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2025-2026学年新疆五家渠三年级(下)期末试卷语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、写出下面诗句中加点字的意思。

    (1)通国之善弈者也__________

    (2)见两小儿辨斗__________  

    (3)一心以为有鸿鹄将至__________

    (4)孰为多知乎__________  

    (5)虽与之俱学,弗若之矣__________

  • 2、将下列词语补充完整。

    座无________     ________不忙       目不________

    不知所________      ________心动魄      难以________怀

  • 3、给下面句子填上合适的关联词语。

    (1)肖明(   )会弹古筝,(   )会吹萨克斯。

    (2)这是一次不成功的尝试,( )万户为梦想献身、勇于实践的探索精神赋予了这个悲剧积极的意义。

    (3)商鞅想,( )取得老百姓的信任,(   )在全国建立起一种诚信守法的良好社会风尚。

    (4)桑拉一晚上都忐忑不安,(   )她怕丈夫责怪自己把邻居的孩子接回了家里。

     

  • 4、你知道下面的惯用语是什么吗?

    (1)把公堂台阶下受审的囚犯喻为( )

    (2)把足智多谋的人喻为( )

    (3)把接待宾客的当地主人喻为( )

    (4)把在团体中起主导的人喻为()

     

  • 5、按要求填空。

    1.选择恰当的数量词填入下面空格中。

    一个 一位 一根 一幢 一端

    (1)____外国的教育家邀请中国的几个小学生做了一个小实验。

    (2)_____小口瓶里,放着七个穿线的彩球,线的____露出瓶子。

    (3)这只瓶子代表_____房子,彩球代表屋里的人。

    (4)他请学生各拉_____线,听到哨声便以最快的速度将球从瓶中提出。

    2.补充下面的语句。

    (1)不入 ,焉得

    (2)三个 顶个诸葛亮。

    (3)人心齐,

    (4)近水 ,近山

     

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读下面一首唐诗,完成小题。

    春望(杜甫)

    国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。

    烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。

    1下列对诗中语句的解释,不恰当的一项是(

    A. "国破"句中,""指京城长安,""的意思是"沦陷"

    B. "城春"句中的""意思是茂盛。

    C. 第二句的意思是花鸟本为娱人之物,但因感时恨别,诗人见了反而落泪惊心。

    D. "浑欲"句意为,安史之乱不平定,诗人就不整理散乱的头发。

    2下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是(

    A. 第一句明为写景,实为抒感,寄情于物,托感于景,为全诗定下了高昂的爱国基调。

    B. "家书抵万金"一句出自肺腑,情真意切,很自然地引起共鸣,因而千古传诵。

    C. 诗的前四句写景,饱含感叹;后四句写心念亲人的境况,充溢离情。

    D. 这首诗反映了诗人热爱国家、眷念家人的美好情操。

  • 7、阅读古诗,回答问题。 

    绝句

    (唐)杜甫

    迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯

    (注释)迟日:指春日,因为春天光照时间长,太阳落山晚,所以说迟日。泥融:这里指泥土湿润。鸳鸯:一种水鸟,雌雄成对生活在水边。

    1填空。 

    ①这首诗描写了________的景色,表达了诗人对________之情,我们还学过他写的《________》和《________》。

    ②诗中写到的事物有________________________________________________________、鸳鸯。

    2请写出这首诗中后两句诗的大体意思。  

    ___________________

    3上面的诗句中写出了两种动物,下面的诗句中也写有动物,你能填上吗

    ①两个________鸣翠柳,一行________上青天。

    ②西塞山前________飞,桃花流水________肥。

    ③留连________时时舞,自在________恰恰啼。

  • 8、阅读下面古诗,完成下面题目。

    绝句二首(其二)

    杜甫

    江碧鸟逾白,山青花欲燃。

    今春看又过,何日是归年?

