1、选字组词。
再 在
1、正( ) ( )见 现( ) ( )写一遍
声 生 升
2、( )气 学( ) ( )音 ( )旗
2、我猜“水蛭”中“蛭”字的读音和“( )”字相同。
A.虫
B.至
C.到
D.室
3、根据形声字规律,我可以猜出“鲤鱼”的“鲤”读音是( )
A.yú
B.lí
C.lǐ
4、下面的字母三笔写成的是( )
A.m
B.t
C.f
5、看图,把音节补充完整。
dà mǐ ___ǎ ba dì ___ú mù ___ī
6、字词积累——把加点字的音节补充完整或注音。
ch____ b____ l____ k____ ______
吹风 掰开 流水 有空 饼干
7、读拼音写词语
wěi ba | tù zi | sōng shǔ | yì bǎ sǎn |
________ | ________ | ________ | ________ |
8、写出加点字的反义词,组成通顺的句子。
1.黄牛大,猫(_______)。
2.杏子多,桃子(_______)。
3.我的左边是小明,(_______)边是小乐。
4.黄瓜短,青瓜(_______)。
9、我想用音序查字法在字典中查到“清”字,先应查大写字母 ,再查音节 。
10、拼一拼,写一写,我能把字写好看。
mā ma(____) yì qǐ (____) chūn yǔ(____) quán jiā(____) kàn jiàn(____)
shuō huà(____)gān jìng(____) nǐ men(____) kāi xīn(____)
11、按课文内容填空。
1.一____ 三________,金____水________。
2.____ 地分____ ____,____ ____ 照今____。
3.江南___采莲,莲叶何______。鱼戏莲___间,鱼戏莲______,鱼戏莲______。
4.一群____雁往南飞,一会儿排成个____字,一会儿排成个____字。
5.弯弯的____儿,________的船。
12、词语接龙。
光( )( )( )( )
左( )( )( )( )
13、拼读后填上词语。(8分)
lǎo shī huǒ bàn xiǎnɡ niàn ɡān jìnɡ
zhǔ yì rèn zhēn nǐ men kuài lè
14、我会填反义词。
去——无——
大——
上——男——
多——
15、我会猜一猜,连一连。
田 耳 口 山
16、判断对错。
1.“云彩”的“彩”读作chǎi 。(_______)
2.“半空”“雨点儿”“地芳”三个词的书写都正确。(_______)
17、一(yì) 锤(chuí) 定(dìng) 音(yīn)(在(zài) 正(zhèng) 确(què) 的(de) 读(dú) 音(yīn) 后(hòu) 打(dǎ)“√”)。
诉sù( ) 能néng( )
诉shù( ) 能léng ( )
京jīng( ) 想xiǎn( )
京jīn( ) 想xiǎng( )
18、判断题。(对的画“√”,错的画“×”)
【1】花草的生长离不开太阳和雨水。(_______)
【2】“草莓没有了,地上长着蘑菇,树叶全变黄了。”描写的是春天的景色。(_______)
【3】《悯农》的作者是唐代诗人李绅。(_______)
【4】《项链》一文中,“大海的项链”是指快活的脚印。(_______)
19、阅读课文选段,做练习。
小鸭子正在水里捉鱼,忽然,听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边,让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸,笑着对小鸭子说:“鸭子哥哥,谢谢你。”
【1】写出下面字的音序(大写)。
听( ) 游( ) 背( ) 笑( )
【2】写近义词:
忽然——( ) 飞快——( )
【3】口语交际。
小公鸡上了岸,笑着对小鸭子说:“鸭子哥哥,谢谢你。”
小鸭子也笑着对小公鸡说:“___________________”
【4】用“飞快”写一句话:
___________________________________________
20、我会阅读短文,回答问题。
春天来了,桃花红了,梨花白了,迎春花黄了,柳树绿了,燕子从南方飞回来了,青蛙醒了,这一切的变化真奇妙啊!
【1】写出表示颜色的词语:________、________、________、________。
【2】短文中写了哪些动物,请用“_____”在句子中画出来。
21、阅读下文,回答问题。
孩子,你长大了
一个春天的中午,父亲陪七岁的儿子在操场上玩。
男孩儿一会儿拍球,一会儿又使劲把球投向篮圈,玩得那么投入。父亲坐在远处的长凳上望着他,一举一动都不放过。
不一会儿,几个大孩子跑过来。他们把球抢走了,闹闹嚷嚷地你扔给我,我传给他,就是不给男孩儿。男孩儿只能站在一边当观众。
父亲走在男孩儿面前,问要不要帮他把球拿回来。男孩儿说:“不,我想我能行。”他聚精会神地看着,耐心地等待,猛然抓住了机会接到了球,再把它传给另一个大孩子,那个大孩子又传给了他。于是,男孩儿和他们融在了一起,玩得兴高采烈。
父亲注视着儿子的身影,默默地说:“孩子,你长大了。”
【1】照样子写词语。
闹闹嚷嚷 ________ ________
【2】故事发生的时间________,地点________,男孩儿的年龄________。
【3】父亲问男孩儿用不用帮忙,男孩儿是怎样回答的?
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22、看图写话。
不要摘花
看图,请写明什么时间?图上有谁?在什么地方?他们在干什么?
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