2025-2026学年新疆昌吉州三年级(下)期末试卷语文

1、理解古诗内容再填空

1、《江南春》的作者是____代的_________。这首七言绝句在描写千里江南明媚可爱的春光的同时，流露出慨叹南朝的覆灭，国家兴亡之感。诗中写今的是___________________,__________________。怀古的是___________________,__________________。

2、《春日偶成》是____代________写的。这首诗描写了风和日丽的春日景色，抒发了作者春日郊游的愉快心情。作者通过诗中______、______、______、______、______等景物的描写，展现了自然有致的大好春景。

2、词语对对碰（写出加点词语的反义词）。

（1）（_________）使人进步，骄傲使人落后。

（2）这件事根本不是什么（__________），早就公开了。

（3）他看上去一点也不（__________），显得很镇定。

（4）两个孩子性格各异，小姑娘乖巧可爱，小弟弟却（__________）极了。

3、根据课文内容填空。

1.《卜算子·咏梅》________代诗人________写的。表达了他郁闷愁苦的心情的诗句是 ________________________、________________________ 。

2.金黄色石粉凝成的池边，像________________________，将这些池子一个一个连接起来，围成各种好看的形状：有的像________________________，有的像________，有的像________，有的恰似________，还有________、________、________……

3.《世界儿童和平公约》以的________形式向成人世界宣布了孩子们的渴---- ________、________。

4、ABCC式词语   如：白雪皑皑         

得意（________） 风尘（________）  人才（________）  果实（________）  千里（________）

气喘（________） 小心（________）  生机（________）  文质（________）  含情（________）

5、把下列句子补充完整。

1．穷则变，变则通，_______________。《周易》

2．________，日日新，又日新。《礼记》

3．青，__________________________。《荀子》

4．苟利于民，不必法古；________________。《淮南子》

5．天行健，君子以________________；地势坤，君子以___________________。《周易》

6、阅读《卜算子·咏梅》一文，回答下列问题。

卜算子·咏梅 卜算子·咏梅

毛泽东   陆游

风雨送春归，   驿外断桥边，

飞雪迎春到。　   寂寞开无主，

已是悬崖百丈冰，   已是黄昏独自愁，

犹有花枝俏。   更著风和雨。

俏也不争春，   无意苦争春，

只把春来报。　   一任群芳妒，

待到山花烂漫时，   零落成泥碾作尘，

她在丛中笑。   只有香如故。

【1】两首诗在题材和体裁上的相同吗？

________________________________

【2】梅花形象有何不同？借梅花表达的情感有什么不同？

______________________________________

【3】梅花各长在什么地方？这么写各起了什么作用？

_______________________________________

7、阅读下面古诗，回答问题。

水调歌头•明月几时有

（宋）苏轼

明月几时有？把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！ 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆！人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

【1】这是一首词，词牌名是________，题目是________。

【2】苏轼是著名的文学家。他与其_____及_____并称为“三苏”，都是唐宋八大家之一。

【3】理解“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”这句话的含义。

__________________________________

【4】苏轼在《水调歌头》中望着明月遥祝兄弟平安，现在人们也常常用来祝福亲友的词句是：

___________________________________

【5】这首词表达了诗人怎样的情感？

___________________________________

【6】写出有关“月”的诗句。

___________________________________

8、读古诗，完成练习。

清 明

清明时节雨纷纷，____________________。____________________？牧童遥指杏花村。

【1】把诗句补充完整。这首诗作者是 代诗人   。

【2】《清明》一诗描写的是_____（节日）时的景象。

【3】这首诗中哪一句描写了清明时节的自然现象？ __________________________。

【4】这首诗写出了清明时节人们（ ）的情景。

A.踏青时十分喜悦　 B.扫墓时凄凉、忧伤 C.喝酒时逍遥

9、课内阅读。

元(宵　霄)上市,春节的又一个高潮到了。正(zhènɡ　zhēnɡ)月十五,处处张灯结(采　彩),整条大街像是办喜事,红火而美丽。有名的老铺(pù　pū)都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年,也是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛,观者就更多。

