2025-2026学年四川攀枝花一年级(上)期末试卷语文

1、“云”字一共有 画，第三笔是 。（　　）

A．4 丿

B．4 ㄥ

C．5 ㄥ

2、下边单韵母占一二格的是(   ) 。

A.a i    B.i o    C.a ü     D.i ü

3、选择正确的一项，把序号写在括号里。

【1】下列这些字中，声母不相同的是哪一个？（ ）

A．叔

B．伞

C．时

D．升

【2】下列每组字中，笔画数不相同的是哪一个？（ ）

A．出 自

B．牙 从

C．头 正

D．果 雨

【3】“明”“昨”中的“日”字旁与（ ）有关。

A．日期

B．周期

C．时间

D．星期

【4】下面搭配不恰当的是（ ）

A．一群鸟

B．一串衣服

C．一头骆驼

D．一片枫叶

【5】下面词语不是同一类的是（ ）

A．军人

B．面包师

C．病人

D．美发题

4、选择符合句意的图片：wá wa。（   ）

A．

B．

5、比一比，再组词

明________    尘________    休________    林________    从________

朋________    尖________    体________    森________    众________

6、一字组多词。

后 ( )( )          比 ( )( )

有 ( )( )          半 ( )( )

7、拼一拼，写一写。

l——üè→       x——→xú

q————→qióng       shài→——

8、把每个字的反义词填在横线上。

黑________    上________    远________    有________    

大________    男________    开________     南________

9、比一比，再组词。

自( )             马( )             出( )             妈( )

目( )             鸟( )             山( )             好( )

10、读一读，补入合适的字。

（1）春天来了，小（  ）绿了。

（2）我和妈妈一起去公园里（  ）。

（3）这道题我答（  ）了。

11、日积月累。

（1）______________，圆对方。严寒对酷暑，春暖对______________。

（2）《静夜思》的作者是______________代______________。诗中明月表达自己思乡的诗句。是“______________，______________”。

（3）下雨前，看见蚂蚁搬家，就像那句气象谚语中说的一样：“______________，______________”。

（4）老师经常用“______________，行万里路。读书百遍。______________”告诉我们读书的重要性。

12、看图片，补全音节。 

 ________ǎ  ________ù      ________ǎ  ________a

 ________ì  ________ú     ________ǔ  ________ì

13、认一认，分一分。

ou       i       h       a       ri       f       yu       b       wu        chi

声母：

韵母：

整体认读音节：

14、看图写音节。

15、连一连。

B        E        T        Q       H        M        L        D       F        J

t        e       b       m       h       q       d       l        j       f

16、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《乌鸦喝水》中的乌鸦是一只愚蠢的乌鸦。( )

【2】二十六，去买肉。二十七，宰公鸡。( )

【3】小蜗牛总是错过季节，因为它爬得太慢了。( )

17、判断

1．《明天要远足》中的小朋友睡不着，是因为和同学玩到很晚。 （____）

2．《大还是小》中的小朋友不希望自己长大。   （____）

3．《项链》中“大海的项链”指的是小娃娃的脚印。（____）

4．“种瓜得瓜，种豆得豆”说的是做了什么事，就会得到什么样的结果。（____）

18、在说法正确的打“√”，说法错误的打“×”。

(1)虫字旁的字大多与虫子有关，如“蜻蜓”“蚂蚁”。 ______

(2)“碧绿、火红、金黄、大海”都是表示颜色的词语。 ______

(3)“读万卷书”的后一句是“行万里路”。 ______

(4)用音序查字法查“怕”字，首先要从“汉语拼音音节索引”里面找到大写字母“Q”。 ___

19、阅读乐园。

象妈妈卖馒头

①象妈妈开了一家馒头店。她蒸的馒头，又大又圆，又香又软，大家都喜欢吃。

②一天，象妈妈正在往家走。忽然，脚下滚过来半个白馒头，“小老鼠，我的馒头不好吃吗？浪费粮食可不好哇！”

③“象妈妈，你的馒头很好吃。但这个馒头太大了，我好几天都没有吃完，它已经坏了。”

④“哎呀□下次我一定蒸一些小馒头□卖给饭量小的动物□”象妈妈惭愧地说。

【1】请给短文的每个自然段标上序号。

【2】请在短文中的“□”里加上合适的标点符号。

【3】象妈妈打算怎样改进呢？( )（填序号）

①不卖给饭量小的动物       ②蒸一些小馒头       ③少蒸一些馒头

【4】你喜欢象妈妈吗？为什么？（不会写的字写拼音）

我___象妈妈，因为________。

20、阅读理解

苹果红了

院子里有棵苹果树，树上结了很多很多的苹果，伸手就能摘到。

伟伟很想吃苹果。妈妈说：“苹果要红了才好吃。”

