1、在《风的握手》里,那个双目失明的小姑娘觉得风是一个可爱的孩子,在和她握手。其实,她握住的是( )
A.风
B.手套
C.妈妈的手
2、“漂”用音序查字法,应查音序( )
A.P
B.B
C.Q
D.D
3、“火”和“木”的第三笔分别是( )
A.丿 丨
B.丿 丿
C.丶 丿
4、对(duì)号(hào)入(rù)座(zuò)。(选(xuǎn)词(cí)填(tián)空(kòng))
几、儿 1.树上有( )只小鸟在唱(chàng)歌。
几、儿 2.六一( )童(tóng)节,老师带(dài)我们(men)去公园(yuán)玩(wán)。
了、子 3.我把(bǎ)作(zuò)业(yè)写完(wán)( )。
了、子 4.鸡妈妈捉(zhuō)虫(chóng)( )给(gěi)它的孩( )吃。
5、写出下面生字的声母。
例:群q 参_____
洞_____ 家_____
步_____ 鸭_____
6、照样子写词语。
(1)例:吃得很欢 ____得____ ____得____
(2)例:跑来跑去 ____来____去 ____来____去
(3)例:安安静静 _______ _______
7、分清这些字,分别组词。
进( ) 办( ) 睛( ) 个( )
远( ) 为( ) 清( ) 各( )
8、读生字,给音节加声母。
( )ǐ ( )ǎ ( )óu ( )ǔ
比 把 猴 鼠
9、按照例子,仿写词语。
例:一颗一颗
_________ _______。
10、看拼音,写汉字。
zhù zi shuǐ dǐ zhàn lì suì yuè
( ) ( ) ( ) ( )
mù chuán chèng gǎn rán hòu
( ) ( ) ( )
11、给句子加上标点符号。
(1)你为什么不去踢球( )
(2)同学们在教室里读书( )
(3)草芽尖尖( )他对小鸟说:“我是春天。”
(4)雨下得真大呀( )
12、找出韵母写下来。
xué ______ lún______ cài______ dānɡ______
chèn______ jūn______ huǐ______ liú______
13、数一数,写一写。
太 出 牙 在 你 生 来 早
14、照样子,写一写。
例:w-ā-wā
p-íng- q-üè-
ch-u-āng-
sh-ūn- f-èn-
j-i-ā-
15、认一认,连一连。
鸟 虫 耳 云 雨 花
16、判断下列句子的说法是否正确,对的在括号内打“√”,错的在括号内打“×”。
【1】《项链》这篇课文中大海的项链是沙滩。( )
【2】“鸟”字第四笔的笔画名称是竖折钩。 ( )
【3】《四季》这篇课文中谷穗说他是秋天。 ( )
【4】“子”字共2笔。( )
【5】“水”字在书写时的笔顺规则是:先两边后中间。( )
【6】和别人说话的时候,要看着对方的眼睛。( )
17、汉字中的笔画“横”和“提”的写法是一样的(正确打“√”,错误打“×”)(_______)
18、在正确的读音后面“√”。(5分)
péng( ) liǎng( ) yiě( ) shēn( ) shǒu( )
pén ( ) niǎng( ) yě( ) shēng( ) shuǒ( )
19、快乐阅读。
会意字儿歌
上下卡,不正歪。三口品,三日晶。
人木休,鱼羊鲜。草田苗,水目泪。
禾日香,禾火秋。女子好,女少妙。
【1】填一填。
______+______=卡 ______+______=歪
艹+田=______ 禾+火=______
【2】照样子,编一编。
人木休,____________地,____________李,____________会。
20、读下面的小短文,完成练习。
我自己做
佚 名
早上起床,奶奶要帮我穿衣服。我说“不,我自己穿。”
上学路上,爷爷要替我背书包。我说:“不,我自己背。”
做完功课,爸爸要替我收拾学习用具。我说:“不,我自己收拾。”
袜子脏了,妈妈要拿去洗。我说:“不,我自已洗。”
我是一年级的小学生了,能做的事情都要自己做。
【1】根据短文内容连一连。
洗 穿 背 收拾
衣服 袜子 学习用具 书包
【2】短文中,“我”一共说了____件事。
【3】你会做哪些家务活?在会做的家务活下面的括号里画“√”。
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
21、课内阅读。
大海,蓝蓝的,又宽又远。沙滩,黄黄的,又长又软。雪白雪白的浪花,哗哗地笑着,涌向沙滩,悄悄撒下小小的海螺和贝壳。
【1】在文中找出下列词语的反义词。
窄—( ) 近—( ) 短—( ) 硬—( )
【2】照样子写词语。
雪白的(浪花)
雪白的_____
雪白的_____
【3】照样子,说句子。
例:浪花哗哗地笑着。
树叶________________。
小鸟________________。
22、看图写话。
图上都有谁?他们在哪里?在干什么?请你写一写。
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