    【注释】①此诗为杜甫入蜀后所作。②逾:更加。

    【1】发挥想象,描绘“江碧鸟逾白,山青花欲燃”所展示出来的画面。

    【2】这首诗的艺术特点是以乐景写哀情,表现了诗人__________的情感。“逾”字体现了杜甫诗歌“炼字精到”的特点,它的妙处在于__________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读短文,完成问题。

    在这个世界上,父亲是我最敬重的人。

    我上高中的时候,是个谁都不喜欢的刺头。那时的我没有什么理想,没想过要做个什么样的人,走什么样的人生道路,喜欢交______的朋友,也常常惹点事,只是靠着自己多少还有点儿的______维持着学业。

    对于我的______,父亲曾无数次地教训过我,有时甚至是拳头加棍棒。可是,说实在的,我那时真的看不起他——一个普通的铁路工人,整天穿着沾满油污的衣裳,拿着把小锤,从这辆列车钻到那辆列车,敲敲这,听听那,既没有权,又挣不了几张老人头。有一次,在他对我发了顿火后,我鄙夷地看着他,说了一句:你真窝囊!他一下愣了,然后就是茫然失措。

    那天晚上,父亲抽了一夜的烟。

    我很残忍,但是我胜利了。从那以后,父亲很少过问我的事,我的日子越发放纵、惬意,但乐极生悲,一场灾祸突然降临到我的头上。一天中午,我们几个朋友一起去打饭,其中一个与高年级的学生吵了起来,对方一下子拥上好几个人,我们眼看着好哥们儿要吃亏,就一拥而上。争斗中,不知是谁用刀子把对方一个人扎了,正扎在腿上,鲜血淋淋。几个人见势不妙,一个个都跑了,就剩下我还在与对方拚命,结果被闻讯赶来的校保卫科的人抓个正着,于是,我也就成了拿刀行凶的第一嫌疑人。

    很快的,我被带到了校保卫科,我的那几个哥们儿也相继被找来,他们没有一个人承认自己动了手,事情似乎也有了定论,拿刀行凶的就是我。我愤怒不已,恨自己看错了这些所谓的朋友,交错了所谓的哥们儿,然而我越是为自己辩解,仿佛越是在说谎。

    由于拒不交待,当天晚上,我被带到了校长办公室。办公室里坐满了人,主任、学生处主任、班主任……在众人中,我也发现了形容憔悴的父亲。

    班主任先发话了,他脸色铁青,指着我语无伦次地大骂了一通,然后是、主任……我偷偷抬眼看了看父亲,他似乎显得异常平静,是啊,他早就对我绝望了,也许发生这种事是他早就预料到的。我后悔了,也害怕了,我觉得自己就像被扔到了一个荒岛上,没有人是我的朋友,没有人信任我。

    终于,校长发话了:事情就是这样,你拿刀扎伤了人,还拒不承认。你是一个什么样的人,人人都清楚,你的父亲也在这里,我相信他现在的心情也和我们一样。事实上,我们非常欢迎你离开这里,如果你还嘴硬,现在就卷铺盖走人!

    就在这时,父亲从角落里站了起来,他走到我跟前,我只等一个巴掌落到我的脸上,可他并没有打我。抬起头来!他把我的脸扳正,瞪着我,仿佛要看穿我的灵魂,告诉我,是不是你干的?

    我不敢正视父亲灼灼的目光,只是机械地、木然地摇摇头。他叹了口气,目光也变得柔和了。他替我擦了擦眼泪,转过身来对众人说:我生养的儿子,我最了解。他会打碎玻璃,会跟别人打架,会与老师顶嘴,但是拿刀子扎人他绝对做不出来。因为他是我的儿子!他给我整了整衣裳:儿子,我相信你!咱们走,这里不要你,咱们到其他学校去,就是所有学校都不要你,我砸锅卖铁也要供养你!

