2025-2026学年辽宁朝阳三年级(下)期末试卷语文

1、关于我国传统节日风俗习惯的诗句，你知道多少呢？填一填。

2、世界名著的四大吝啬鬼形象出自哪国的哪位作家的什么作品?吝啬鬼的姓名各是什么？

________________、________________、________________、________________。

3、填上合适的动词。

______荒岛　 ______帐篷　 ______处所

______翅膀　 ______经过　 ______原状

4、填空。

（1）《少年闰土》选自鲁迅的小说   。我还知道鲁迅的作品有 、   。

（2）课文重点写了闰土讲的 、 、   、   四件事（小标题的形式）

（3）闰土是一个 的农村少年。

5、先把下列词语补充完整，并选择其中至少两个成语写一段话。（改编题）

（_____）不及防 明（_____）秋（_____）   毫不介（____） 乘（_____）而入

恍然大（____） 同仇敌（_______） （_____）云（____）雾   除（____）务（____）

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6、阅读古诗，完成练习。

十五夜望月

[唐]王建

中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

__________________，__________________。

【1】补充诗句，解释词语。

中庭：__________________               地白：__________________

【2】诗的第一、二句分别从__________、__________、__________的角度来写月夜。“地白”从__________来写；“冷”从__________来写；“树栖鸦”从__________来写。

【3】这首诗前两句写景，写出了诗人怎样的形象和心境？

____________________________________________

【4】这首诗体现了诗人怎样的思想感情？

____________________________________________

7、阅读短文，回答问题。

登飞来峰

王安石

飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

【1】对王安石的《登飞来峰》赏析不正确的一项是（ ）

A.诗人登高远望，似觉天地万物皆可尽收眼底，不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层，与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙。

B.这首诗借景说理，语意双关，既抒发了作者革新政治的雄心壮志，又表现出作者归隐山野的矛盾心理。

【2】“________________”突出强调了飞来峰的高峻。

【3】说说“不畏泘云遮望眼，自缘身在最高层”一句所蕴涵的哲理。

_________________________________

【4】这首诗表达了诗人怎样的思想感情？

_______________________________

8、阅读短文，完成练习。

清平乐

黄庭坚

春归何处？寂寞无行路，若有人知春去处，唤取归来同住。

春无踪迹谁知？除非问取黄鹂，百啭无人能解，因风飞过蔷薇。

【1】词，又称长短句，极盛于______，“清平乐”是______名。

【2】根据这首词的内容，作者写的应是______时节，表现了强烈的______之情。

【3】本词语言轻巧，词味隽永，表达了词人______________________________的感情。

【4】这首词写春，运用的最明显的修辞手法是什么？试分析使用这种手法的妙处。

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9、阅读理解

现在，我们每天都趴在石头围墙上看葵花，不知道的人，还以为里面养着活蹦乱跳的小生灵。这棵幸运的葵花，一往情深地看着太阳，勇敢地展开桃形的枝叶。茎上纤巧的绒毛，像蜜蜂翅膀一样，在寒风中抖个不停。也许它感到了昆仑山喜怒无常的威严，急匆匆地压缩了自己的生命历程；才长到一尺高，就萌发出了钮扣大的花蕾，压得最高处的茎叶微微下垂，好像惭愧自己为什么不长得更高一些。

那一年没有秋天，寒凝一切的风雷，毫无先兆地骤然降临。早晨起来，天地一片苍茫，我们几乎是跌跌撞撞扑向葵花。石围墙也被飓风吹得四散飘去，向日葵却毅然不动地站立在那里，在冰雕玉琢的莹白之中，保持着凄清的翠绿。叶片傲然舒展，像一面玻璃做的旗，发出环佩般的叮当之声。最不可思议的是，在它生命的最后一刻，居然绽开一朵明艳的花。那花盘只有5分钱硬币那么大，薄而平整，冰雪凝冻在上面，像一块光滑的表蒙子。刚分裂出的葵花籽还未成熟，像丝丝柳絮一样优雅地弯曲着，沁出极轻淡的紫色。最令人警醒的是花盘四周弹射出密集的黄色花瓣，箭头一般怒放着，像一颗永不泯灭的星。

我不知道它是不是世界上最小的葵花，但我知道它是世界上最高的葵花。

1、“我们每天都趴在石头围墙上看葵花”表达了战士们怎样的心情？

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2、解释成语“一往情深”。

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3、“在它生命的最后一刻，居然绽开一朵明艳的花。”表现了葵花的什么精神？

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4、“像一颗永不泯灭的星。”你觉得“永不泯灭”指的是什么？

