2025-2026学年新疆胡杨河三年级(下)期末试卷语文

1、“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”中“应”的意思是( )

A. 满足要求；允许； B. 接受 C. 回应 D. 应付

2、下列加点字的读音有误的一项是（   ）

A.扩大（kuò）  代替（tì） B.镶嵌（xiānɡ） 重荷（hé）

C.浙江（zhè）  忧郁（yù） D.蜿蜒（wān）   漆黑（qī）

3、下列加点字的注音完全正确的一组是（　　）。

A.考虑（lǜ）   遭殃（yānɡ）   疙瘩（da）   聋子（lónɡ）

B.侮辱（wū）   啄食（zhuó）   啼叫（tí）   凄惨（qī）

C.叫嚣（xiāo）   狂吠（fèn）   奢侈（chǐ）   窥伺（sì）

D.偏颇（pō）   麦秆（ɡān）   抢起（lún）   黄浦江（pǔ）

4、下面词语中书写完全正确的一组是( )。

A. 得寸进尺 胆大忘为   打扰

B. 莫名奇妙 一丝不苟   交淡

C. 融为一体 仪态端庄   径自

5、下列各组词语中，加点字的读音完全相同的一项是（   ）

A.开屏   屏幕   屏息凝视 B.折耗   攀折   折跟头

C.可恶   恶心   穷凶极恶 D.看到   照看   走马看花

6、下列词语填入句子中，恰当的一项是（       ）

在单位里，爸爸任劳任怨，踏实肯干，是典型的（       ）。生活中，爸爸十分抠门，总舍不得花钱，大家说他是（       ）

A．小蜜蜂   变色龙

B．领头羊   小蜜蜂

C．千里马   铁公鸡

D．老黄牛   铁公鸡

7、选择恰当的字填空。

8、根据课文内容填空。

1．《四时田园杂兴》的作者是_______代诗人__________，诗中“_______，_____________”两句描写了农村的景物特点。

2．风雨送春归，_________________。

3．桃花一簇开无主，_________________。

4．心中的风雨来了，_________________。

5．诗和音乐一样，_________________。

6．不论平地与山尖，_________________。

9、阅读古诗词，完成练习。

清平乐·村居

[宋]辛弃疾

__________，__________。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

【1】在横线上把这首词补充完整。

【2】“亡赖”原意是______，在这里的意思是______，形象地刻画出小儿的_______，表达了作者对小儿的_______之情。

【3】下列对这首词理解不正确的一项是（       ）

A．词的第一句描写了农村清新秀丽、朴素雅静的美丽环境。

B．大儿子不擅长种地，你看他正在溪东边锄豆子呢！

C．“卧”字用得极妙，一个字就使小儿天真、活泼、顽皮的劲儿跃然纸上。

D．这首词表现出了词人对农村和平宁静生活的喜爱。

【4】“醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪”根据“相媚好”的意思，想象两位老人聊些什么。想想当时的情景，为他们写一段对话。

翁：______________________________

媪：______________________________

10、阅读短文，完成练习。

蜗牛的秘密

今天下午，我在院子的草坪里捉到了10只蜗牛。

这10只蜗牛，外壳很薄，软软的身体在地上蠕动着，两只触角一伸一缩，一旦发现有“敌人”，就马上把身子缩进“屋子” 里。总之，它们给人的印象就是慢吞吞的，反应迟钝。

我为它们准备了一个纸盒子当屋子，几片菜叶是它们今天的晚餐，我①（ ）地看着它们，期待它们毫不客气、②（   ）地享受我的款待。可是，没想到它们只是碰了碰菜叶就把头掉开了。我好失望，心想，这些小东西怎么这么不领情。我生气地走开了。一会儿，我忍不住又回来看它们。咦！这回我发现，那菜叶边缺了一个大角。哈哈，小东西，原来刚才你们是怕羞，见我在旁边不好意思吃啊！