    也许是父亲的那番话起了作用,学校开始重新调查,事情的真相终于水落石出,我最终没有被开除。从那以后,我完全变了一个人。一年以后的高考,我以全校总分第三的成绩考上了大学。在以后的人生风雨中,我丝毫不敢有任何厌倦、愁苦、懈怠,因为父亲在我最需要的时候给与了我信任,我唯一能回报他的,只能是勇敢、诚实、正直地做人。

    1请将以下四个词语分别依次填入第2、3段的空格处。

    不三不四 玩世不恭 滑头聪明

    ______ ______ ______

    2根据第6——第11段的内容,文章作者除了描写被父亲信任以外,与此同时还写了周围其他人对我的态度,如:________等等。联系文章结尾部分的内容,更加突出了父亲的信任给我带来的巨大的影响是:____

    3第4段中,那天晚上,父亲抽了一夜的烟的原因是(1______;(2______

    4如果将第11段画线句我不敢正视父亲灼灼的目光,只是机械地、木然地摇摇头改为我摇摇头,两者相比,有什么不同?请说说理由。

    ________

    5读了文章,请你联系文章内容和生活实际,就信任这个话题谈谈你的看法。(80字左右)

    _______________

  • 10、快乐阅读。

    在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟□被微风吹散了□如薄雾,被初阳蒸融了□我留着些什么痕迹呢□我何曾留着像游丝样的痕迹呢□我赤裸裸来到这世界□转眼间也将赤裸裸地回去吧□但不能平的□为什么偏要白白走这一遭啊?

    【1】在“□”里填上合适的标点。

    【2】“白”在字典里的意思有:①亮;②清楚;③像雪或乳汁的颜色;④没有效果地。选文中的“白白”应选择第_________种意思,“白昼”中的“白”应选择第_________种意思。

    【3】用“﹏﹏”画出选文中的比喻句。这个比喻用在这里的好处是(          

    A.纯粹就是一个比喻,没有什么好处。

    B.形象生动地说明时间就是如此悄然而逝的,提醒人们时间宝贵,一定要珍惜时间。

    【4】联系上下文,理解画“——”的句子。

    “痕迹”在文中指_________,“游丝样”突出作者反省自己在过去的日子里___________的痕迹也没留下,因而深深自责。

  • 11、孩子和书(13分)

    这小镇只有一家书店。这书店只有她一个卖书的。

    她卖了多少书?怎样忙过来的?没有人说得清。人们只知道,书架上的书越来越丰富,进出书店的人换了一拔又一拨,她的额头和眼角也渐渐刻上细细的皱纹。可她那一双眸子却依然如 般清明。几十年来,人们从她那传神的眸子里读出的满是善良、真诚。正因为这样,那些赶集的老婆婆们不买书也会进店来,歇乏,拉家常,向她讨水喝。  有时,她们也会大把大把地掏出鲜枣、红果,强留在柜面上。

    一天,小书店里来了一位年轻人。

    ④“您要买书?”“不,看看,先看看……”年轻人礼貌地说,请您取一下那本书。他指向那本装帧精美、雅致的诗集——《孩子和书》。

    ⑤“您看过这本书吗?他抚摸着手中的诗集,问。

    (   )了:没有……”真的,她卖过的书很多,但读过的书太少。实在是因为太忙了。她常常只能翻一翻新进的书:看看封面、内容提要、插图、定价。这是为了向客人介绍、推荐。让顾客买了不合适的书,她觉得对不起人家,尤其是那些农家孩子。她深知,那些孩子手中的一把把硬币是从妈妈的盐钱里一点一点抠出来的。

    ⑦“您,认识我吗?年轻人突然问道。

    她愣住了,仔细地观察他,希望能记起来。可是,回忆里只是一片空白。他笑了。您真好,说着,他放下手中的诗集,从包里取出一本书,递到她面前,这是我送给您的。(   ),甚至有点不知所措——为什么送我书?

