2025-2026学年陕西延安三年级(下)期末试卷语文

1、下列词语不是一类的一项是（ ）

A.炊烟袅袅 依山傍水   鸡犬相闻   麦浪翻滚

B.高楼林立 车水马龙   大街小巷   灯火璀璨

C.绿草如茵 繁花似锦   光阴似水   风景如画

D.草长莺飞 花红柳绿   一叶知秋 莺歌燕舞

2、下列对课文内容的理解不正确的是一项是（ ）

A.文中的小男孩被称为“男子汉”，是因为他逐渐成熟、自主自立、勇敢沉着

B.他第一次买东西失败后，“好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧”，这说明他丧失了信心。

C.通过文章生动、风趣而又含蓄的语言，我们总能感受到作者对小男孩的喜爱之情

D.文章三部分的小标题可以改为：吃饭爽气、渴望独立、勇敢沉着

3、根据“助人为乐”这个主题，下列材料中不适合的一项是（ ）

A．小红天天帮妈妈做家务，她从中获得了劳动的快乐。

B．一个同学生病了，小红把她送回家。

C．同桌没有吃早点，小红把自己的早点分给同桌吃。

D．小红每天都按时接送走路不方便的同学去上学。

4、“山上的映山红比盆栽的杜鹃显得有精神。”加点词意思是（　　）

A.表现出来的活力。 B.活跃；有生气。 C.英俊；相貌、身材好。

5、踏着新泥，涉过溪流（       ）

A．徒步过水，渡。

B．经历。

C．牵涉，涉及。

6、下列句子的修辞手法判断正确的一项是（ ）

A．邱少云像千斤巨石般一动不动地趴在火堆里。（比喻）

B．恐龙是如何飞向蓝天的呢？让我们穿越时空隧道，访问中生代的地球，看看这一演化过程吧！（排比）

C．农民们都说：“看见这样翠绿的麦田，就都嗅出白面包子的香气来了。”（比喻）

D．太阳出来了，地上烤的好像着了火。（比喻）

7、“得心应手”中的“应”意思是（        ）

A．回答

B．应付

C．适合

D．接受

8、把下面的古诗词补充完整。

（1）日长篱落无人过，________________________ 。

（2）最喜小儿亡赖，________________________ 。

（3）________________________ ，她在丛中笑。

（4）桃花一簇开无主，________________________ ？

（5）________________________ ，无限风光尽被占。

（6）________________________ ，大雪满弓刀。

9、阅读诗歌，完成习题。

听，大自然的声音

听，大自然的声音

那是月光轻吻平静的湖面

听，大自然的声音

那是微风低拂茂密的深林

闭上你的眼睛倾听吧

感受这一刻的静谧与温馨

小鸟在愉悦地歌唱

花儿在悄悄地绽放

你听见了吗

小草在发芽.新的生命在成长

你听见了吗

流星在划落，美的瞬间在闪光

听吧，大自然的声音如此美妙

可是，哭泣吧可怜的人儿

你再也听不到大自然的声音了

城市的喧嚣取代了月光湖面的温柔

灯红酒绿赶走了鸟语花香

高楼林立替换了广阔海洋

可怕的是

这个噩梦仍然继续着

或许，多年后

当农村被城市覆盖

那大自然的声音将只是一种回忆

我怕有一天

当儿子问我鸟儿的叫声是怎样的时候

我会不知所措

【1】补充短语。

_____的湖面 _____的声音 _____的深林

_____的喧嚣 _____地绽放 _____地歌唱

【2】联系上下文解释词语。

静谧：___________________

喧嚣：___________________

【3】读了这首诗，你有什么感想？写在下面的横线上。

_______________________

10、结合课文回答问题。

 “琳达，”爸爸坐到我身边，平静地说，“一个人所能给予他人的最珍贵的东西，莫过于自

身体的一部分。很久以前，你妈妈和我就认为，如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康

我们的死就是有意义的。”原来，他和妈妈早已决定死后捐赠器官了。

回答问题：

结合上下文，用自己的话说说下面词语的意思。

莫过于______________________________________________________

2．父亲认为自己的死怎样才是有意义的？

3．读了这段话你有什么想法？

11、课内阅读。

我就这么着，从很小的时候起，听奶奶讲故事，一直听到我十来岁。奶奶每次讲的都不一样。上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行，一游游到了龙宫，得到了一个宝葫芦。王五呢，他因为是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服，所以得到了一个宝葫芦。至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。