不久，菜叶全被蜗牛吃光了。饱餐一顿之后，它们开始悠闲地散步。就在它们爬动的时候，我看到它们的身后留下了一条条银带子。我好奇地把几粒沙子撒在上面，发现沙子都被黏住了。这些黏糊糊的东西到底是什么呢？我赶紧查阅了《儿童百科丛书》，终于找到了答案，原来这些黏糊糊的东西是蜗牛的排泄物，它们有助于蜗牛的爬行。

为了知道蜗牛的眼睛和嘴巴在哪里，过了一段儿时间，我又把一片菜叶放在蜗牛的面前。只见蜗牛很快地伸出一对较长的触角碰了碰，慢条斯理地吃了起来。这下我才知道：蜗牛的长触角有眼睛的功能。

真没想到，小小蜗牛也有那么多的秘密啊！

【1】将下列词语填入文中的括号里，正确的一项是（ ）

A.①狼吞虎咽   ②目不转睛 B.①目不转睛   ②狼吞虎咽

C.①聚精会神   ②心甘情愿 D.①狼吞虎咽   ②聚精会神

【2】结合文章内容，下列说法正确的一项是（   ）

A.蜗牛的触角有嘴巴的功能。

B.蜗牛开始不吃白菜叶，是因为它不爱吃。

C.蜗牛身后的黏糊糊的东西是它的排泄物。

D.蜗牛的眼睛有触角的功能。

【3】文章最后一段话以一个感叹句结束了全文，在下列说法正确的后面打“√”。

A．与题目紧紧联系在一起，使文章结构完整。（   ）

B．与文章题目的意思差不多，没必要反复强调。（   ）

C．强调“我”发现蜗牛秘密后的喜悦心情。（   ）

D．点明了“我”仔细观察后的总体感受。（   ）

【4】下列对文章主要内容的概括，最准确的一项是（ ）

A.文章主要写关于蜗牛的秘密的往事。

B.文章主要写“我”观察蜗牛怎样吃东西的事。

C.文章主要写“我”通过仔细观察发现蜗牛非常有趣。

D.文章主要写“我”通过仔细观察发现了蜗牛吃东西、爬行和触角的特殊功能等方面的秘密。

【5】读了课文，你受到了怎样的启发？

________________________________

11、牧场之国

到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发也哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。这就是真正的荷兰。

【1】这一段中“真正的荷兰”的特点是什么？

_________________________________________________________________________

【2】从哪里看出傍晚时的寂静？用归纳性的语言写三点。

（1）______________________________________________________________

（2）______________________________________________________________

（3）______________________________________________________________

12、阅读短文，完成练习。

电车教室

小豆豆把手搭到电车教室的门上，这是昨天校长先生告诉她的教室，这时，她用两只手握住门上的拉手，往右一拉，车门立刻就打开了。小豆豆心怦怦跳着，悄悄地把头伸到门内，向车里望去。

“哇——”

在这里，简直就像是一边学习，一边旅行一样！车里有行李网架，车窗也全部是原来的样子。要说有什么不同之处、那就是把司机的座位换成了黑板，把电车的长椅子拆了下来，换上了小学生用的桌子和椅子，桌椅朝着电车前进的方向摆放着。另外，吊环扶手也没有了。其他的，无论天花板也好，地板也好，部是电车原来的样子。小豆豆脱下鞋子走到车里面，坐到不知是谁的位子上。椅子是和原来学校一样的木椅子，但坐在上面心情好极了、，真想一直这么坐下去。小豆豆心花怒放，暗暗决定：“这么好的学校，我一定不缺课，每天都会来的。”

接着，小豆豆向窗外望去，虽然电车已经不会动了，但可能是因为校园里的花草树本随风摇曳的缘故吧，感觉就像是电车跑了起来似的。

“啊，真开心！”