【1】从文中选出正确的汉字和音节。

【2】用“　　”画出选文中的一个排比句。

【3】文中画浪纹线的句子(　　)一个比喻句。

A．是

B．不是

【4】给选文取一个小标题:________。

10、课外阅读。

程门立雪

杨时是宋朝学者。他年轻时很爱学习，非常尊敬老师。有一次，他和一位同学在读书时为一个问题争论起来。为了尽快找到答案，他们冒着鹅毛大雪，去请教大学问家程颐。

他们走到程颐家门口，童子说先生正在睡午觉。他俩一声不响地站在门口，静静地等着。雪花在天空中飘舞，不一会儿地上便积满了雪。(　　　　)的寒风吹得他们直打哆嗦，可是他们没有拂一拂身上的积雪，也没有跺一跺冻僵了的脚。

过了很久，程颐醒来了。当他知道门外雪地里有两个学生在等着，就急忙出去把他们拉进屋里。程颐见他们全身是雪，心疼地说:“外边雪这么大，为什么不早进屋呢？”杨时望着程颐(　　　　)的面容，说:“老师，您在休息，我们怎能惊动您呢？”

程颐被他们尊师好学的精神感动了，(　　　　)地解答了他们的问题。

【1】在文中括号里填上合适的词语。

【2】用“　　　”画出文中的一个反问句并把它改写成陈述句。 

【3】读完这个故事，我们要向杨时学习什么？

______________

【4】用一句话概括故事的主要内容。

______________

11、阅读《海洋——２１世纪的希望》节选 ，回答问题。 

你知道吗？当飞上太空的宇航员回眸我们的地球时，他们发现，地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。 

蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利；它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是，海洋发起脾气来，也会无情地（        ）船只，（         ）海堤，（         ）沿海的城镇， 千百年来，人们热爱海洋，又敬畏海洋。在（__________________）的海洋面前，人们只能 “望洋兴叹”。

【1】在短文中的括号里填上恰当的词语。

【2】摘抄能够概括这段文字主要内容的一句话：

________________________________________________

【3】细读短文，填空。 

海洋的“喜”表现在_____________；海洋的“怒”表现在 ______________。

【4】“海洋——21世纪的希望”中破折号的作用是_________________ ； 

人们只能“望洋兴叹”中的引号作用是____________________；写出“望洋兴叹”的两个近义词：              、     。用“望洋兴叹”写一个句子：____________________ _____。

【5】人类是怎样开发和利用海洋的？请写出你所知道的四点。

___________________________________________________________

12、   内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。

蓝天底下，满眼绿色，一直铺向远方。山岭上，深谷里，平原上，覆满了青青的野草，最深的地方可没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神州故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红色的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。

草原不仅美丽，而且是个欢腾的世界。

矫健的雄鹰自由自在地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。小牧民骑在高高的马背上，神气在挥舞着鞭子，放声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”

【1】给短文加上小标题：________

【2】短文写出锡林郭勒草原________、________、________的特点。

【3】“草原不仅广阔美丽，而且是个欢腾的世界。”这一自然段在文中起________作用。

13、阅读

为“我不能”举行葬礼（节选）

唐娜老师神情严肃地让学生拉起手，在“墓地”周围围成一个圈儿。接着，他庄重地说道：“朋友们，今天我很荣幸地邀请到你们前来参加‘我不能’先生的葬礼

“‘我不能’先生，您在世的时候，曾经与我们朝夕相处，您影响着、改变着我们每一个人的生活。您的名字几乎每天都要出现在各种场合：学校、市政府、议会，甚至是白宫。这对于我们来说是非常不幸的。

“现在，我们把您安葬在了这里，为您立下墓碑，刻上了墓志铭。希望您能够安息。同时，我们更希望您的兄弟姊妹——‘我可以’、‘我慝意’，还有‘我立刻就去做，等等能够继续陪伴我们。希望它们对我们每一个人、对全世界产生更加积极的影响。