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5、你觉得葵花和战士有什么相同之处？

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10、课外阅读。

徐文长从小说善于动脑筋思考，他聪明、机智。

徐文长的伯父很喜欢他，时常想些法子逗他玩，考他的思考能力。有一次，伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边，把两只水桶装满了水，对徐文长说：“我想考考你，你能提着这两桶水过桥，我就送你一件礼物。”

少年徐文长想了一下，就脱下鞋，用两根绳子把小桶系住，然后再把装满了水的木桶放到水里，就这样他提着两根绳子走过了木桥。

伯父还想用一个更难的法子把徐文长难倒。他说：“既然你过了桥，礼物我当然要给你，但必须要按我的要求去取礼物。”说着，他就把那件礼物吊到一根长竿顶上，并且告诉徐文长：“你(   )不能站在凳子之类的高地方去取，( )不能把竹竿横下来。”

伯父想，这下徐文长就没有办法了。

但徐文长摸了摸后脑勺，马上就想出了取礼物的方法。只见他拿住竹竿一直走到一口井边，然后把竹竿向井里放，当竹竿顶快到井口时，他就顺利地拿到了那件礼物。

伯父惊呆了，不禁拍手称赞：“真是聪明的徐文长啊！”

【1】给选文加题目，写在文前的横线上。

【2】在选文中的括号里填上恰当的关联词。

【3】你觉得徐文长有什么地方值得我们学习呢？

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11、阅读理解。

阳光

①清晨照进你卧室的第一缕阳光，实际已经走了大约1.5亿千米的路程。走完这些路程，只花了它们大约8.3分钟的时间。因为光总是以极高的速度在宇宙中传播。幸运的是，阳光并没有直接照射在地球上，否则这里就不会有任何生命存在。大气层是一层厚厚的空气，它像柔软的被子一样包裹着地球。它是一个很好的保护层，大部分阳光都被它反射回了宇宙，只有一小部分可以穿透大气和云层。但就是这一点儿阳光，已经足够维系地球上的全部生命了。

②夜的黑暗过后，阳光照亮了你的房间，你又能看见所有的东西。阳光的亮度比几百万支蜡烛或者几万个电灯泡更强大，如果你直视太阳的话，它甚至会灼伤你的眼睛。

③我们不仅通过亮度来感知日光，也通过热量来感知它，这种热量就是太阳能。大气层只给我们留下了一部分阳光，否则的话，所有的海水都要被煮沸了。大气层同时也保持着地球表面的温度，不让热量太快地散失到字宙中去。这就好像一辆停在阳光下的汽车，它的里面总是比外面要暖和。

④并不是所有的太阳射线都对我们有好处，相反，还有会害我们，比如紫外线。大气中的特殊气层——臭氧层过滤了绝大部分紫外线。虽然我们看不到这些射线，但当我们被黑时，就会注意到它们。我们的皮肤保护着身，不让它受大的伤害。

⑤有时下了一场阵雨，如果与此同时阳光从云隙中穿进出来，那么你就可能看到彩虹：这就是彩红的颜色:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。所有的颜色都是从同样的白色阳光中变化出来的。

【1】短文是从阳光的传播_____________、_____________、_____________、_____________等几个方面来介绍阳光的的。

【2】概括课文的内容______________________________

【3】大气层有什么作用？联系短文内容说一说。

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【4】画横线的句子用了什么说明方法？有什么好处？

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【5】走完这些路程，只花了它们大约8.3分钟的时间。句子中的大约能否删掉？为什么？

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【6】下列说法正确的是（ ）

A.臭氧层对我们有伤害。

B.彩虹的七种颜色都是从同样的白色阳光中变化来的。

C.我们不可以通过亮度和热度来感知太阳。

12、阅读短文。

向日葵

①早上出门时，气候微凉，我穿了一袭宽松的棉质衣裙，没带外套。天色愈暗，气温愈低，傍晚时气温居然降至6℃。我和丈夫提早十分钟来到游人寂寥的小公园，那种刺骨的寒风夺命似的想把人的脸皮整层刮掉，我冷得几乎连血液也凝结了。到了七点整，一向准时的女儿不见踪影，我们的手机偏偏又落在公寓里忘了带，无法联系。

②晶莹剔透的寒气肆无忌惮，我冻成了冰湖底下一尾郁悒的鱼。看着时间滴滴答答地流走，怒气像蚂蟥一样往我心里钻。到了七点半，我的脸已幽幽地长出一层青苔。“天气这么冷，她竟不为我们着想！”我口出怨言，“简直就是个工作狂！”