小豆豆忍不住发出了声音。然后，她就像每次心里快活的时候那样，唱起了不成曲调的歌：

非常——快乐——

快乐——非常——

要问这是为什么……‖

正唱到这里，有人上车来了。那是一个女孩子，她从书包里取出笔记本和文具盒，把它们放到桌子上，然后踮起尖把书包放到行李网架上，再把装鞋的袋子也放上去。小豆豆赶紧不唱了，学着女孩子的样子做了一遍。接着，又上来个男孩子。他站在电车门口，像投篮球那样，把书包向网架上投去。行李网剧烈地抖动了一下，把书包反弹出来，落到了地板上。男孩说了一声：“失败！”又从原地把书包向网架投去。这一次，书包稳稳地落在了网架上。男孩喊了一声：“成功”但立刻又喊了一声：“失败！”一边爬到桌子上，打开两上的书包，取出文具盒和笔记本。他一定是忘记拿出这些东西，才说“失败”的吧。‖

就这样，小豆豆的这辆电车上，一共上来了九名学生，就是巴学园一年级的全部学生了。‖

【1】第一自然段画“   ”的句子可以看出小豆豆_________的情绪。

【2】男孩子第二次说“失败”的原因是（ ）

A.投向网架上的书包落到地板上 B.书包稳稳地落到网架上

C.他忘记拿书包里的文具盒和笔记本了 D.第二次书包才稳稳地落到网架上

【3】小豆豆坐在和原来的学校一样的木椅子上，为什么“心情好极了”（  ）

A.可以看到校园里花草树木 B.在电车教室像边学习边旅行

C.桌椅朝电车前进的方向摆放 D.木椅子和原来的学校一模一样

【4】短文用“‖”分成三部分，请给每个部分列出小标题。

（1）______________

（2）______________

（3）______________

【5】短文中插入了小豆豆唱的不成调的歌，这样写好吗？

___________________________________

【6】你认为小豆豆是一个怎样的孩子？请结合文中内容说明你的理由。

_________________________________

13、阅读短文。

奔跑的小狮子

①她常回忆起八岁以前的日子：妈妈给她梳漂亮的小辫子，辫梢上扎蝴蝶结，给她穿漂亮的裙子，裙摆上镶一圈白色的绲边，还有鞋头上缀着花朵的红皮鞋。

②可是有一天，一切全变了样。妈妈一脸严肃地对她说：“从现在开始，你是大孩子了，要学着做事。”妈妈给她端来一个小脸盆，脸盆里泡着她换下来的衣裳。妈妈说，自己的衣裳以后要自己洗。正是大冬天，水冰凉彻骨，她瑟缩着小手，不肯伸到水里。妈妈在一边毫不留情地把她的小手按到水里面。

③妈妈也不再给她梳漂亮的小辫子了，而是让她自己胡乱地用皮筋扎成一束，蓬松着。她去学校，别的小朋友都笑她，叫她小刺猬。她回家对妈妈哭，妈妈只淡淡说了一句，慢慢就会梳好了。

④她不再有金色童年。她小小的心涨满疼痛。她想，她肯定不是妈妈亲生的。

⑤她问妈妈。妈妈只是埋头挑拣着她买回来的菜并说，买黄瓜，要买有刺的，有刺的才新鲜，明白吗？她流着泪点头，第一次懂得了悲凉的滋味。她心里对自己说：“我要快快长大，长大了去找亲妈妈。”渐渐地，她学会了烧饭、炒菜、洗衣裳，也学会了一分钱一分钱地算账，能辨认出哪些蔬菜不新鲜，还学会了钉纽扣。

⑥一天，妈妈对她说，妈妈要出趟远门。说这话时，妈妈表情淡淡的。她点了一下头，转身跑开。等她放学回家，果然不见了妈妈。她自己给自己梳漂亮的小辫子，自己做饭给自己吃，日子一如寻常。偶尔，她也会想一想妈妈，只觉得很遥远。

⑦再后来的一天，妈妈成了照片上的一个人。大家告诉她，妈妈得病死了。她听了，木木的，并不觉得特别难过。半年后，父亲再娶。继母几乎不怎么过问她的事。这对她影响不大，基本的生存本领，她早已学会，能把自己打理得很好，如岩缝中的一棵小草，一路顽强地长大。

