让狼唱歌,目的是( )
A. 因为狼唱歌好听。 B. 用狼的叫声吸引放羊人来救自己。
22、看图写话。
图中小朋友说了什么?做了什么?发挥想象写一写。没学过的字写拼音。
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