1、写出下面诗句中加点字的意思。
(1)通国之善弈者也(__________)
(2)见两小儿辨斗(__________)
(3)一心以为有鸿鹄将至(__________)
(4)孰为汝多知乎(__________)
(5)虽与之俱学,弗若之矣(__________)
2、将下列词语补充完整。
座无________席 不________不忙 目不________睛
不知所________ ________心动魄 难以________怀
3、给下面句子填上合适的关联词语。
(1)肖明( )会弹古筝,( )会吹萨克斯。
(2)这是一次不成功的尝试,( )万户为梦想献身、勇于实践的探索精神赋予了这个悲剧积极的意义。
(3)商鞅想,( )取得老百姓的信任,( )在全国建立起一种诚信守法的良好社会风尚。
(4)桑拉一晚上都忐忑不安,( )她怕丈夫责怪自己把邻居的孩子接回了家里。
4、你知道下面的惯用语是什么吗?
(1)把公堂台阶下受审的囚犯喻为( )
(2)把足智多谋的人喻为( )
(3)把接待宾客的当地主人喻为( )
(4)把在团体中起主导的人喻为()
5、按要求填空。
1.选择恰当的数量词填入下面空格中。
一个 一位 一根 一幢 一端
(1)____外国的教育家邀请中国的几个小学生做了一个小实验。
(2)_____小口瓶里,放着七个穿线的彩球,线的____露出瓶子。
(3)这只瓶子代表_____房子,彩球代表屋里的人。
(4)他请学生各拉_____线,听到哨声便以最快的速度将球从瓶中提出。
2.补充下面的语句。
(1)不入 ,焉得 。
(2)三个 ,顶个诸葛亮。
(3)人心齐, 。
(4)近水 ,近山 。
6、阅读下面一首唐诗,完成小题。
春望(杜甫)
国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。
【1】下列对诗中语句的解释,不恰当的一项是( )
A. "国破"句中,"国"指京城长安,"破"的意思是"沦陷"。
B. "城春"句中的"深"意思是茂盛。
C. 第二句的意思是花鸟本为娱人之物,但因感时恨别,诗人见了反而落泪惊心。
D. "浑欲"句意为,安史之乱不平定,诗人就不整理散乱的头发。
【2】下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )
A. 第一句明为写景,实为抒感,寄情于物,托感于景,为全诗定下了高昂的爱国基调。
B. "家书抵万金"一句出自肺腑,情真意切,很自然地引起共鸣,因而千古传诵。
C. 诗的前四句写景,饱含感叹;后四句写心念亲人的境况,充溢离情。
D. 这首诗反映了诗人热爱国家、眷念家人的美好情操。
7、阅读古诗,回答问题。
绝句
(唐)杜甫
迟日①江山丽,春风花草香。泥融②飞燕子,沙暖睡鸳鸯③。
(注释)①迟日:指春日,因为春天光照时间长,太阳落山晚,所以说迟日。②泥融:这里指泥土湿润。③鸳鸯:一种水鸟,雌雄成对生活在水边。
【1】填空。
①这首诗描写了________的景色,表达了诗人对________之情,我们还学过他写的《________》和《________》。
②诗中写到的事物有________、________、________、________、________、________、________、鸳鸯。
【2】请写出这首诗中后两句诗的大体意思。
___________________
【3】上面的诗句中写出了两种动物,下面的诗句中也写有动物,你能填上吗?
①两个________鸣翠柳,一行________上青天。
②西塞山前________飞,桃花流水________肥。
③留连________时时舞,自在________恰恰啼。
8、阅读下面古诗,完成下面题目。
绝句二首(其二)①
杜甫
江碧鸟逾②白,山青花欲燃。
今春看又过,何日是归年?
