1、下列不是近义词的一组是( )
A.撵——追 B.希望——愿望
C.拽住——拉住 D.幻想——梦幻
2、下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是( )
A.松脂(zhī) 胆怯(què) 忧虑(lù) 剥莲蓬(bō)
B.刹那(chà) 沮丧(jǔ) 慷慨(kǎi) 砌围墙(qì)
C.绮丽(qí) 栖息(qī) 漆黑(qī) 龚自珍(gōng)
D.劫难(jié)剖开(pōu) 喜讯(xìn) 引吭大叫(kēng)
3、下列加点字读音有误的一项是( )
A.绽放(zhàn) 炫耀(xuàn) B.朦胧(méng) 杜甫(fǔ)
C.徜徉(cháng) 尘垢(gòu) D.晕皱(yūn) 龚自珍(gōng)
4、下面词语中没有错别字的一组是( )
A.翡翠 行态 道谢 峰恋雄伟
B.熟炼 无瑕 泰山 走街穿巷
C.抱怨 马蹄 竹签 拔地而起
5、下列加点字读音和词语书写完全正确的一项是( )
A.附和(hè) 绮丽(qí) 甜蜜 奇幻
B.慰藉(jiè) 捣乱(dǎo) 闪铄 蚊帐
C.朴素(pǔ) 占卜(bǔ) 照例 河滩
6、下列词语中的划线句子使用有误的一项是( )
A.“妙极了,妙极了!”爸爸笑得前俯后仰,连连夸我想得周到。
B.今年,北方的春天姗姗来迟,过了清明,草还没有发芽。
C.对于同学们提出的各种问题,王老师总是不胜其烦地进行讲解。
D.他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。
7、正误大PK,用“/”划去不正确的读音。
吐蕃(bō fān) 木棍(gùn hùn) 马驹(jǖ jū)
系(jì xì)绳树梢(xiāo shāo)赞(zàn zhàn)普
8、辨字组词。
怒( ) 渗( ) 测( ) 详( )
恕( ) 掺( ) 侧( ) 祥( )
9、片段阅读
繁星
小孩子!
你可以进我的园,
你不要摘我的花——
看玫瑰的刺儿,
刺伤了你的手。
(选自《繁星 春水》西南师范大学出版社)
【1】“摘”在诗中的意思是( )
A.取 B.选取 C.摘借
【2】诗中表现对小孩子的热诚欢迎的句子是_______,表达殷切叮嘱的句子是_______。
【3】这首小诗虽然浅显易懂,但哲理深刻。你从中明白了什么道理呢?
______________
【4】你还读过《繁星》中的哪些诗呢?写出一首吧。
______________
10、阅读短文,完成练习。
美丽的月牙泉
当我翻过沙丘,美丽的月牙泉映入眼帘。
月牙泉一湾碧水,澄清如镜,好像是镶嵌在金色沙漠中的一块( )的蓝宝石,在阳光下( )。更令人叫绝的是,它四周均被沙山环绕,流沙与泉之间仅隔数十米,但遇狂风而泉不被流沙掩盖,池底有泉涌出,虽经千古岁月而不干涸,被称为“沙漠奇观”。
走近月牙泉,沙漠驼铃( )的“叮咚”声,声声入耳,如同仙乐。我依偎在月牙泉边白色的栅栏上,静静地( )地品味着月牙泉,与她进行无声的交流,用心聆听她的呼吸。
月牙泉太像一只美丽的大眼睛了。你看那一潭碧水,就是她那明亮的眼眸,那茂密的绿色芦苇就是她长长的睫毛,那四周金色的鸣沙山,就是她诱人的眼皮了,忠实地保护着她。月牙泉就是大漠中一只美丽的大眼睛,时刻仰望着蓝天白云,守护着一方百姓。
美丽的月牙泉,你带给游人多少美的享受,美的回忆,美的思索;带给当地的百姓多少希望,多少梦想,多少实惠;带给人们多少向往,多少期盼,多少遐想……
【1】选择恰当的词语填入文中括号里。
清脆悦耳 闪闪发光 仔仔细细 晶莹剔透
【2】月牙泉被称为“沙漠奇观”的原因不包括( )
A.四周都被沙山环绕,流沙和泉之间相隔只有数十米。
B.即使遇到狂风,泉也不会被流沙掩盖。
C.一湾碧水平静清澈,如同一面镜子一样。
D.泉水历经千古岁月而不干涸。
【3】作者游月牙泉,先远观,后近看,中间是用“___________”一句衔接的。
【4】在第四自然段中,作者用一连串的比喻写出了月牙泉的美丽动人:把_____________比作美丽的大眼睛,把_____比作明亮的眼眸,把_______比作长长的睫毛,把________________比作诱人的眼皮。
【5】月牙泉很美丽,我们应该怎样保护这一大自然的奇观呢?请写出你的建议吧。
____________________________
11、阅读下文,回答问题淡淡的清香
小小的米兰花,细得像碎玉的米兰花,你总是散发着淡淡的清香。
小小的米兰花,你牵出我这么多衷心的思念,看见你,总会想起小时候的第一个小学老师,那个美丽、和蔼,像姐姐一样的女老师。她总是握着我们的手写字,她的手总是暖烘烘的。有一次我病了,她的脸贴着我的面颊,轻柔的发丝抚爱着我,并在我心中注入了永存的暖流。在大雨滂(pāng)沱(tuò)的时候,她送我们回家,一个一个地背着我们过故乡那条被洪水冲得湍(tuān)急的小河。至今,那条小河还常常从我的心里流过。我分明看见小河的
浪花溅到老师那美丽和蔼的脸上。
为了山村小学的明天,她又散发出全身的清香,飘进农家幢幢木房,了解我们生活中的困难,帮助我们攻下一道又一道难题,直到夜深人静,此时,她却用手压住阵阵发痛的腹部,拖着蹒(pán)跚(shān)的脚步,一步一步地走在乡间的小路上。啊,敬爱的老师,我多么想放开喉咙为你高唱一曲颂歌。
岁月的波涛冲走了关于米兰花的回忆,可是,小米兰花那淡淡的清香却永远留在了我的心中……
(1)选择划线字正确的读音碎________玉(cuì suì) 衷________心(zhōng gāi)
暖________流(nuǎn huǎn) 腹________部(fù fú)
(2)给下列词找出它的近义词和反义词。美丽________ ________
和蔼________ ________
(3)短文主要写了山村女教师的哪些事迹?
