2025-2026学年陕西商洛三年级(下)期末试卷语文

1、给加点字选择正确的读音。（6分）

（1）著（zhù zhuó)名的盲人作家海伦凯勒对生活的执著（zhù zhuó）态度感染了我们。

（2）一只海豚不小心闯进渔网，它尽力挣（zhèng zhēng）扎也没有挣（zhèng zhēng）脱。

（3）做选择和判断时我们要慎（shèn  zhēn）重，但也不能犹豫（yōu yù  yóu yù）不决。

2、下列四组词语中有错别字的一组是（　　）

A．芬芳　　修建

B．阻力　　准确无误

C．逆风　　沿途

D．辫别　　争奇斗艳

3、下列句子中的标点符号使用不正确的一项是（ ）

A．这时候发亮的不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了

B．当《少林寺》风靡全国时，他也学会了一套足以乱真的拳。

C．“啊！”大家都高兴得叫起来：“雨来没有死！雨来没有死！”

4、《猫》一课从三方面介绍了猫的性格古怪，其中有一项不是（       ）

A．它既老实又贪玩，既贪玩又尽职

B．它最喜欢捉老鼠。

C．它高兴时和不高兴时截然不同的表现

D．它“什么都怕”，但又那么“勇猛”。

5、下列词语使用有误的一项是（ ）

A．他是这个集体的领头羊，我们都很佩服他。

B．张老汉是个铁公鸡，生活中从来不肯多花一分钱。

C．我做事不需要有自己的主见，能人云亦云，做一只小蜜蜂就行。

D．他看起来很凶恶，其实只是一个纸老虎。

6、下列词语书写完全正确的一组是（       ）

A．惊慌失错             势不可挡

B．临危不拒             纹丝不动

C．无忧无虑             引吭大叫

D．变化多瑞             一丝不苟

7、《巨人的花园》的作者是（　　）

A．安徒生

B．张天翼

C．王尔德

D．格林兄弟

8、在下列括号中填上合适的词语。

（_____）瓜架  （_____）南瓜  （_____）尾巴  （______）旗杆

（_____）桌椅 （____）梦乡   碧绿的（______） 天边的（_______）

门前的（______） 辛苦的（____） 迷人的（______） 独特的（_______）

9、阅读

绿

好像绿色的墨水瓶倒翻了，

到处是绿的……

到哪儿去找这么多的绿：

墨绿、浅绿、嫩绿、

翠绿、淡绿、粉绿……

绿得发黑、绿得出奇。

刮的风是绿的，

下的雨是绿的，

流的水是绿的，

阳光也是绿的。

所有的绿集中起来，

挤在一起，

重叠在一起，

静静地交叉在一起。

突然一阵风，

好像舞蹈教练在指挥，

所有的绿就整齐地

按着节拍飘动在一起……

【1】这首诗的首节所用的修辞方法是______，首尾两节在结构方面是______关系。

【2】“绿得发黑、绿得出奇”一行中的“得”为什么不能改为“的”？

_____________________

【3】中间三节诗有贯穿始终的“旋律”，读起来一气呵成，主要有哪几方面的原因？

___________________

10、课外阅读。

陈嘉庚

爱国富翁陈嘉庚一生过着极其简朴的生活。1951年的一天，陈毅特意到集美拜望他。

陈嘉庚把陈毅请进屋里。屋里陈设极其简单。办公室同时也是卧室，床上挂的蚊帐已经发黄，打了好些补丁，那是抗战时买的，已经用了好些年了。办公桌上放着一个倒扣的破瓷碗，上面立着半根蜡烛，那分明是自制的烛台。屋里还有两张沙发，不成对了，一张看来已经无法翻修；另一张蒙上了皮面，显然是新修过的。

陈毅看了陈嘉庚的屋内陈设，脸上浮现出很复杂的表情。他说道：“嘉老，您让我又想起了延安！”陈嘉庚说：“比延安好多了，这些东西是旧了些，但都能用。”陈毅站起来，踱到窗前，看着窗外幢幢高楼，不由得赞叹道：“嘉老，您真是先天下之忧而忧，后天下之乐而乐呀！”“不敢当，不敢当！”陈嘉庚说，“我多存一分钱，也就为国家多存一分钱，积少成多，用来兴办学校，多出人才，振兴祖国！”

听了这话以后，陈毅紧紧地握住陈嘉庚的双手说：“我们的后代会永远记住您的。”

【1】为表达中心思想，作者主要进行了__________描写和对人物的________描写。

【2】文章的第2自然段描写了陈嘉庚的生活极其简朴，下列选项不正确的是（  ）。

A.办公室也是卧室 B.蚊帐发黄，打了补丁

C.用破瓷碗做烛台 D.沙发已破旧

E.请陈毅坐皮面沙发，自己坐破的

【3】短文通过人物的对话，赞扬了陈嘉庚的____________________。

【4】谈谈你对文中画线句子的理解。

__________________________________________

11、阅读材料，完成题目：

周末，爸爸妈妈带着明明和妹妹小希前往南城野生动物园游玩。南城野生动物园中有鸟类场馆、动物表演、游览区小火车、猛兽体验区和奇趣乐园五个收费娱乐项目。南城野生动物园目前推出了“畅玩票”，购买此票可以免费观看动物表演、免费乘坐游览区小火车和免费游玩奇趣乐园。