【注释】①此诗为杜甫入蜀后所作。②逾:更加。
【1】发挥想象,描绘“江碧鸟逾白,山青花欲燃”所展示出来的画面。
【2】这首诗的艺术特点是以乐景写哀情,表现了诗人__________的情感。“逾”字体现了杜甫诗歌“炼字精到”的特点,它的妙处在于__________。
9、阅读短文,完成问题。
在这个世界上,父亲是我最敬重的人。
我上高中的时候,是个谁都不喜欢的“刺头”。那时的我没有什么理想,没想过要做个什么样的人,走什么样的人生道路,喜欢交______的朋友,也常常惹点事,只是靠着自己多少还有点儿的______维持着学业。
对于我的______,父亲曾无数次地教训过我,有时甚至是拳头加棍棒。可是,说实在的,我那时真的看不起他——一个普通的铁路工人,整天穿着沾满油污的衣裳,拿着把小锤,从这辆列车钻到那辆列车,敲敲这,听听那,既没有权,又挣不了几张“老人头”。有一次,在他对我发了顿火后,我鄙夷地看着他,说了一句:“你真窝囊!”他一下愣了,然后就是茫然失措。
那天晚上,父亲抽了一夜的烟。
我很残忍,但是我胜利了。从那以后,父亲很少过问我的事,我的日子越发放纵、惬意,但乐极生悲,一场灾祸突然降临到我的头上。一天中午,我们几个朋友一起去打饭,其中一个与高年级的学生吵了起来,对方一下子拥上好几个人,我们眼看着好哥们儿要吃亏,就一拥而上。争斗中,不知是谁用刀子把对方一个人扎了,正扎在腿上,鲜血淋淋。几个人见势不妙,一个个都跑了,就剩下我还在与对方拚命,结果被闻讯赶来的校保卫科的人抓个正着,于是,我也就成了拿刀行凶的第一嫌疑人。
很快的,我被带到了校保卫科,我的那几个哥们儿也相继被找来,他们没有一个人承认自己动了手,事情似乎也有了定论,拿刀行凶的就是我。我愤怒不已,恨自己看错了这些所谓的朋友,交错了所谓的哥们儿,然而我越是为自己辩解,仿佛越是在说谎。
由于拒不交待,当天晚上,我被带到了校长办公室。办公室里坐满了人,主任、学生处主任、班主任……在众人中,我也发现了形容憔悴的父亲。
班主任先发话了,他脸色铁青,指着我语无伦次地大骂了一通,然后是、主任……我偷偷抬眼看了看父亲,他似乎显得异常平静,是啊,他早就对我绝望了,也许发生这种事是他早就预料到的。我后悔了,也害怕了,我觉得自己就像被扔到了一个荒岛上,没有人是我的朋友,没有人信任我。
终于,校长发话了:“事情就是这样,你拿刀扎伤了人,还拒不承认。你是一个什么样的人,人人都清楚,你的父亲也在这里,我相信他现在的心情也和我们一样。事实上,我们非常欢迎你离开这里,如果你还嘴硬,现在就卷铺盖走人!”
就在这时,父亲从角落里站了起来,他走到我跟前,我只等一个巴掌落到我的脸上,可他并没有打我。“抬起头来!”他把我的脸扳正,瞪着我,仿佛要看穿我的灵魂,“告诉我,是不是你干的?”
我不敢正视父亲灼灼的目光,只是机械地、木然地摇摇头。他叹了口气,目光也变得柔和了。他替我擦了擦眼泪,转过身来对众人说:“我生养的儿子,我最了解。他会打碎玻璃,会跟别人打架,会与老师顶嘴,但是拿刀子扎人他绝对做不出来。因为他是我的儿子!”他给我整了整衣裳:“儿子,我相信你!咱们走,这里不要你,咱们到其他学校去,就是所有学校都不要你,我砸锅卖铁也要供养你!”