________________________
12、阅读
我爱乡村的傍晚
6月里的一天,我回到了阔别已久的山村故乡。上午,一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚,我独自沿着田间小路,来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山冈。我美美地呼吸着田野里清新的空气,尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景。
眺望远处。啊,视线尽头多像一幅画:柔和的夕阳,绚丽的晚霞,横卧在不远的天边的群山,倚山而建的一簇簇的村落,一家家房顶上升起的袅袅的炊烟……奶奶在世时说过:一层山水一层人。我望着群山在遐想:大山背后又是一层怎样的山水,怎样的人?这里看不到城市的车水马龙,听不到城市的各种音响喧闹,但却充满神秘。
远处,是一片金黄的稻田。①一阵晚风吹来,稻苗一起一伏的,使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架,瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。②辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上,虽然没有蜜蜂的歌唱,却有着丰收的喜悦。瞧,③一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的,蝴蝶落在瓜蔓母亲的臂膀里,夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们,催它们入睡。
在我身边的山坡上,则是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草,不时还抬起头来,面对充满诗情画意的乡村晚景,“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受,那低沉浑厚的余音在宽阔的田野回旋,使人听了兴奋。
乡村的傍晚多美呀!我如果有架照相机,定要把那起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那引颈高歌的大水牛一一拍摄下来,让它们永远留存在我的影集里。我多么喜欢乡村这迷人的傍晚,我多么喜爱乡村这恬静的生活!
【1】填上恰当的词语。
( )的空气 ( )地呼吸 ( )的晚景 ( )地欣赏
( )的夕阳 ( )地爱抚 ( )的炊烟 ( )地啃着草
【2】把句中画线的部分用词语代替。
(1)6月里的一天,我回到了离别很久山村故乡。(______)
(2)上午,一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一点灰尘也不污染,非常清洁。 (_____)
(3)这里看不到城市的那种车像流水,马像游龙,车马或车辆很多,来往不绝。(____)
(4)三五只水牛面对着充满诗画一般的美好意境的乡村夜景,长叫几声。(_____)
(5)我要把那西瓜地里丰收的景象和放开喉咙高声歌唱的大水牛—拍摄下来。(____)
【3】短文第2、4自然段是按(____)顺序观察乡村傍晚景色的。摘录最能体现这种顺序的三个词语,写在下面的括号里。
A.按从外到内的顺序观察。 B.按从远到近的顺序观察。
C.按不同方向转移顺序观察。 D.按先整体后局部顺序观察。
摘录词语:(_____)(_____)(____)(____)
【4】文中第一段中写道:“我尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景!”文中哪句话与这句话相照应?请画上“ ”线。
【5】作者按由到的顺序观察了的乡村,抓住了______、______、______及______等有特点的景物进行描写,抒发了作者___________________的情感。
13、课内阅读
安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双手,在花香的引导下,极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。我几乎要喊出声来了,因为那朵月季花上,正停着一只花蝴蝶。
安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间扑腾,安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的经历,安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。
【1】上面语段选自课文《________________》。
【2】“极其”的近义词是________,“合拢”的反义词是________。
【3】分别用四字词语概括上面两个自然段的大意,可以是“伸向月季”和“________”。
【4】作者为什么说这“真是一个奇迹”?
