2025-2026学年陕西渭南三年级(下)期末试卷语文

1、下列句子不是病句的是（ ）。

A. 浪平沙细的浅水湾游人如织。

B. 虽然天气这么冷，但是他果然在坚持长跑

C. 我忘不了那件有意思的趣事

D. 《一路花香》的作者是靳华写的。

2、小飞在树林里迷路了，他凭着太阳移动的路线来（ ）方向。

A．检查

B．展示

C．辨认

D．体现

3、根据课文《昆虫备忘录》内容判断对错。（ ）

蜻蜓和苍蝇都有复眼。

A．正确

B．错误

4、选字组词。

（1）[冶 治]  (  )炼  (  )理  (  )金

（2）[息 熄]  (  )灭  休(  )  (  )火

5、结合语境写字词。

1．“jiè____问jiǔ____家hé____处有”凝聚着诗人杜mù____的无限zhì huì_____，表面在问，实际上为下面的答做了铺垫。

2．这本手cè____记lù____了很多宝贵的经yàn____，bǎo cún_____时间达几千年，后来不知为什么竟然传到了ōu zhōu_____。

3．河北shěnɡ____zhào xiàn_____的那座举世闻名的石拱桥shè jì_____巧妙，在lì shǐ_____上是一个伟大的chuànɡ jǔ_____。

6、请你把下列八字成语补充完整，并根据语境选词填空。（1～4题填序号）

①兵来将挡，____________。 ②不入虎穴，____________。

③眼见为实，____________。 ④近朱者赤，____________。

1．“______”的意思是比喻针对具体情况采取相应对策。

2．“______”告诉我们要想获得成功，就要经历艰险。

3．“______”说明环境对人有很大的影响。

4．我们想问题、做事情不能别人说什么就信什么，要知道“______”。

7、不试不知道，一试真奇妙！

填诗句，寻找古诗中的“春”。

（1）________________________________________________________，处处闻啼鸟。

（2）红豆生南国，________________________________________________________?

（3）野火烧不尽，________________________________________________________。

（4）好雨知时节，________________________________________________________。

（5）____________________________________________________，一枝红杏出墙来。

8、看拼音写词语。

xiū jiàn jiǎn chá pào mò là zhú

pǔ tōng xùn sù wēi wǔ

9、阅读短文，完成练习。

我家的菜园

①我家有一块长方形的菜园子，它的四周围着高墙，里面种着各种各样的蔬菜瓜果。园子的北面长着一丛鲜艳的喇叭花，南面生长着一棵茂盛的石榴树。

②当春天来临时，菜苗纷纷从土里钻了出来，一片片绿油油的，大地像披上一条绿色的毯子。一群群毛茸茸的小鸟栖在高墙和树枝上，叽叽喳喳地叫个不停，冬眠的菜园渐渐地苏醒了。

③到了初夏，成行的向日葵已经长得十分健壮，绽开的花朵像一只只金色的盘子。石榴树上盛开的花朵，散发出阵阵清香，引来了成群的蜜蜂和蝴蝶，园子里热闹极了。

④骄阳下的盛夏，一排排挺立着的玉米，像一个个浑身插满手榴弹的威武战士。高粱细长的头上像戴着一顶红珠帽。

⑤秋天，菜园里结满了累累瓜果，石榴裂开红褐色的果皮，袒露出饱含秋意的珍珠般的颗粒，迎着秋风欢笑着。那一排排威武的“战士”也褪去了翠绿的军装，换上了秋霜的颜色。在那薄薄的秋霜下，裹着一穗穗金黄的玉米。

⑥一场大雪过后，菜园一片洁白，如同盖上了一床银色的被子。几片顽皮的菜叶悄悄地顶起被子探着脑袋张望着，远远望去就像几朵淡绿色的小花。

⑦菜园的四季，仿佛是一幅幅诱人的画卷。

【1】全文共有__________个自然段。第________自然段描写的是“我”家菜园的样子。

【2】用“ ”画出文中的一个比喻句。

【3】连一连。

威武的                    翠绿的                    诱人的                    薄薄的

秋霜                       战士                         画卷                    军装

10、阅读

晚宴后的演奏会

①这时已经是夏季的尾声了,正是一年里全世界的蟋蟀最喜欢的季节。今年夏天,柴斯特在纽约,当然不像往年那样常常鸣叫,但是今晚它可是要尽情地演奏了。它想到故乡的那片草原和那根树桩,那条小溪以及那棵老柳树。 于是,乐音就这么从它的翅膀底下如流水般地溢出,充满了整个报摊。

②等到它演奏完了,塔克和亨利都热情地为它鼓掌,向它道贺。“再为我们表演些我们熟悉的曲子吧!” 亨利提议道。

③“嗯,这我就不知道能不能办到了,”柴斯特说,“我的歌向来都是自己作曲的。”