也许是父亲的那番话起了作用,学校开始重新调查,事情的真相终于水落石出,我最终没有被开除。从那以后,我完全变了一个人。一年以后的高考,我以全校总分第三的成绩考上了大学。在以后的人生风雨中,我丝毫不敢有任何厌倦、愁苦、懈怠,因为父亲在我最需要的时候给与了我信任,我唯一能回报他的,只能是勇敢、诚实、正直地做人。
【1】请将以下四个词语分别依次填入第2、3段的空格处。
不三不四 玩世不恭 滑头聪明
______ ______ ______
【2】根据第6段——第11段的内容,文章作者除了描写“我”被父亲信任以外,与此同时还写了周围其他人对我的态度,如:____、____等等。联系文章结尾部分的内容,更加突出了父亲的信任给我带来的巨大的影响是:____
【3】第4段中,“那天晚上,父亲抽了一夜的烟”的原因是(1)______;(2)______
【4】如果将第11段画线句“我不敢正视父亲灼灼的目光,只是机械地、木然地摇摇头”改为“我摇摇头”,两者相比,有什么不同?请说说理由。
________
【5】读了文章,请你联系文章内容和生活实际,就“信任”这个话题谈谈你的看法。(80字左右)
_______________
10、快乐阅读。
在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟□被微风吹散了□如薄雾,被初阳蒸融了□我留着些什么痕迹呢□我何曾留着像游丝样的痕迹呢□我赤裸裸来到这世界□转眼间也将赤裸裸地回去吧□但不能平的□为什么偏要白白走这一遭啊?
【1】在“□”里填上合适的标点。
【2】“白”在字典里的意思有:①亮;②清楚;③像雪或乳汁的颜色;④没有效果地。选文中的“白白”应选择第_________种意思,“白昼”中的“白”应选择第_________种意思。
【3】用“﹏﹏”画出选文中的比喻句。这个比喻用在这里的好处是( )
A.纯粹就是一个比喻,没有什么好处。
B.形象生动地说明时间就是如此悄然而逝的,提醒人们时间宝贵,一定要珍惜时间。
【4】联系上下文,理解画“——”的句子。
“痕迹”在文中指_________,“游丝样”突出作者反省自己在过去的日子里___________的痕迹也没留下,因而深深自责。
11、孩子和书(13分)
①这小镇只有一家书店。这书店只有她一个卖书的。
②她卖了多少书?怎样忙过来的?没有人说得清。人们只知道,书架上的书越来越丰富,进出书店的人换了一拔又一拨,她的额头和眼角也渐渐刻上细细的皱纹。可她那一双眸子却依然如 般清明。几十年来,人们从她那传神的眸子里读出的满是善良、真诚。正因为这样,那些赶集的老婆婆们不买书也会进店来,歇乏,拉家常,向她讨水喝。 有时,她们也会大把大把地掏出鲜枣、红果,强留在柜面上。
③一天,小书店里来了一位年轻人。
④“您要买书?”“不,看看,先看看……”年轻人礼貌地说,“请您取一下那本书。”他指向那本装帧精美、雅致的诗集——《孩子和书》。
⑤“您看过这本书吗?”他抚摸着手中的诗集,问。
⑥她( )了:“没有……”真的,她卖过的书很多,但读过的书太少。实在是因为太忙了。她常常只能翻一翻新进的书:看看封面、内容提要、插图、定价。这是为了向客人介绍、推荐。让顾客买了不合适的书,她觉得对不起人家,尤其是那些农家孩子。她深知,那些孩子手中的一把把硬币是从妈妈的盐钱里一点一点抠出来的。
⑦“您,认识我吗?”年轻人突然问道。
⑧她愣住了,仔细地观察他,希望能记起来。可是,回忆里只是一片空白。他笑了。“您真好,说着,他放下手中的诗集,从包里取出一本书,递到她面前,“这是我送给您的。”她( ),甚至有点不知所措——为什么送我书?