____________________________________
【5】在第1自然段中,用横线画出描写安静动作的两句话。
【6】以下对语段分析不正确的一项是( )
A.第一自然段中作者运用“极其准确”表现了安静是个盲女孩
B.第二自然段中作者运用“悄然”表现了安静的动作在作者意料之中。
C.作者描写安静“神奇的灵性”,表现了她对春天、对大自然的热爱。
14、类文阅读
说话声纹
现在,一项被称为声纹鉴别术的先进的身份标识查证技术备受人们的青睐。
研究发现,一个人的嗓音,如同他的指纹一样,也是长期稳定的密码信号。从某种意义上说,声纹也是人体的一张“身份证”。由于每个人的声音器官,如咽腔、鼻腔、口腔等,在发音时千姿百态,再加上发声容量、频率的不尽相同,以及年龄、性格、语言习惯等多种因素,导致这些器官发出的声音,必然有着各自的特点。即使两个身高、体重都相同,并在同一环境中长大的双胞胎,他们的嗓音可能连父母也难以区别,声纹仪器却能有效地加以甄别。所以说,人的声纹千差万别,每个人都有自己独特的嗓音,这是一个人的基本标识之一。换句话说,任何一个模仿者,都不可能逼真地模仿出他人嗓音的全部音色和其他要素。利用专门仪器,可以很快地区别那些“装腔作势”者。
目前,也可以根据一个人的嗓音特征,大致推断出他的身高、体形、年龄、长期居住地,甚至受过何种教育、从事何种职业等一系列内容,使人们对其有个大致的了解。
也正是因为嗓音能够提供如此丰富的信息,所以目前在许多方面,声纹学已经成为一门非常有用的学问。借助现代科学技术,我们可以先将嗓音转换成电波,再把电波还原成声音,最后通过一种叫作声响分光摄声仪的分析装置,将嗓音描绘成格状图案,即波形图(又称声纹图)。从声纹图五个不同嗓音图案中分辨出每条连续声波,仅仅需要两秒钟的时间,经过反复比较,就能够从数以百万计的人群中分辨出某个特定人的声音。这无疑对于电话犯罪的侦破是再方便、再准确不过了。又因为如此,声纹可为认定犯罪分子提供依据,国外已经开始利用声纹图来侦破案件了。日本科学家研制出一种声纹测谎仪,它根据说话者的声音和心跳状况,就可以测定其是否在说谎。英国科学家发明了一种声纹锁,安装在房门上的这种锁只“记认”这家主人的声纹,对其余的声纹则一概不予理睬。设置在金融机构的验声仪,根据嗓音资料足以判断领款人是否是存款者本人,准确度非常高,可确保万无一失。
【1】辨认字形:如果“甄”这个字不认识,我们可以用部首查字法来查字典,应先查______部,除部首外,还有______画。联系上下文,可以推想“甄别”的意思就是_________。
【2】提取信息:根据一个人的嗓音特征,可以大致推断出他的______、______、年龄、__________、________、从事何种职业等。
【3】问题探究:什么是声纹图?试着自己寻找答案,用“____”画出来吧!
【4】分析判断:联系上下文,说说下列句子中引号的作用。(填序号)
A.表示直接引用 B.表示着重强调
C.表示特殊的含义 D.表示否定和讽刺
(1)从某种意义上说,声纹也是人体的一张“身份证”。(______)
(2)安装在房门上的这种锁只“记认”这家主人的声纹。(______)
【5】提取信息:目前,科学家利用声纹学已研制出哪些产品?这些产品有什么特点或作用?请根据文章中的介绍把表格填写完整。
研制的产品 | 特点或作用 |
_______ | 根据说话者的声音和心跳状况,测定其是否在说谎 |
声纹锁 | _______ |
_______ | 根据嗓音资料判断领款人是否是存款者本人 |
15、按要求写句子。
(1)春天来了,小草发芽了。(改写成拟人句,使表达更生动)
_______________________________________________
(2)你还没有真正领会这首曲子的思想内容,这样弹奏不会使人感动。(改写成反问句)
_______________________________________________
16、用学过的修改符号修改下面这段话。
他说话的表情,布满皱纹的脸,认真而诚恳,一幅完全信任我的样子,我对他说了声谢谢。心里想:一定得赶紧把这十元钱,他这么信服我。
17、修改病句。
1.李明德同志在担任营长、团长期间,多次被评为训练先进单位和后勤保障模范单位。
_____________________________________
2.在《宫》这部电视剧中,并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示,相反,其中一些情节的负面作用倒是不少。
______________________________________
慢羊羊句子秘籍:
修改病句要遵守两条原则:A.尽量保持原句的基本意思不变。B.尽量少改。
修改病句的常用方法:
1.补法,多用于修改成分残缺的病句。
2.删法,一般用于修改重复啰嗦、成分残缺、搭配不当等病句。如:当听到这个故事的时候,使我想起许多往事。(没有主语,去掉“使”。)
3.换法,多用于修改搭配不当、用词不当、指代不明等病句。如:无论谁违背纪律,都要受到批评。(“违背”换成“违反”)
18、修改下列句子。
(1)我爱看《灰尘的旅行》、《穿过地平线》、《小学生学习报》等课外书。
__________________________________________________
(2)老师要我们注意安全,防止不发生事故。
__________________________________________________
19、第五单元:植物王国里的奥秘
要求:植物王国里有无穷无尽的奥秘。请选择一两种种植物,仔细观察,认真研究,然后把你的发现、你的研究成果写下来。
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