③七点四十分，女儿才气喘吁吁地赶到，连声道歉：“爸爸，妈妈，对不起，对不起！工作堆积如山，做不完呀！”我和丈夫对看一眼，果然不出所料！

④冻得犹如一片在树梢瑟缩颤抖的枯叶，我的声音比雪更冷：“工作做不完，不是还有明天吗？你过去守时的好习惯，去了哪里？”说着，径自往前走，不再看她一眼。

⑤到了餐馆，女儿轻车熟路地安排着各种美食。刺身、煎和牛、鳗鱼饭、酱渍豆腐、软蟹手卷、天妇罗……可口的美食一道接一道地上，然而，我觉得心叶冒出了很多冻疮，灼灼地痛，半点胃口也没有。

⑥女儿欢欢喜喜地说着办公室里的一些趣事，我没有搭腔，只一筷一筷闷闷地吃，一心只想快点回家盖上厚厚的被子蒙头大睡。

⑦第二天，日上三竿才醒来。薄薄扁扁的阳光从窗隙硬生生地挤了进来，看看钟，哟，九点多了！奇怪的是，厅里竟传来了女儿和她爸爸说话的声音。我翻身起床，走出厅外，还没开口，女儿便说了：“妈妈，我今天请假。”我讶异地问：“咦，你的工作不是堆积如山吗？”她笑嘻嘻地说：“工作做不完，不是还有明天吗？”

⑧桌上，放了一大束精神抖擞的向日葵，黄艳艳，大蓬大蓬的热情源源不绝地释放。向日葵旁边，有个奶油蛋糕，还有一张卡片。

⑨卡片里，装着女儿圆润的字体：“亲爱的妈妈：记得吗？那一年，您到土耳其旅行，看到漫天漫地的向日葵，回来向我出示照片，满脸陶醉地说：‘那种美啊，简直惊心动魄呢！’您每回看到玫瑰花、荷花和桂花，都露出馋馋的目光，想吃它们；唯独向日葵，您打坎里爱着它、宠着它。妈妈，我和哥哥们，其实都是您的向日葵；而您，就是我们的阳光。”

⑩读毕，抬起头来时，女儿絮絮地说道：“妈妈，昨天下班后，我赶去办公室附近那家花店，不巧它因事休业；匆匆坐计程车去另一家，又碰上塞车，我真的急坏了呀！终于买到了您最喜欢的向日葵，然后赶回家把它藏好，这样一来一往，才会迟到的呀！”说着，又笑眯眯地自问自答：“您猜我把花偷藏在哪儿？贮藏室！可是我又担心它难以透气，半夜起来还浇水呢！”

⑪这一天，是我的生日。可是，在这一刻，我的眼眶里，却都是泪。

【1】文题《向日葵》的含义是（        ）

A．向日葵指文中女儿送给母亲的那束向日葵。

B．向日葵指在母爱阳光照耀下的母亲的儿女们。

C．向日葵既指文中女儿送给母亲的那束向日葵，也指在母爱阳光照耀下的母亲的儿女们。

D．土耳其的向日葵。

【2】对“我”情感态度变化的概括，正确的一项是（        ）

（             ）→ 冷淡心痛 →（             ）→（            ）

A．生气抱怨   惊讶诧异   高兴感动

B．生气抱怨   惴惴不安   高兴感动

C．开心等待   惊讶诧异   高兴感动

D．生气抱怨   惊讶诧异   心绪不宁

【3】被“我”责怪后，女儿依旧“欢欢喜喜”的原因是（        ）

A．女儿感情木讷。

B．女儿对母亲的态度变化视而不见。

C．女儿对母亲的孝心深重，不会因为母亲的生气责怪而改变。

D．女儿对母亲完全不放在心上。

【4】用自己的话说说为何生日这天，“我”的眼眶里却都是泪。

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13、阅读《彩色的梦》，按要求做题。

  清晨，太阳醒了，像负着什么重担似的爬上地平线。幼儿们醒了，小朋友们争先恐后从睡房地出来，唧唧喳喳，蹦蹦跳跳，活像一群小麻雀。

“咦，那是啥！”不知哪个孩子发现了“新大陆”，许多孩子都跟着跑过去。原来，园里   出现了一排新栽的小树苗。树梢还没有长叶，刚刚萌发出几个绿莹莹的小芽。

“哎，快来看，转椅变色了。”又一声清脆的喊声，孩子们立刻又朝那边跑去。果真！原先那油漆剥落的旧转椅焕然一新，轴心是白的，底座是绿的，小椅子是粉红的，旋转起来，就像一朵朝天怒放的荷花。