⑨见她不接,他就把那书放在柜面上,凝视着她,“您还记得十五年前的一个偷书的孩子吗?”她顿了一下,似乎为了唤起她的记忆,“他偷了您的书……您没有骂他……还给了他两块点心,是白皮的,一杯水,放了糖……”
⑩年轻人的话使她渐渐记起了一件往事。十五六年前,她店里许多捆书被贴上了封条,放在了角落里。有一天,她听到一阵“窸窸窣窣”的响声,走过去,啊!一个孩子,蓬头垢面,一脸汗珠,正从一捆书里掏出一本匆匆往怀里塞。她咳嗽了一声。于是看到一双慌张中带着倔犟的眼睛……她没有训他,送了那本书给他,好像是《牛虻》。孩子被感动了,哭着告诉说,父母都死了,他无依无靠,可是爱读书……她听了爱怜地为他擦去汗珠,又挑了几本书送给他,还给了他一点钱和食物……为了这件事,她后来也吃了点苦头……十 几年过去了,她已渐渐淡忘。难道眼前的他就是当年的那个孩子?
⑪当她回过神来,那年轻人不知什么时候走了,柜面上只有他留下的那本书。她惊讶地发现,那是同样的一本诗集:《孩子和书》。
⑫扉页上,有几行秀气的字:
阿姨:
这本书赠给您—我写的—一个关于您、我、书的故事。
我,是一个诗人了。但,没有您,就只是一个偷书的孩子。
也许您早已忘记我了,那正是您的崇高。
偷书、爱书、写书的人
×年×月
⑬天哪,他是诗人!这诗人( )就是当年的孩子!
⑭“我要买书。”稚嫩的声音从柜面下传来,惊醒了她。她探出身子,看到一只胖胖的小手攥着硬币,另一只手指着一本小人书。“噢,又是二个孩子。”她急忙招呼这位小客人, 心想,兴许这个孩子将来也会成为诗人的,至少能成为有文化、有学识的人。
⑮门外传来一阵孩子的喧闹——放学了,她又要忙起来了,可是她心里很高兴,也很欣慰……
(1)从下列词语中选择恰当的一项,填入选文相应的括号里。(3分)
俨然 依然 竟然 茫然 当然 赧然
(2)填进第②自然段中横线上最合适的喻体是:( )(1分)
a.湖水 b.泉水 c.秋月潭水
(3)第②自然段中说:“几十年来,人们从她那传神的眸子里读出的满是善良、真诚。”用简洁的语言概括她的“善良、真诚”在全文中的表现。(3分)
(1)热情招呼不买书的顾客。 (2)
(3) (4)
(4)如果将第⑨自然段画线内容改为“他偷了您的书,您不仅没有骂他,还给了他点心和水”,两者相比,表达效果有什么不同?请说说理由。(2分)
(5)联系全文,第⑩自然段中“她心里很高兴,也很欣慰”的原因是 。(2分)
(6)“于是看到一双慌张中带着倔犟的眼睛”,“慌张”的原因是 ,“倔犟”的原因是 (2分)
12、现代文阅读
意外
虽说二人世界的生活非常甜美,但将要到期的购房债务困扰着他们。昨晚,他们又为此吵了一架。但在餐桌上,塔玛拉像什么事也没有发生,边吃边和丈夫商量:“威廉,我开车去一趟丹佛,找银行谈一次。如银行能同意我们分期付款,我们那笔债不难偿清,咱们也不必为此吵架了。”
汽车在一条僻静的大道上行驶,突然,塔玛拉看到路边躺着一个人。救人要紧!她赶紧停车。
那人在痛苦呻吟,就在塔玛拉伸手的一刹那,那人跃起,用手枪顶着塔玛拉:“别出声!我叫佐林,是个讨人喜欢的人。快,开车!”
塔玛拉心中一惊。清晨,电台里说有个叫佐林的杀人犯从中央监狱逃了出来。
车厢里响起轻轻的嗡嗡声。
“什么声音?”
“是无线电话。”
佐林威胁道:“快接!放老实些!”话筒中传来威廉的声音:“塔玛拉,我为昨晚吵架的事向你道歉。你现在到什么地方了?”“快到丛林古堡了。咱们的小宝贝莎丽坦乖不?你替我好好地亲一亲她!”
汽车驶到加油站。“咱们该加油了。”塔玛拉说。歹徒瞅了一眼汽油计量表:“好吧,你待在车里,闭上嘴!”
