2025-2026学年陕西西安三年级(下)期末试卷语文

1、对下列广告语中使用的修辞手法判断不恰当的一项是（   ）

A.门锁广告——夫当关，万夫莫开。（夸张）

B.献血广告——血，生命的源泉，友谊的桥梁。（比喻）

C.推普广告——说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。（对比）

D.照相机广告——你只要压一下按钮，其余的由我负责。（拟人）

2、下列句子中说明方法与其他几句不同的一项是（　　）

A.洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂。

B.鲸从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。

C.鲸的一条舌头就有十几头大肥猪那么重。

D.城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路。

3、下列词语中没有错别字的一项是（        ）

A．漫步   漫延   缓漫   浪漫   水漫金山

B．指挥   挥手   挥动   挥煌   挥汗如雨

C．涂抹   涂画   滩涂   涂色   涂劳无功

D．波涛   浪涛   海涛   松涛   波浪滔天

4、诗歌往往饱含着真挚的情感，如“永不漫灭的回忆”和“我只躲在你的怀里”，让我体会到了诗人 。（ ）

A．十分思念家乡

B．很胆小

C．对母亲的深深依恋

D．对父亲的思念

5、下列说法不正确的一项是（ ）

A．我发现童话中的想象很丰富，而且大都包含一定的道理。

B．童话的语言生动浅显，对自然物往往进行拟人化的描写

C．《巨人的花园》的作者是英国的王尔德，《海的女儿》的作者是丹麦的安徒生。

D．童话中种种幻想，都根植于现实，所讲述的故事，在生活中是发生过的。

6、关于说新闻，下列说法不正确的一项是（　　）。

A．说新闻要说明新闻的来源，尊重新闻本身的内容。

B．可以说说自己对这则新闻的看法。

C．向别人传达新闻，可以对新闻稍微夸大，以此吸引别人。

D．说新闻时要注意清楚、连贯地讲述新闻内容。

7、下面词语，书写有误的一组是（   ）

A．待候 脾气 一丝不苟

B．枪栓 刹那 飘飘悠悠

C．狂吠 滋味 有模有样

D．断绝 华丽 井然有序

8、你知道下列景观的所在地吗？查阅资料填一填。 

布达拉官——________     黄山——________

颐和园——________       秦兵马俑——________

9、课内阅读。

清平乐·村居

，溪上青青草。醉里吴音相媚好 ？ ，中儿正织鸡笼。 ，溪头卧剥莲蓬。

【1】把朝代、作者、词句补充完整。

【2】这是一首________。其中，“清平乐”是_________，“乐”读_______，“__________”是这首作品的题目。

【3】判断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）“溪头卧剥莲蓬”中的“剥”读 bāo，是去掉外面的皮或壳的意思。( )

（2）“亡赖”指的是小儿子顽皮，淘气，一个“喜”字蕴含着作者对小儿子的喜爱之情。( )

（3）这里的“卧”字生动传神，写出了小儿的无拘无束、天真可爱。( )

【4】这首词的上阕点明了老两口________的幽美，精神_______。整首作品共三处写到_______，把五个人物的__________联结成一幅完整、和谐的画面。

【5】这首词表达了作者怎样的思想感情？_________

10、课内阅读

“春天到了，可是……”这富有诗意的言语，产生了这么大的作用，就在于它有非常浓厚的感情色彩。是的，春天是多么美好啊，那蓝天白云，绿树红花，那教堂尖顶的莺飞燕舞，那塞纳河畔嬉戏的孩子，怎能不叫人陶醉呢？但这良辰美景，对于一个双目失明的人来说，只是一片漆黑。这是多么令人心酸呀！当人们想到这个盲老人连万紫千红的春天都看不到，怎能不对他产生同情之心呢？

（1） 写出下列词语的近义词。2分

浓烈—(   )   陶醉—(   )  

（2）找出这段话中描写春天的词语。3分

绿树红花 ：(   )、(   ) (   ) 、

（3）用“波浪线”画出这两个反问句，并把它改成“陈述句”。（4）

陈述句：

陈述句：  

（4）“春天到了，可是……”省略了什么内容？ 3分

11、 拓展阅读。

  继续往前走，我眼前一亮。啊，福海真美呀!湖水环绕着一个小岛，碧水又在群山之中。小岛的中央有不少的亭台楼阁，显得典雅美丽。湖水(   )，像一块晶莹透亮的水晶石；湖水平静极了，像一面光亮的明镜；湖水青绿，又好似一块无瑕的翡翠。湖水映着蓝天，好像一条艳丽的蓝纱巾，映在水中的山、阁、桥、树就像纱巾的点点花纹。群山就像个大托盘，托着湖水这块美丽的翡翠。那小岛好像翡翠中间镶嵌着一颗(   )的珍珠，群山上的青松好像是卫护托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士。那一座座小桥就像一条条翡翠上的彩带，与群山相连，微风吹过，湖水泛起鱼鳞似的花纹，一闪一闪的。阳光照在上面，万点金光，(   )。湖水映照着怪石丛林，鸟语花香。苍松挺立的群山环绕着赛过珍珠的湖光水岛。这里湖映山、山环水，一片湖光山色，真是(   )。