④“听听收音机,演奏一些那里面播放的曲子。”亨利说,把声音开得更大了些。

⑤柴斯特微微地歪着头倾听，收音机里正播放着《蓝色多瑙河》的华尔兹舞曲。当它听熟了那个曲调,记住了,就开始和着收音机里的音乐,一起演奏了起来,而且拉得毫无瑕疵,完美极了!这只蟋蟀真是个天生的音乐家,它不但马上学会了那个调子,更合人惊讶的是,短短的几分钟里,它已经创出了变调,在保留华尔兹节奏的情况下,重新旭曲子组织改造了一番。 它还发现,只要把翅膀倾斜一些,就可以随心所欲地让乐音变高或变低。

【1】这篇文章选自《__________ 》。柴斯特演奏的第一首塔克和亨利热器的曲子 是____

【2】读第①自然段时，我们知道柴斯特演奏的乐曲想要表达的情感是（   ）。

A. 得意地腰示演奏天赋 B. 对朋友们的感情 C. 对家乡的思念

【3】“乐音就这么从它的翅膀底下如流水般地溢出,充满了整个报摊。”这里把 _________比 作 _________， 形 容 柴 斯 特 的 演 奏 十 分__________。

【4】从文中画“   ”句子的描写中,我们可以感受到________________。

【5】凭看绝妙的音乐天赋，柴斯特成为了震惊整个纽约的演奏家。这时,它却选择要离开纽约回到家乡康涅狄格州。联系整本书，你会支持它的决定吗？为什么？

______________________________________________________

11、阅读短文，回答短文。

夏天是炎热的。火辣辣的太阳高高地挂在空中，把热尽情地洒向大地。我们不必穿着厚厚的衣服，显得笨手笨脚；也不必为大风沙烦恼。（   ）下起雨来，（   ）在小雨中奔跑，洗一个痛快的凉水澡。

【1】找出这段的中心句。用“   ”画出。

【2】哪个词语最能突出夏天炎热的这个特点。

【3】在文中的括号内填上恰当的关联词语。并说一句话。

【4】照样子写词语。

火辣辣           

12、类文阅读

水柳村的抱抱树（节选）

东山山脚下的水柳村，河道两旁长着成排的柳树，柳条映在清澈的河水上，干净又漂亮。

最近，水柳村有了大麻烦。

十字河道口的一棵老柳树，不知犯了什么毛病，谁经过他那里，他便伸长柳条，紧紧一抱，直抱到满意了才松手。他抱了娶媳妇的新郎，却把一船礼物推到了河里；抱了滑滑板的阿水，却让他栽了个大跟头……老柳树变成了抱抱树，河道口的交通变得无比拥堵，水柳村的人伤透了脑筋。

终于，人们要去和老柳树谈判了。村长说：“老柳树，你不能再乱抱了，你知道你惹了多少祸吗？要是你不听，我们就要把你的柳条统统剪掉啦！”

老柳树终于忍不住哭起来，柳条乱掀乱舞，吓得村民们都往后退了退。

“我喜欢你们，给我抱抱吧。你们小时候，不都和我抱得紧紧的吗？”老柳树又哭又笑，“你们都长大了，个个都忙，没时间和我招呼。但是我喜欢你们，想跟你们抱一抱。”

水柳村的村民们慢慢地靠过来，没一个敢嬉笑，一个一个走过去让老柳树抱一抱。如今，老柳树开心极了，没事还是抱一抱，它还抱过几个溺水的小孩呢！

【1】水柳村的大麻烦是（ ）。

A. 老柳树不知道犯了什么毛病

B. 老柳树随意抱人

C. 河道口交通拥堵

【2】老柳树都抱了谁？造成了怎样的结果？请你用“ ”在短文中画出来。

【3】老柳树还会抱谁？请你展开想象力，写一写。

_____________________________________________________________________

【4】老柳树为什么要抱人们？

______________________________________________________________________

【5】根据短文内容判断正误，对的画“√”，错的画“×”。

（1）水柳村的人们都很讨厌老柳树。（_______）

（2）听了老柳树的话，人们很害怕老柳树，无奈地过去和他抱一抱。（_______）

（3）一开始，水柳村的人们有些烦恼，后来听了老柳树的话，大家都知道错了，用实际行动——抱一抱来向老柳树道歉。（_______）

13、阅读训练

周仓

三国时期，蜀汉的大将关公有一个侍卫叫周仓。这个人力大无比，办事粗心大意，不动脑筋。关公想开导开导他，可总找不到机会。

这一天，关公骑马，周仓步行，两人来到一棵树阴下休息。见树下有一群蚂蚁在爬，关公便对周仓说：“周仓，你打这些蚂蚁看看。”周仓挥起拳头，用力一砸，蚂蚁却没事，接着又用力一砸，地面凹进去了一块儿，手疼得他哇哇大叫，蚂蚁还是若无其事。关公看在眼里，心想：这个粗人，今天我得让他开开窍，打蚂蚁还用得着拳头。想着想着，关公笑着走了过去，“看我的。”只见他出食指，轻轻一捻（niǎn），蚂蚁一下死了好几只。周仓看得目瞪口呆，关公便对他说：“做事只有勇气和力量还不够，还要懂得运用智慧和谋略，智勇双全，才可称得上英雄，才能做大事，成大器。”