歹徒冲着加油站的管理员叫道:“把油箱加满!”塔玛拉从后视镜中看到一辆警车驶来。
两名警察把车停在路旁,一边测试胎压,一边与管理员聊天儿。塔玛拉把车门开了又关,关了又开。
汽车继续行驶,在路口遇上红灯,并行的车道上停满了各式轿车。这时,从左边的一辆车上走下一名男子,敲了敲塔玛拉的车窗。
“对不起,先生。”那人有礼貌地对歹徒说,“借个火,可以吗?”
歹徒正好从烟盒里取了支烟在点火,他无可奈何地一手拿着打火机,一手按车窗的升降钮。
就在这一刹那,那个人抓住歹徒的手腕,用枪顶住他的太阳穴:“别动,我是警察!”另一侧的车门被打开了,“别害怕,塔玛拉!”另一名警察对她说。
“谢……谢谢两位!”她噙着眼泪说。
您该谢谢您的先生。”警察说,“与您通完电话,他就意识到出事了。我们的同事在加油站认出坐在您身边的正是越狱杀人犯佐林。塔玛拉大太,顺便告诉您一个好消息,抓住杀人犯佐林的赏金相当高,我想,您正需要这样一笔钱吧?”
【1】用简洁的语言概括文章的主要内容。
______________________________
【2】根据文章内容,判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)佐林说自己是“讨人喜欢的人”是为了消除塔玛拉的紧张情绪。________
(2)塔玛拉把车门开了又关,关了又开,是吸引警察的注意进而抓捕佐林。________
(3)警察来到加油站测试胎压,巧遇塔玛拉和越狱犯佐林。________
(4)警察之所以决定中途停车抓捕佐林,是因为他们抓住了最佳时机。________
【3】文中先后出现了哪些“意外”至少简要陈述三点。
_________________________________
【4】为什么威廉与妻子通完电话就意识到塔玛拉出事了?他会为警方提供哪些信息?
____________________________________
【5】读完全文,你最佩服文中的哪个人物?结合文章内容,写一篇100字以上的佩服理由。
________________________________
13、那是一间高大的宫殿式的房子,室内陈设极其简单,一张不大的写字台,两把小转椅,一盏台灯,如此而已。
(1)句中“极其简单”的意思是________________。“如此而已”的意思是_________。
(2)这句话写的是________________,突出了________这一特点,作者将“室内陈设极其简单”与“高大的宫殿式的房子”形成________,集中表现了______________________
________________________________________________________________________。
14、课外阅读。
茫茫太空中,生活着很多人造卫星和宇宙飞船,它们身处广袤的太空,难免会染上一些“疾病”。
人造卫星和宇宙飞船的“疾病”有好多种。
一种是“不治之症”。一般来说,人造卫星的运行轨道越高,寿命越长。我国在1970年发射的第一颗人造卫星,轨道高,已经几十岁了,仍在太空运行。一些低轨道的人造卫星,寿命短,有的才运行几个月,甚至只有几天,就像醉汉一样摇摇晃晃,姿态失控,最终陨落。这种“重症”,是很难治好的。
另一种是“小毛病”。1966年,苏联向月球发射了一颗人造卫星——“月球-10号”。这颗人造卫星绕月飞行不久,就报废了。因为这颗人造卫星上用的是化学电池,电力用光了,也就失效了。其实,当时人造卫星上的仪器都完好无损,倘能派出“太空医生”,换上新电池,就不会报废。
也有的是“急性病”。1970年美国发射了“阿波罗13号”,起飞后55小时,飞船里的一个氧气罐爆炸了,使飞船无法完成太空科研任务。三名宇航员历尽艰辛,才使生了“急性病”的飞船降落在太平洋上。人造卫星或飞船生了“急性病”,需要“太空医生”及时赶来抢救。
谁是最合适的“太空医生”呢?1981年,美国“哥伦比亚”号航天飞机飞上太空,成功地进行了人类历史上第一次航天飞行。从此,航天飞机成为“太空医生”极其合适的“候选人”。
为什么人们会看中航天飞机呢?