不管张三也好，李四也好，一得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么。张三想:“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盘水蜜桃。李四希望有一条大花狗，马上就冒出了那么一条——冲着他摇尾巴，舔他的手。

后来呢?后来不用说，他们全都过上了好日子。我听了这些故事，常常就联系到自己:“我要是有了一个宝葫芦，我该怎么办?我该要些什么?”

一直到我长大了，有时候还想起它来。我有几次对着一道算术题发愣，不知道要怎么样列式子，就由“8”字想到了宝葫芦——假如我有这么一个——“那可就省心了。”

【1】结合短文，写出下列词语的近义词。

幸福——（_____）　联系——（_____）

假如——（_____）

【2】通过短文，我觉得奶奶是一个_____的老人，“我”是一个_____的孩子。

【3】假如你也得到了一个宝葫芦，你该怎么办？你想要些什么呢？

_______________________________

12、阅读短文，完成练习。

羊妈妈收菜

羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

他们走到萝卜地里，羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”

他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵白莱。小羊要吃白莱的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”

他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”

【1】短文共有____________个自然段。

【2】从短文中，我们看到了____________和____________去收菜。

【3】他们都到了哪些地方？

_________________________________________________________

【4】读了短文，我知道了西红柿的____________好吃，萝卜的____________好吃，白菜的____________好吃。

【5】你平时喜欢劳动吗？为什么？

______________________________________________________________

13、阅读理解

无名花

在故乡的小山坡上，小溪旁，盛开着一簇簇火一样红、雪一样白的小野花，村里的孩子们都叫它“无名花”。

春天，我来到山坡上，那些无名花在春风里频频点头，好像向我传递春天的信息；夏天，我来到小溪旁，那些无名花舒展腰肢向我招手，仿佛对我倾诉大自然芳香的话语。

清晨，阵阵幽香把我吸引到无名花的身旁，只见晶莹发亮的露水像一颗颗珍珠在无名花的花叶上滚动。远远看去，那一片片无名花好像一片片彩云铺在山坡上，把大地打扮得非常美丽。傍晚，我站在村口放眼望去，漫山遍野都是无名花。这朴实无华的无名花呀，它完完全全地把自己的一切献给了人们：它的．花美化环境，它的叶、茎是牲畜的好饲料，当它的生命结束时，又把自己的身躯化作肥料滋养大地……

无名花是坚强的。人们从它的身上踩过，牲畜在它的身上践踏，它不委屈、不叫苦，仍然昂首挺胸地站在那里，为绿色的山坡增添色彩，为人们的生活编织锦绣……

啊！朴实无华的无名花，我喜欢你，我尊敬你，因为你是无私、坚强的花！

【1】从文中找出下面词语的近义词、反义词。

近义词：诉说——_____ 顽强——_____ 滋润——_____

反义词：垂头丧气——_____ 寥寥无几——_____ 华而不实——_____

【2】仿写：阵阵幽香________ ________

火一样红_______ ________

【3】用横线画出文中的一句比喻句，用波浪线画出一句拟人句。

【4】第三自然段写了无名花_______的品质，第四自然段写无名花_______。最后一句的省略号表示的是_________。

【5】请你结合生活实际写一写读后的收获。

_________________________________

14、课外阅读。

小兵张嘎（节选）

“家里有，里头请吧！”小嘠子闪开身子，给他们让路。这时，他已发现那个“太君”腰里挎着个皮盒子，一支手枪翘在外面。一刹间，他那馋虫儿似的小舌头，一连在嘴角上逗了好几逗。