1．从下列词语中选择恰当的填入文中的括号内，再依次写在横线上。

  美不胜收   清澈见底   光彩照人   灿烂夺目

  ①______________  ②______________  ③______________  ④______________

 2．作者写福海公园的美，首先写了湖水的三个特点：(   )、(   )、(   )；接着写了映在湖水中的像蓝纱巾的(   )，像点点花纹的(   )、(   )、(   )、(   )；然后写了湖周围的(   )，湖中小岛像(   )；最后写了阳光照在水面的景色，通过描写这些景物，抒发了作者( )。

3．用“像……像……又似……”写句话。

  _____________________________________________________________________

12、阅读理解。

心  窗

有一个活泼好动的小女孩，在车祸中不幸撞断了腿，住进了医院。她躺在床上，不能动弹，苦不堪言，度日如年，整日以泪洗面。与她同病房，靠近窗口的是一位慈祥的老太太，她的腿病已经快好了，每天能够坐起来观赏窗外的景色。小女孩多么想看看窗外的景色啊！可她的腿上装着夹板，高高吊起，身子不能坐起来，又远离窗口。每当老太太推窗观景时，小女孩羡慕极了。

有一天，老太太又打开窗子，小女孩情不自禁地问：“奶奶，您看见什么了？能不能讲给我听听？”老太太爽快地答应：“行，行！”从此以后老太太每天给她细细地描述窗外美丽的景色，小女孩边听边想象，不由得心旷神怡，心中的郁闷渐渐化为乌有……

一个月过去了，老太太出院了，小女孩终于可以起来了，她迫不及待地起身，伸长脖子，朝窗外一望，她惊呆了：窗外能看见的只有一堵黑墙！这时，小女孩的心豁然开朗，原来老太太为她推开的是一扇心窗！

以后，每当小女孩遇到挫折，感到悲伤时，她就会想起这位可敬的老太太，想起她为自己描述的窗外的美景……

【1】“苦不堪言”的意思是____________，小女孩“苦不堪言”的原因是____________。

【2】下列关于小女孩车祸后情绪变化正确的一项是（   ）

A.苦不堪言——心旷神怡——豁然开朗

B.度日如年——豁然开朗——心旷神怡

C.心旷神怡——以泪洗面——豁然开朗

【3】小女孩边听边想象，不由得心旷神怡，心中的郁闷渐渐化为乌有……此处省略号表示（   ）

A.引文的省略 B.说话断断续续 C.语意未尽

【4】为什么小女孩觉得同病房的老太太是一位可敬的老太太？

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【5】写一写你读了这篇文章的感受。

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13、课内阅读

太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。

芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪，说：

“雨来是个好孩子！死得可惜！”

“ 。”

芦花村的孩子们，雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人，听到枪声都呜呜地哭了。

【1】画横线的句子采用了_______的修辞手法，把_________比作_________。

【2】第一自然段属于（   ）描写。

A.环境 B.社会 C.语言 D.心理

【3】把选文中补充完整，这句俗语的意思是 。

14、根据课文内容填空。再读一读句子，说说体会到了什么。

（1）楚国的百姓知道后，放声大哭，他们（　　　　　）涌到屈原投江的地方想去救他。

（2）那怎么办呢？大家（　　　　　），终于想出了一个办法。

（3）他们（　　　　），可捞了（　　　　），还是没有捞到他的尸体。

15、根据课文内容评价一下宙斯、火神、赫拉克勒斯和普罗米修斯。

宙斯：______________________________________________________________________

火神：______________________________________________________________________

赫拉克勒斯：_________________________________________________________________

普罗米修斯：_________________________________________________________________

16、修改病句。

1．看到眼前的这颗“五角星”，我不禁忍不住被吸引了。

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2．碧绿的草地上开了许多五颜六色的小红花。

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3．昨天傍晚刮了一夜的大风。

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17、修改病句

1．我们要运用和理解学过的词语。

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2．妈妈的脸上现出了愉快的心情。

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3．我敢肯定这次考试小明可能考一百分。

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4．我们要明确学习态度。

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18、用学过的修改符号修改下面的语段。（共4处错误）

我做家庭作业时，被一道数学题难住了。我想来想去反复思考，总是找不到思路。我竟然想起了老师说的画线段、列图表。我赶紧不慌不忙振作精神，动起手来。

19、习作与表达。

童话是孩子的世界。在这个世界中，动植物有了语言，有了生命。请以一两种动物或植物为主人公，描写它们之间发生的一个故事。主题要突出，语句要通顺。题目自拟。