这是因为航天飞机可以来回于地球和太空之间,一般可以重复使用100多次,使花钱如流水的空间科学活动大大降低了费用。据美国科学家统计,“阿波罗”太阳观测卫星发射5次,耗资达200多亿美元,而航天飞机飞行一次,大约只花费1000万美元,这比重新发射一颗人造卫星要合算得多。随着航天飞机技术的改进,它的飞行成本还将进一步降低。
另外,航天飞机返回之后,一般经过两个星期的检修,又可上天,使用方便。科学家建议,今后在发射宇宙飞船或人造卫星时,应同时让一架航天飞机进入待命状态,一旦飞船或人造卫星在发射后生了“急性病”,“太空医生”就立即出发,及时进行抢救。
【1】根据意思写成语。
(1)很完整、完好无缺,没有一点儿损坏或残缺。( )
(2)医治不好的病,也比喻去除不掉的祸患或弊端。( )
【2】给文章拟一个恰当的标题:_______________。
【3】根据文章内容,完成下面表格。
“疾病”类型 | 病因 | 结果 |
“不治之症” | 轨道低 | ____________ |
“小毛病” | ____________ | ____________ |
“急性病” | ____________ | 无法完成太空科研任务 |
【4】文章说明人造卫星和宇宙飞船的疾病时运用的说明顺序是( )。
A.从早到晚
B.从前到后
C.从概括到具体
【5】本文运用了拟人的修辞手法来说明,请说说这样说明有什么好处。
________________________________
15、把下列句子改为反问句。
(1)老人的一番话,使我非常感动。
________________________
(2)画画也跟作诗一样,最要紧的是立意。
________________________
(3)张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
_____________________
(4)奥运圣火唤起人们对奥林匹克运动的神往。
_____________________
16、句子练习。
1.在句子中用上恰当的关联词。
在老师的教育下,我们学到了不少知识和技能,懂得了怎样做人。
____________________________________________________________
2.母校啊母校,这些都是您给予我们的精神财富,我们怎么能忘记呢?(改为陈述句)
______________________________________________
3.用“凝聚”和“倾注”写一句赞美老师的话。
_________________________________________________________
4.修改病句。
(1)十五的夜晚,月光皎洁,繁星闪烁。
________________________________________________________ _
(2)雷锋精神是永远值得我们学习的好榜样。
________________________________________________________ _
17、按要求写句子。
(1)爱心是一片冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖。(仿写句子)
_____________________________
(2)这套在地下埋藏了两千四百多年的大型编钟,至今音乐性能良好。(缩句)
____________________________
(3)我必须赶回家去。(改为双重否定句)
___________________________
(4)叔叔握着小汤姆的手说:“我会永远照顾你的。”(改为间接引语)
____________________________
18、按要求改写句子。
(1)我们怎么能随意砍伐树木,破坏绿化呢?(改成陈述句)
__________________________________。
(2)小方说:“不行,我的字写得不够好,应该让小宇去参加比赛。”(改为间接叙述句)
_________________________________。
19、要求改写句子。
(1) 王华说:“明天妈妈带我去图书馆借书。”(改为转述句)
____________________________________________________
(2) 他的事迹表明,人是可以向命运挑战的。(改为反问句)
_____________________________________________________
(3) 我们在水边快乐地欣赏着绒丝线似的青苔随着水波柔柔地摇摆。(缩句)
_______________________________________________________
20、按要求改写句子。
①大虫大吼一声。(改为夸张句)
___________________________
②瓦蓝瓦蓝的天空飘着一朵朵美丽的白云。(缩句)
___________________________
③太阳升起来了。(扩句)
___________________________
④这样的美景,怎能不让人流连忘返呢?(改为陈述句)
___________________________
21、习作风景线。
“心愿”,顾名思义,是发自内心的、渴望实现的愿望。你的心底埋藏着哪些心愿呢?选择你最想和别人交流的心愿写下来。题目自拟,语句通顺、流畅,表达清晰。
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