⑧她是在看电视里的《动物世界》时流下热泪的。那个时候，她已嫁得好夫婿，在日子里安稳着。《动物世界》中，一头母狮子拼命踢咬一头小狮子直到它奔跑起来为止。她就在那会儿，想起了妈妈。当年，妈妈要让她迅速成为一头奔跑的小狮子，好让她在漫漫人生路上，能够很好地活下来。

【1】第②段“一切全变了样”的根本原因是（   ）

A.父母即将离异 B.母亲身患绝症

C.她非母亲亲生 D.家庭经济困难

【2】对第⑤段中她肯定妈妈不是“亲妈”的原因理解不当的一项是（   ）

A.妈妈逼她在寒冬冰水中学洗衣

B.妈妈任她被取笑也不帮她梳辫子

C.妈妈不关心她的问题，只谈买菜

D.妈妈教她学会烧菜、做饭、钉纽扣

【3】母亲去世后，她仍然能生活得很好是因为（   ）

A.她已学会生存本领 B.母亲留下大笔钱财

C.继母对她精心照料 D.父亲与她相依为命

【4】第①段写了她记忆中八岁以前的日子，下列对此分析有误的一项是（   ）

A.表现童年美好，表达对童年生活的怀念

B.与下文形成对比，说明母亲的“狠心”

C.表现童年美好，暗示母亲后来变化的异常

D.体现母亲的爱，衬托母亲的良苦用心

【5】第⑧段画“____”的句子是什么意思？请联系短文内容谈谈你对这句话的理解。

_________________________

【6】没有第⑧段，本文也是一个完整的故事。如果删掉第⑧段，你觉得好不好？为什么？

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14、阅读课文节选,完成练习。

飞天圆梦

霞光辉映着戈壁深处的酒泉发射中心,一个辉煌的时刻就要来临。

“点火!”2003年10月15日9时整,随着指挥员最后一道指令,托举着飞船的长征二号F火箭在地动山摇的轰鸣声中扶摇直上,在深秋的长空画出一道绚丽的彩虹。

这是长征系列运载火箭的第71次飞行。

9时10分，“神舟五号”载人飞船进入预定轨道。

9时42分,中国载人航天工程总指挥宣布,载人飞船发射成功。酒泉卫星发射中心指挥控制大厅内一片沸腾……

【1】在括号内填上合适的词。

_________的时刻 _________的轰鸣声

【2】选文是按___________的顺序介绍“神舟五号”载人飞船发射的过程的。

【3】“酒泉卫星发射中心指挥控制大厅内一片沸腾．．．．”请展开想象,把当时那种“沸腾”的场面介绍给大家。

______________________

【4】“神舟五号”载人飞船发射成功的消息传出后,人们都沉浸在无比喜悦之中。你能写出三个表达人们此时此刻心情的四字词语吗？

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15、排列句子将序号填在括号中。

（______）那天我们上岛时，已近黄昏，很快就发现一只大龟巢。

（______）正当幼龟踌躇不前时，一只嘲鸫突然飞来。

（______）突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似乎在侦察外面是否安全。

（______）它用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上去。

（______）我和同伴紧张地看着眼前的一幕。

16、用修改符号修改下面这段话。

最近，学校举行了许多综合性学习活动。活动内容声情并茂，有名著朗颂会，有唱家乡民摇，有走进“草莓园”……综合性学习活动即充实了我们的生活，又增长了我们的视野。

17、修改下面这段话。

本学期已经即将结束了。在这学期里，我们班同学经长阅读《小学生语文学习》、《中国少年报》等报刊。大量的课外阅读，使我们增长了认识。我们班还被评为“读书活动先进集体”，这多么值得我们自满啊！

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18、修改病句。

（1）《中彩那天》这篇课文写得太迷人了。

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（2）父亲的教导使我终身受到教育和益处。

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19、习作。

题目：我的学校

要求：向大家介绍自己的学校。讲清学校在什么地方，有哪些特点，表达出对学校的热爱之情。不少于350字。