    见她不接,他就把那书放在柜面上,凝视着她,您还记得十五年前的一个偷书的孩子吗?她顿了一下,似乎为了唤起她的记忆,他偷了您的书……您没有骂他……还给了他两块点心,是白皮的,一杯水,放了糖……”

    年轻人的话使她渐渐记起了一件往事。十五六年前,她店里许多捆书被贴上了封条,放在了角落里。有一天,她听到一阵窸窸窣窣的响声,走过去,啊!一个孩子,蓬头垢面,一脸汗珠,正从一捆书里掏出一本匆匆往怀里塞。她咳嗽了一声。于是看到一双慌张中带着倔犟的眼睛……她没有训他,送了那本书给他,好像是《牛虻》。孩子被感动了,哭着告诉说,父母都死了,他无依无靠,可是爱读书……她听了爱怜地为他擦去汗珠,又挑了几本书送给他,还给了他一点钱和食物……为了这件事,她后来也吃了点苦头……  几年过去了,她已渐渐淡忘。难道眼前的他就是当年的那个孩子?

    当她回过神来,那年轻人不知什么时候走了,柜面上只有他留下的那本书。她惊讶地发现,那是同样的一本诗集:《孩子和书》。

    扉页上,有几行秀气的字:

    阿姨:

    这本书赠给您我写的一个关于您、我、书的故事。

    我,是一个诗人了。但,没有您,就只是一个偷书的孩子。

    也许您早已忘记我了,那正是您的崇高。

    偷书、爱书、写书的人

    ××

    天哪,他是诗人!这诗人(   )就是当年的孩子!

    我要买书。稚嫩的声音从柜面下传来,惊醒了她。她探出身子,看到一只胖胖的小手攥着硬币,另一只手指着一本小人书。噢,又是二个孩子。她急忙招呼这位小客人,  心想,兴许这个孩子将来也会成为诗人的,至少能成为有文化、有学识的人。

    门外传来一阵孩子的喧闹——放学了,她又要忙起来了,可是她心里很高兴,也很欣慰……

    (1)从下列词语中选择恰当的一项,填入选文相应的括号里。(3分)

    俨然  依然  竟然  茫然  当然  赧然

    (2)填进第自然段中横线上最合适的喻体是:( )(1分)

    a.湖水  b.泉水  c.秋月潭水

    (3)第自然段中说:几十年来,人们从她那传神的眸子里读出的满是善良、真诚。用简洁的语言概括她的善良、真诚在全文中的表现。(3分)

    (1)热情招呼不买书的顾客。 (2)     

    (3)       (4)     

    (4)如果将第自然段画线内容改为他偷了您的书,您不仅没有骂他,还给了他点心和水,两者相比,表达效果有什么不同?请说说理由。(2分)

       

    (5)联系全文,第自然段中她心里很高兴,也很欣慰的原因是     。(2分)

    (6)于是看到一双慌张中带着倔犟的眼睛慌张的原因是   倔犟的原因是  (2分)

     

  • 12、现代文阅读

    意外

    虽说二人世界的生活非常甜美,但将要到期的购房债务困扰着他们。昨晚,他们又为此吵了一架。但在餐桌上,塔玛拉像什么事也没有发生,边吃边和丈夫商量:“威廉,我开车去一趟丹佛,找银行谈一次。如银行能同意我们分期付款,我们那笔债不难偿清,咱们也不必为此吵架了。”

    汽车在一条僻静的大道上行驶,突然,塔玛拉看到路边躺着一个人。救人要紧!她赶紧停车。

    那人在痛苦呻吟,就在塔玛拉伸手的一刹那,那人跃起,用手枪顶着塔玛拉:“别出声!我叫佐林,是个讨人喜欢的人。快,开车!”

    塔玛拉心中一惊。清晨,电台里说有个叫佐林的杀人犯从中央监狱逃了出来。

    车厢里响起轻轻的嗡嗡声。

    “什么声音?”

    “是无线电话。”

    佐林威胁道:“快接!放老实些!”话筒中传来威廉的声音:“塔玛拉,我为昨晚吵架的事向你道歉。你现在到什么地方了?”“快到丛林古堡了。咱们的小宝贝莎丽坦乖不?你替我好好地亲一亲她!”

    汽车驶到加油站。“咱们该加油了。”塔玛拉说。歹徒瞅了一眼汽油计量表:“好吧,你待在车里,闭上嘴!”