“‘我不能’先生，您安息吧，从今以后，我们每一个人都将振奋精神，勇往直前！”

【1】联系课文想一想“我不能”具体指什么？

______________________

【2】唐娜老师说这些话是为了告诉学生什么道理？

______________________

【3】为了警醒与激励自己，请你为自己写一则座右铭。

______________________

14、课外类文阅读。

一把雨伞

一天清早，满天都是乌云，风又吹得“呼呼”响，眼看就要下雨了。方志敏同志因为有事要办，拿起一把雨伞走出了家门。

方志敏同志走到了一个亭子边时，天就像破了一样，大雨铺天盖地地倒了下来。他走进亭子，收了雨伞，想坐下来歇歇脚。

这时方志敏同志才看见亭子里有个孩子，那小孩穿着破衣烂衫，两眼盯着雨中吃草的两头牛。方志敏同志就亲切地问：“孩子，这样坏的天气，你爹妈也让你出来放牛吗？”

“我家里连根牛毛也没有。我没爹没娘，是东家要我出来放牛的。”

“你没带什么遮雨的呀？”

“没，我想拿个斗笠，东家不让，还骂我鬼东西，说我的狗命值什么钱。”

方志敏同志还要赶路，便拿起雨伞，对穷孩子说：“这把伞给你了，你也早些回去吧！”

说完，便冒着雨匆匆地走了。

孩子心里一热，猛然站起身追上几步，说：“先生！你——你会淋坏身子的！”

可是，方志敏同志头也不回地朝前走，渐渐地消失在雨雾中。孩子感动得热泪盈眶，什么话也说不出来了。

后来，那个穷孩子发现伞柄上刻有“方志敏”三个字，这才知道那个送伞人就是方志敏同志。

【1】联系上下文解释下列词语的意思。

铺天盖地：__________________________________

热泪盈眶：______________________________________

【2】找出文中写孩子穷的句子，用“____”画出来。

【3】将短文分成四段，并概括每段段意。

____________________________________

【4】选择正确答案。

“没，我想拿个斗笠，东家不让，还骂我鬼东西，说我的狗命值什么钱。”这句话的含义是(　　)

A. 东家根本不把穷孩子当人看。

B. 东家认为穷孩子不能戴斗笠。

C. 东家非常不讲道理。

【5】选择正确答案。

“这把伞给你了，你也早些回去吧！”这句话的含义是(　　)

A. 方志敏把伞送给孩子。

B. 方志敏劝穷孩子早些回去。

C. 方志敏非常关心穷孩子。

15、句子乐园。

1.我的好朋友伦捷送给我一块电子表。（改成“把”字句）

_______________________________________________

2.假如因为这些我们就退回去，退到爸爸妈妈温热的怀中，那我们还算什么呢？（改成陈述句）

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3.一个叫权善才的将军误砍了昭陵上的柏树。（改成“被”字句）

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4.伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”（改成转述句）

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16、将两句并为一句话。

动物之间有生存竞争。动物之间有互惠互利。（用上恰当的关联词合成一句话）

_______________________________________________________________________________________________

17、   将下面的句子变为反问句。

电影是门伟大的综合技术。

_________________________________________

18、运用反问的修辞手法表达“助人为乐是一种美好的品德”这一观点。

___________________________

19、按要求完成下列句子。

这条公路宽阔、平坦。这条公路漂亮。（用关联词语将两句话合并成一句话）：

___________________________________

20、把下列句子改为反问句。

（1）老人的一番话，使我非常感动。

________________________

（2）画画也跟作诗一样，最要紧的是立意。

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（3）张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。

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（4）奥运圣火唤起人们对奥林匹克运动的神往。

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21、作文

以“最美的风景”为题写一篇作文。

要求：（1）不少于 400 字； （2）不得透露个人相关信息； （3）不得抄袭。