南城野生动物园“畅玩票”价

说明：

身高1.2米以下的儿童在购票监护人陪同下，免费入园。每位购票者限带一名免费儿童。指定日指国家法定节假日、周六和周日。

【1】周日，爸爸、妈妈、明明（身高1.32米）和小希（身高1.13米）去南城野生动物园游玩，他们购票共需要花( )元。

【2】判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）购买“畅玩票”后，小明一家可以免费参观鸟类场馆。( )

（2）南城野生动物园的娱乐项目中有动物表演的节目。( )

12、阅读课文片段，回答问题。

小猫满月的时候更可爱，腿脚还不（稳 隐），（ ）已经学会（淘 陶）气。 一根鸡毛，一个线团，都是它们的好玩具，（耍 要）个没完没了。一玩起来，它不知要摔多少跟头，（  ）跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的胆子越来越大逐渐开（辟 僻）新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那么生气勃勃，天真可爱！

【1】用“＼”画去文中括号里不正确的字。

【2】在文中的括号里填上表示转折关系的关联词。

【3】“生气勃勃”的意思是：___________________。

【4】这段话主要写__________________。

【5】用“ ”画出文中的拟人句，并仿写一句。

_______________________________

【6】从文中我们能够体会到作者对小猫的 之情。（ ）

A.宽容、怜爱 B.责备、批评 C.喜爱、赞美

13、阅读课内短文，完成练习。

天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。

果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。

【1】文段选自课文《__________》。

【2】从文中找出下列词语的近义词。

转瞬间——（________）  重担——（________）

【3】文中画线句子采用了__________的修辞手法。

【4】你能用一句话来夸赞这美丽的景象吗？

____________________

14、   多亏又看了一眼

有一回，一位老人对我讲：“我年轻时自以为了不起。那时我打算写本书，就利用假期出去寻找。我要在那种穷困潦倒、懒懒散散混日子的人当中找一个主人公，我相信可以找到这种人。”

“一点不差，有一天我找到了这么个地方，那儿到处都是荒凉破落的庄园，衣衫褴褛的男人和面色憔悴的女人。最令人激动的是，我想象中的那种懒惰混日子的人也找到了——一个满脸胡须凌乱的老人，穿着一件褐色的工作服，坐在一把椅子上为一小块马铃薯地锄草，在他身后是一间没有油漆的小木棚。”

“我恨不得立刻就转身回家，坐在打字机前去写我的书。当我绕木棚在泥泞的路上拐弯，从另一个角度朝老人望了一眼，我一下子停住了脚步。原来，从这一边看去，我发现老人的椅子边靠着一副残废人的拐杖，老人的一条裤腿空荡荡地直垂到地面上。顿时，那位刚才我还认为是好吃懒做混日子的人，一下子变成一个百折不挠的英雄形象了。”

“从那以后，我再也不敢对一个只见一面或聊上几句的人，轻易下判断和做结论了。”

“多亏我回头又看了一眼。”老人说。

【1】“褴”字用部首查字法，应查______部，再查____画。“懒”有以下几个注释：A.不勤快，不爱劳动；B.疲乏，没力气；C.不愿意。“懒懒散散”在这里应解释为_________；“懒惰”的“懒”在这里应解释为__________。（只填序号）

【2】“我”最初看到的锄草老人是什么样的？在文中用横线画下来。从另一角度看时，那个老人又是什么样子？在文中用波浪线画下来。

【3】想写书的老人为什么说“多亏我回头看了一眼”？

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【4】假如你是想写书的人，从另一个角度看到锄草老人真正的样子时，你会怎么想？

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【5】读了短文后，你受到了什么启发？

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15、“一些非洲的孩子住在条件很差的草棚里，由于没有足够的食物和饮用水，许多儿童在饥饿、疾病中等待死亡。”句中加点词“足够”可否去掉？为什么？

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16、用修改符号修改病句。

（1）发明这天窗的大人们，应得是感谢的。

（2）地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前左右。

17、修改下面这段话（两个错字一个病句）。

哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，指挥着，主宰着，领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了，面对惊慌失错的众人，他镇定自若，好像仿佛他不是给人而是给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遗。

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18、修改下面这段话（有4处）。

李娟同学学习很可苦，常常收到老师的表扬和夸奖。在“六一”庆祝大会上，她被评为“十佳少年”的光荣称号。

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19、习作。

假如你们班里来了一位新班主任，他想尽快熟悉班里的同学。请以“我的‘自画像’”为题，向班主任介绍自己，让他更好地了解你。

写前提示：你的外貌有什么特点？

你的主要性格特点是什么？

你最大的爱好和特长是什么？

你还想介绍自己的哪些情况？可以用什么事例来说明？

习作要求：

1．请以“我的‘自画像’”为题，选择自己最想介绍的几方面内容写下来。

2．书面整洁，字迹规范，标点正确。

我的“自画像”