    歹徒冲着加油站的管理员叫道:“把油箱加满!”塔玛拉从后视镜中看到一辆警车驶来。

    两名警察把车停在路旁,一边测试胎压,一边与管理员聊天儿。塔玛拉把车门开了又关,关了又开。

    汽车继续行驶,在路口遇上红灯,并行的车道上停满了各式轿车。这时,从左边的一辆车上走下一名男子,敲了敲塔玛拉的车窗。

    “对不起,先生。”那人有礼貌地对歹徒说,“借个火,可以吗?”

    歹徒正好从烟盒里取了支烟在点火,他无可奈何地一手拿着打火机,一手按车窗的升降钮。

    就在这一刹那,那个人抓住歹徒的手腕,用枪顶住他的太阳穴:“别动,我是警察!”另一侧的车门被打开了,“别害怕,塔玛拉!”另一名警察对她说。

    “谢……谢谢两位!”她噙着眼泪说。

    您该谢谢您的先生。”警察说,“与您通完电话,他就意识到出事了。我们的同事在加油站认出坐在您身边的正是越狱杀人犯佐林。塔玛拉大太,顺便告诉您一个好消息,抓住杀人犯佐林的赏金相当高,我想,您正需要这样一笔钱吧?”

    1用简洁的语言概括文章的主要内容。

    ______________________________

    2根据文章内容,判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

     

    (1)佐林说自己是“讨人喜欢的人”是为了消除塔玛拉的紧张情绪。________

    (2)塔玛拉把车门开了又关,关了又开,是吸引警察的注意进而抓捕佐林。________

    (3)警察来到加油站测试胎压,巧遇塔玛拉和越狱犯佐林。________

    (4)警察之所以决定中途停车抓捕佐林,是因为他们抓住了最佳时机。________

    3文中先后出现了哪些“意外”至少简要陈述三点。

    _________________________________

    4为什么威廉与妻子通完电话就意识到塔玛拉出事了?他会为警方提供哪些信息?

    ____________________________________

    5读完全文,你最佩服文中的哪个人物?结合文章内容,写一篇100字以上的佩服理由。

    ________________________________

  • 13、那是一间高大的宫殿式的房子室内陈设极其简单一张不大的写字台两把小转椅一盏台灯如此而已

    1句中“极其简单的意思是________________如此而已”的意思是_________

    2这句话写的是________________突出了________这一特点作者将“室内陈设极其简单”与“高大的宫殿式的房子”形成________集中表现了______________________

    ________________________________________________________________________

     

  • 14、课外阅读。

    茫茫太空中,生活着很多人造卫星和宇宙飞船,它们身处广袤的太空,难免会染上一些疾病

    人造卫星和宇宙飞船的疾病有好多种。

    一种是不治之症。一般来说,人造卫星的运行轨道越高,寿命越长。我国在1970年发射的第一颗人造卫星,轨道高,已经几十岁了,仍在太空运行。一些低轨道的人造卫星,寿命短,有的才运行几个月,甚至只有几天,就像醉汉一样摇摇晃晃,姿态失控,最终陨落。这种重症,是很难治好的。

    另一种是小毛病1966年,苏联向月球发射了一颗人造卫星——“月球-10。这颗人造卫星绕月飞行不久,就报废了。因为这颗人造卫星上用的是化学电池,电力用光了,也就失效了。其实,当时人造卫星上的仪器都完好无损,倘能派出太空医生,换上新电池,就不会报废。

    也有的是急性病1970年美国发射了阿波罗13,起飞后55小时,飞船里的一个氧气罐爆炸了,使飞船无法完成太空科研任务。三名宇航员历尽艰辛,才使生了急性病的飞船降落在太平洋上。人造卫星或飞船生了急性病,需要太空医生及时赶来抢救。

    谁是最合适的太空医生呢?1981年,美国哥伦比亚号航天飞机飞上太空,成功地进行了人类历史上第一次航天飞行。从此,航天飞机成为太空医生极其合适的候选人

    为什么人们会看中航天飞机呢?