伟伟等呀盼呀，苹果就是不红。他想了想，跑回屋子里，拿来了爸爸绘画的笔，把苹果涂得通红通红。

“妈妈，苹果红了！苹果红了！”伟伟大声的喊。

妈妈笑了笑，伸手摘下一个苹果，放在水里洗洗，苹果变青了，水变红了。

妈妈望着伟伟，伟伟的手也红红的，伟伟很不好意思，他用双手捂住了脸蛋……这下，伟伟的脸蛋也变成了红苹果啦！

1.照样子，写一写。

很多很多   、  

明明白白   、  

2.读一读，用加横线词语造句。

（1）苹果要红了才好吃。

（2）伟伟等呀盼呀，苹果就是不红。

3.妈妈把摘的苹果放进水里洗，水为什么会变红了？伟伟的脸为什么会变成“红苹果”呢？

4.你觉得伟伟是个怎样的孩子呢？写一写吧！

21、阅(yuè) 读(dú) 短(duǎn) 文(wén)，回(huí) 答(dá) 问(wèn) 题(tí)。

熊(xióng) 妈(mā) 妈(mɑ) 收(shōu) 菜(cài)

菜(cài) 园(yuán) 里(lǐ) 的(de) 蔬(shū) 菜(cài) 长(cháng) 大(dà) 了(le)， 熊(xióng) 妈(mā) 妈(mɑ) 带(dài) 着(zhe) 小(xiǎo) 熊(xióng) 去(qù) 收(shōu) 菜(cài)。

它(tā) 们(men) 来(lái) 到(dào) 萝(luó) 卜(bo) 地(dì) 里(lǐ)，熊(xióng) 妈(mā) 妈(mɑ) 拔(bá) 了(le) 一(yí) 个(gè) 大(dà) 萝(luó) 卜(bo)。小(xiǎo) 熊(xióng) 就(jiù) 要(yào) 吃(chī) 萝(luó) 卜(bo) 的(de) 叶(yè) 子(zi)。熊(xióng) 妈(mā) 妈(mɑ) 说(shuō)：“别(bié) 吃(chī) 叶(yè) 子(zi)，要(yào) 吃(chī) 它(tā) 的(de) 根(gēn)，要(yào) 记(jì) 住(zhù)，萝(luó) 卜(bo) 的(de) 根(gēn) 最(zuì) 好(hǎo) 吃(chī)。”

它(tā) 们(men) 走(zǒu) 到(dào) 白(bái) 菜(cài) 地(dì) 里(lǐ)，熊(xióng) 妈(mā) 妈(mɑ) 拔(bá) 了(le) 一(yì) 棵(kē) 白(bái) 菜(cài)，小(xiǎo) 熊(xióng) 就(jiù) 要(yào) 吃(chī) 白(bái) 菜(cài) 的(de) 根(gēn)。熊(xióng) 妈(mā) 妈(mɑ) 说(shuō)：“你(nǐ) 记(jì) 住(zhù)，白(bái) 菜(cài) 的(de) 根(gēn) 不(bù) 好(hǎo) 吃(chī)。它(tā) 的(de) 叶(yè) 子(zi) 才(cái) 好(hǎo) 吃(chī) 呢(ne)！”

它(tā) 们(men) 走(zǒu) 到(dào) 西(xī) 红(hóng) 柿(shì) 地(dì) 里(lǐ)， 小(xiǎo) 熊(xióng) 就(jiù) 要(yào) 吃(chī) 西(xī) 红(hóng) 柿(shì) 的(de) 叶(yè) 子(zi)，熊(xióng) 妈(mā) 妈(mɑ) 说(shuō)：“你(nǐ) 记(jì) 住(zhù)，西(xī) 红(hóng) 柿(shì) 的(de) 叶(yè) 子(zi) 不(bù) 能(néng) 吃(chī)，要(yào) 吃(chī) 它(tā) 的(de) 果(guǒ) 实(shí)。”

小(xiǎo) 熊(xióng) 对(duì) 妈(mā) 妈(mɑ) 说(shuō)：“今(jīn) 天(tiān) 我(wǒ) 学(xué) 到(dào) 这(zhè) 么(me) 多(duō) 知(zhī) 识(shi)，真(zhēn) 高(gāo) 兴(xìng)！”

1．读一读，连一连。

拔    吃    学

知识  果实  萝卜

2．想一想，填一填。

萝卜的______________好吃。

白菜的______________好吃。

西红柿的____________________________好吃。

3．我还知道______________的______________好吃。

22、看图写话。

仔细看图，想一想：什么时候，谁在哪里干什么？请用几句话把图意表达清楚，不会写的字可用拼音代替。