周仓听了关公的话连连点头，更加敬佩关公了。后来他跟随关公南征北战，屡立功勋（xūn），成了关公手下的一员大将。

【1】从文中摘录三个成语。

____________________________

【2】用（  ）画出一句描写人物动作的句子，并用“·”标上表示动作的词语。用___________画出描写人物心理活动的句子。

【3】请写出文章的主要内容。

______________________________

【4】从故事中，你觉得周仓是一个怎样的人？

_______________________________

【5】读了这篇文章，你懂得了什么道理呢？

_________________________________

14、阅读短文，完成练习。

  松鼠喜欢在树枝上跳来跳去，十分（机灵  灵活）。只要有人触动一下树干，它们就躲在树枝底下，或者连蹦带跳地逃到别的树上去。（明朗  晴朗）的夏夜，松鼠在树上高兴地跳着叫着，互相追逐（玩耍  嬉戏）。它们好像怕强烈的日光，白天常常躲在窝里歇凉，只在树枝被风刮得乱摇晃的时候，它们才到地面上来。

【1】用“/”画去括号内用词不恰当的词语。

【2】用“只要……就……”写一句话。

________________________________

【3】松鼠喜欢什么时候出来活动？为什么？

___________________________

【4】你眼中的小松鼠是什么样子的？请写一写吧。

___________________________________________

15、课内阅读。

①“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”

②“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。

捧起陶罐，倒掉里面的泥土，清理干净，它还是那样光洁，朴素，美观。

“多美的陶罐！”一个人说，“小心点儿，千万别把它碰坏了，这是古代的东西，很有价值的。”

“谢谢你们！”陶罐兴奋地说，“我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也掘出来吧，它一定闷得不行了。”

人们立即动手，翻来覆去，把土都掘遍了，但是，连铁罐的影子也没见到。

【1】语段①写了铁罐对待陶罐的态度十分_______，它认为陶罐会____________，自己却会____________，什么也不怕。

【2】陶罐对铁罐却很友好，这从语段②中的哪句话可以看出来？用“____”在文中画出来。

【3】语段②写了陶罐和铁罐的结局。用自己的话概括一下陶罐和铁罐的结局有什么不同，再写一写你从中明白了什么道理。

陶罐：____________________________________________________________

铁罐：___________________________________________________________

明白的道理：_____________________________________________________

16、口语交际。

上学路上，明明把吃剩的馒头随手丢在路上，看到这种情况，你会怎样对小明说呢？小明听后如果认识了错误又会怎样说呢？

______________________________________________

17、按要求写句子。

1．例：小明看小说。小明（聚精会神地）看（一本神话）小说。

太阳升起来了。 （_________）的太阳（_________）升起来了。

2．这么多天了，藏胞还在山里，怎么受得了呢？（换一种说法，意思不变）

____________________________________________

3．例：春天到了，花儿开放了。  春天到了，花儿露出了笑脸。

下雨了，小草发芽了。  下雨了，小草_______________________。

4. 例：平静的湖面犹如一面硕大的银镜。　　

春天，绿油油的麦田好像________________________。　　

5.爱迪生一生中发明了许许多多的很多东西。（修改病句）

_____________________

18、按要求写句子。

1.年轻的李白正在黄鹤楼上为大诗人孟浩然饯行。

缩句：_______________________

2.白帆随着江风渐渐远去，消失在蓝天的尽头。

缩句：_______________________

3.我们暂时分别了。我们的友谊像这长江的波涛永世不绝。

用合适的关联词语把句子合成一句话：

____________________________

4. 他喜欢读诗。他积累了许多知识。

用合适的关联词语把句子合成一句话：

____________________________

5.李白与孟浩然的友谊怎能不令我们感动呢？

改为陈述句：_________________________ 

6.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的作者是李白写的。（在原句上修改病句）

____________________________

19、修改下面的病句。   

（1）她的普通话说得很好，声音也十分好看。   

________

（2）世界上在也没有比他更优秀的医生了。   

________

（3）妈妈在超市买了很多食品，有馒头、速冻饺子、衣架和元宵等。   

________

20、用修改符号在原句中修改病句。

①太阳岛的夏天是人们度假的好地方。

②我推测蜜蜂可能一定找不到家。

21、习作。

回忆自己成长历程，有没有某一时刻、某件事情让你突然觉得自己长大了呢？

以《那一刻，我长大了》为题写一篇习作。