    这是因为航天飞机可以来回于地球和太空之间,一般可以重复使用100多次,使花钱如流水的空间科学活动大大降低了费用。据美国科学家统计,阿波罗太阳观测卫星发射5次,耗资达200多亿美元,而航天飞机飞行一次,大约只花费1000万美元,这比重新发射一颗人造卫星要合算得多。随着航天飞机技术的改进,它的飞行成本还将进一步降低。

    另外,航天飞机返回之后,一般经过两个星期的检修,又可上天,使用方便。科学家建议,今后在发射宇宙飞船或人造卫星时,应同时让一架航天飞机进入待命状态,一旦飞船或人造卫星在发射后生了急性病太空医生就立即出发,及时进行抢救。

    【1】根据意思写成语。

    (1)很完整、完好无缺,没有一点儿损坏或残缺。( )

    (2)医治不好的病,也比喻去除不掉的祸患或弊端。( )

    【2】给文章拟一个恰当的标题:_______________

    【3】根据文章内容,完成下面表格。

    “疾病”类型

    病因

    结果

    “不治之症”

    轨道低

    ____________

    “小毛病”

    ____________

    ____________

    “急性病”

    ____________

    无法完成太空科研任务

    【4】文章说明人造卫星和宇宙飞船的疾病时运用的说明顺序是(  )。

    A.从早到晚

    B.从前到后

    C.从概括到具体

    【5】本文运用了拟人的修辞手法来说明,请说说这样说明有什么好处。

    ________________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、把下列句子改为反问句。

    (1)老人的一番话,使我非常感动。

    ________________________

    (2)画画也跟作诗一样,最要紧的是立意。

    ________________________

    (3)张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。

    _____________________

    (4)奥运圣火唤起人们对奥林匹克运动的神往。

    _____________________

  • 16、句子练习。

    1.在句子中用上恰当的关联词。 

    在老师的教育下,我们学到了不少知识和技能,懂得了怎样做人。

    ____________________________________________________________    

    2.母校啊母校,这些都是您给予我们的精神财富,我们怎么能忘记呢?(改为陈述句)

    ______________________________________________    

    3.用凝聚倾注写一句赞美老师的话。 

    _________________________________________________________       

    4.修改病句。

    (1)十五的夜晚,月光皎洁,繁星闪烁。 

    ________________________________________________________ _    

    (2)雷锋精神是永远值得我们学习的好榜样。

    ________________________________________________________ _  

     

  • 17、按要求写句子。  

    1)爱心是一片冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖。(仿写句子)

     _____________________________ 

    2)这套在地下埋藏了两千四百多年的大型编钟,至今音乐性能良好。(缩句)

     ____________________________ 

    3)我必须赶回家去。(改为双重否定句)

     ___________________________

    4)叔叔握着小汤姆的手说:我会永远照顾你的。(改为间接引语)

     ____________________________

  • 18、按要求改写句子。

    1)我们怎么能随意砍伐树木,破坏绿化呢?(改成陈述句)

    __________________________________

    2)小方说:不行,我的字写得不够好,应该让小宇去参加比赛。(改为间接叙述句)

    _________________________________

  • 19、要求改写句子。

    (1) 王华说:明天妈妈带我去图书馆借书。(改为转述句)

    ____________________________________________________

    (2) 他的事迹表明,人是可以向命运挑战的。(改为反问句)

       _____________________________________________________

    (3) 我们在水边快乐地欣赏着绒丝线似的青苔随着水波柔柔地摇摆。(缩句)

      _______________________________________________________

  • 20、按要求改写句子。

    ①大虫大吼一声。(改为夸张句)

    ___________________________

    ②瓦蓝瓦蓝的天空飘着一朵朵美丽的白云。(缩句)

    ___________________________

    ③太阳升起来了。(扩句)

    ___________________________

    ④这样的美景,怎能不让人流连忘返呢?(改为陈述句)  

    ___________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作风景线。

    “心愿”,顾名思义,是发自内心的、渴望实现的愿望。你的心底埋藏着哪些心愿呢?选择你最想和别人交流的心愿写下来。题目自拟,语句通顺、流畅,表达清晰。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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