“太君”一面咕噜着，“咔咔”地上了台阶，跨进屋去。小嘎子一面靠向风门子，一面也拿着日本腔指引说：“太君，西间屋干净，那里歇歇地干活！”。

“太君”后头那个鬼子，见两屋的门帘都吊着，以为正用得着他的勇敢，挺起三八式，抢在前头，去挑西间的帘子。帘子一起，但听“嚓嚓”两声，鲜血一冒，大翻身栽倒回来，鬼子官哇哇一叫，回头就跑。说时迟，那时快，小嘎子见他要跑，急甩手“咣当”把风门一关，鬼子才窜出半截，咔地夹住了后腿，一个嘴啃地，栽在台阶上。接着，从屋里飞出一个战士，啪的就是一枪，那鬼子肚皮贴地，两头翘了一翘，骨碌碌滚下台阶去了，刚拔出的手枪，摔出去一丈多远。

就是老鹰抓小鸡也没有这般快疾，小嘎子飞过去只一抄，就把“王八盒子”抢在手里了。啊！你瞧他的心是怎样在飞腾吧，什么过年放炮，什么赶会逛灯，谁能比得上他此刻的快乐啊！连那“劈劈啪啪”已经展开的战斗，他几乎都顾不上细看了。

【1】这个故事真有趣，读读下面的句子，在你认为说法正确的句子后面打“√”，错误的句子后面打“×”。

（1）“太君”在文中指日本鬼子，而不是指天上的神仙太上老君。____

（2）“他那馋虫儿似的小舌头，一连在嘴角上逗了好几逗”指小嘎子想吃糖。____

（3）“西间屋干净”，并不是真的，这里写出了小嘎子的机智，好引鬼子上当。____

【2】请给这篇短文选一个合适的题目（ ）

A．杨家府请君入瓮，挑帘战

B．韩家大院单刀赴会，扰乱敌营

C．初生牛犊不怕虎，假枪挟真枪

【3】读节选内容的画横线部分，你体会到了什么？

__________________________

【4】读完节选内容，你觉得这是一个怎样的小嘎子？在你认为正确的选项后面打上“√”

A．爱枪如命（ ） B．机智勇敢（ ）

C．临危不惧（ ） D．灵活善变（ ）

15、班级即将举办诗歌朗诵会啦，大家一起来做准备工作吧！

（1）诗歌朗诵会的主题：_______________

（2）主持人：_______________

（3）节目（简单列举2-3个）：______________

（4）我们小组节目的串词：________________

（5）其他注意事项：_______________。

16、修改下面的病句。

1．今天，我读了一篇童话故事“卖火柴的小女孩”。这篇童话的作者是被称为世界童话之王的安徒生写的。小女孩的命运实在是太悲伤了，我读了后忍不住情不自禁地留下了眼泪。

________________________

2．王老师已经大约五十岁了。工作起来却向年轻人一样。最近，他编写了一本新书“我的教育理想”。他说：“我要把教育事业奉献给毕生的精力。”

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3．学校组织朗诵竟赛，这是我有生以来第一次当众朗读自己的作文。刚开始还含糊不清，渐渐地，声音越来越洪量，表情越来越丰富，口齿越来越清晰。我又惊讶又兴奋，没想到大声朗诵是这么喜欢我。都情不自禁地为我鼓掌，我以后肯定大概不会不敢上台表演了。

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4．一万米长跑比赛非常激动，二十几名运动健儿你追我赶在跑道上。观众不停地喊“加油”，都希望盼着本班运动员取得好成绩。

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17、修改下面这段话。

我特别喜欢游泳，每天都坚持练习。工夫不负有心人，这学期，学校组织了一次游泳竞赛，同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌，我果然获得了一等奖。老师告诉我们，好成绩的取得，跟是不是勤学苦练有很大的关系。

___________________________

18、修改病句。

1．这段话在文中是很极其重要的。

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2．这节体育课上我们踢了足球和羽毛球。

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3．明天下雨决定了我们能不能去郊游。

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19、真情习作

题目：谢谢你，  

在生活中，你是否有孤独无助时，是否有困惑矛盾时，是否有受伤生病时，是否有……这时候，是谁向你伸出了一双热情的援助之手？拿起笔，把题目补充完整，写一篇不少于300字的文章，把他（她）怎样帮助你的经过写清楚，把你的感激之情表达出来。