  小朋友们做完早操，走进教室，看见每人的桌上都摆着一本彩色的小人书，打开扉页，上面写着“送给祖国的花朵”，话相同，笔迹不同。窗台上新添了一盆盆盛开的串串红，红得那样热烈，就像一团团燃烧的火苗。

  怎么一夜之间突然生出了这么美好的东西？这是谁干的？

孩子们去问老师，老师笑而不语。或许值夜班的月亮知道，孩子们仰起头，可惜月亮已经下班了。或许日夜飘荡的春风知道，可惜春风只留下一支没有歌词的歌。孩子们茫然了，互相猜测着：是离休的老爷爷？是红领巾大姐姐？是爱做好事的解放军叔叔？还是苗圃的阿姨？……其实，何必要问呢，孩子们，就当着一个美好的、色彩绚丽的梦，留在你们稚嫩的心田吧！

（1）查字典，结合语境给下面带点的字注音或者解释。（2分）

注拼音： 重担（ ）   旋转（   ）

解释：负着什么重担   打开扉页  

（2）用‖把文章内容分三段。（3分）

（3）在文中找出一个过渡段，用“ ”画上，并用“｜’线把承上、启下这两个部分分开。（2分）

（4）请用“ ”画出文中的一个比喻句，用“ ”画出文中的一个拟人句。（2分）

（5）“小朋友们争先恐后从睡房里出来，唧唧喳喳，蹦蹦跳跳，活像一群小麻雀。”（2分）

作者把   比作 ，通过比喻，主要表现   。

（6）幼儿园一夜之间发生了哪些美好的变化？请你扼要回答。（2分）

（7）作者写本文为了赞扬什么？请选择正确答案，在括号里打“√”。（2分）

A．赞扬小朋友们丰富多彩的童年生活。（　　　）

B．赞扬苗圃阿姨为幼儿园绿化付出了许多的辛勤劳动。（　　　）

C．赞扬全社会对“祖国花朵”的亲切关怀和精心培育。（　　　）

D．赞扬幼儿园一夜之间发生的变化。（　　　）

14、课内阅读。

《十六年前的回忆》节选

在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。

“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。

父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定□非常沉着□他的心被一种伟大的力量占据着□这个力量就是他平日对我们讲的□他对于革命事业的信心□

【1】在选文“□”内加入恰当的标点符号。

【2】短文第一自然段是对父亲的            描写，其中“           、          ”说明父亲已经受过刑，“         ”说明父亲经历残酷的折磨后依旧坚强，“       ”体现了父亲对亲人的爱。

【3】“伟大的力量”指的是什么？

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【4】通过选文的描述，你觉得李大钊是个怎样的人？

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15、句型练习。（4分）

（1）托德刻薄地说：“当然我也料到了你没有带零钱。我看像你这样的阔人是只会带大票子的。”（改为第三人称转述句）

（2）修改病句：实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。

16、把陈述句换成把字句。

①狂风刮飞了地上的落叶。

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②一条鲸鱼吃掉了一头海兽。  

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17、按要求改写句子。

1.（缩句）大家热情地接待了远方的客人。

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2.（改成“把”字句）战士们消灭了敌人。

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3.（改成第三人称转述句）奶奶对小明说：“我小时候可没有你这么舒服。”

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4．（修改病句）爱说脏话的人，是一种极不文明的习惯。

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5、 （改为陈述句）你看，怎么会没有什么好写呢？

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6 （改为夸张句）桂花开了，离得很远就闻到了香气。

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7、（改为比喻句）小刚跑得非常快。

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8、（改为比喻句：）学校门口有两棵松树，又高大又威武。

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18、孤独而惆怅的黄昏缓缓到来。（仿照句子写一句表现景物变化的话）

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19、我们应该把自己培养成全面发展的人才。

改成反问句：_______________________________________

20、按要求改写句子。

（1）我们祖国的土地宽广、美丽。

改写成感叹句：____________________________________________

（2）他的动人事迹令人难忘。

改写成反问句：____________________________________________

（3）这是一间很小的牢房。(改成夸张句)

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（4）父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”(改成转述句)

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（5）我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。(缩句)

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21、以下两题，任选其一，写一篇习作。

（1）生活中，有无数美好的人、事、物——颗美好的心灵，一份美好的情感，一个美好的梦想，一段美好的往事，一处美好的风景……这一切，就在我们身边。请以“感受美好”为话题，写一篇习作。要求：有真情实感；自选角度，题目自拟。

（2）每个人的成长都离不开陪伴。是谁陪伴你左右？是什么陪伴你至今……请以“陪伴”为话题，写一篇记叙文。要求：表达真实情感，题目自拟。