2025-2026学年河南漯河三年级(下)期末试卷语文

1、下列加点字的注音正确的一项是（   ）

A．纤细xiān        尽管jǐn         圆润rùn

B．偶尔ěr          拨动bē         陌生mò

C．懦弱nuò         仍然rēng       挣扎zhá

2、这位地质学家脚上穿的鞋是一把“量天尺”。句中双引号的作用是（　　）

A.表示引用 B.表示特定称谓 C.表示特殊含义

3、下列词语中没有错别字的一组是（   ）

A. 木屐 柴扉 篱络 屹立 B. 萧酒 手臂 遒劲 嘉峪关

C. 丝绸 范文 煮书 犯愁 D. 河畔 彼得 感悟 一翻话

4、对下面的句子理解正确的是（   ）

小朋友的脚，常被那香味勾住。

A．说明小朋友不守规矩，想偷吃。

B．说明水果气味香甜，很诱人。

C．说明水果的香味有神奇的魔力。

5、写出下列词语的近义词。

变幻——________ 神奇——________ 普通——________

攻击——________ 夸奖——________ 镇静——________

凶猛——________ 戏耍——________

6、根据积累填空。

（1）人间四月芳菲尽，__________________。

（2）路人借问遥招手，__________________。

（3）眼见为实，_______________。

（4）人谁__________？过而___________，善莫大焉。

7、根据课文内容填空。

（1）落霞与孤鹜齐飞，_________________________。

窗含西岭千秋雪，_________________________。

_________________________，路上行人欲断魂。

_______________________，万事成蹉跎。

（2）荷花已经开了不少了。荷叶___________________的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间_______________。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出________________的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来_________得马上要__________________。

（3）五月，洋槐开花了。槐乡的小姑娘变得更俊俏了，她们的衣襟上________槐花，发辫上________槐花，她们_________________，哪里就会有________________。

（4）南沙是祖国巨大的蓝色宝库。她拥有________________的珍贵的海洋生物，蕴藏着极为丰富的矿产资源，贮存了用之不竭的海洋动力。南沙也是个迷人的世界。天是________________，海是一块翡翠。

8、读拼音，写汉字。

1．一只恶láng看到一头正在吃草的pàng lǘ，试探xìng的靠近，想抓住它。

2．裁缝拿着juǎn尺，看到bào着布料进来的顾客，qǔ出jiā板，记下顾客的要求。

3．这名zéi对“lòu” 害怕的lì害，真是mò名其妙。

9、课外阅读。

和花朵说的悄悄话

万花溪绕着我们的村子，流着，流着。它是点苍山的一条溪流。

它的溪水里，永远飘载着好看的花瓣。溪水是香的，甜的，冰凉的。

当点苍山的冰雪刚开始融化，它的溪畔已经开满了鲜花。

这时候，我最喜欢提着小花篮，来到溪畔。闻闻这朵花，闻闻那朵花，我和花朵们说悄悄话。

你好，山茶花！你说你的小脸，是在那个下霜的夜里冻红的吗？还是你早起迎接太阳，早霞亲了亲你，你害羞了？山茶花，别只顾笑，你倒是把你的秘密告诉我呀！

你好，马缨（yīnɡ）花！

你好，含笑花！

哟，杜鹃花、叶上花、金银花、龙胆花、太阳花、地丁花、猫脸花、蝴蝶花……你们都好呀，万花溪畔的花朵们！

你们有什么喜事？你们为什么这么喜气洋洋？哟，你们已经寄出了芬芳的彩色的邀请信。你们的客人：蜜蜂和蝴蝶，就要来了。难怪你们这样忙，难怪你们这样喜气洋洋！

告诉我，万花溪的花朵们，你们为什么有这么多的色彩？蓝色、红色、黄色、白色、紫色……你们打扮了飘香溢彩的溪流，你们给我们的村子镶了一道花边。你们喜欢多种多样的色彩，你们喜欢开出各种各样的花朵。

哟，万花溪的花朵们，告诉我，你们是大地妈妈的儿女吗？正像我们小娃娃，是妈妈的儿女。只有大地妈妈，才有这么多、这么美丽的儿女呀！

【1】文章第______到______自然段写了“我”和花朵说的悄悄话。

【2】花儿们喜气洋洋是因为（　　）

A.他们寄出了芬芳的彩色的邀请信 B.他们的客人蜜蜂和蝴蝶就要来了

【3】你想对什么花说悄悄话？快来写一写吧！

______________________________

10、读课文选段，回答问题。

①这座桥不但坚固，而且美观。②桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。③所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。

【1】这段短文选自《________》。

【2】这段话主要描写这座桥栏板上的__________，写出了它__________的特点。

【3】画“   ”的句子在文中的作用是（     ）

A．承上启下

B．总结全文

【4】文中第③句话是比喻句吗（     ）

A．不是

B．是

【5】文中第③句话能用哪个成语形容（     ）

A．龙飞凤舞

B．飞龙在天

C．活灵活现

11、课外阅读。阅读短文，回答问题。

小草

马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。

  春天，一阵微风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤（kǎo）得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈（cí）爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷（kù）热带来的疲（pí）劳。秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，她又从土里钻出来。真是“_________________________，____________________________。”

我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。

(1)根据短文内容，在文中横线上准确地填上一句诗。（2分）

(2)文章按照_______、_______、_______、_______的顺序写小草。（4分）

(3)从文中找出“严寒”的两个反义词。（2分）

_______________________________________________________________________

(4)短文是围绕文中的哪句话来写的？请写在下面横线上。（2分）

(5)哪句话说明小草胸怀宽广？请画上“～～～”。

12、阅读短文，完成练习。

复苏

①阳光温暖地照耀着，清风轻柔地（吹 拂）过，春姑娘醒了。

②僵（jiāng） 硬了一冬的大地舒展开来，好奇心很强的草儿再也憋（biē）不住了，一株株争先恐后地来到人间。如果你不留心，可能会忽视了它们，这让我想起了韩（hán）愈（yù）的《早春呈水部张十八员外》中的名句：“草色遥看近却无”。

③一天清晨，下起了小雨。雨丝像细针，像牛毛，轻盈落下，又好像小精灵从天而降，巡视人间。家门口的空地上不知什么时候冒出了一群苜（mù）蓿（xu），它们把三四片叶子举在头顶，就像一把把小伞。变化最大的要数竹子了，原本还蛰（zhē）伏在地底的它们，一下子调皮地（钻 长）了出来，又高又直，焕（huàn）发出勃勃生机。

④春天的花儿接二连三地开放了，有迎春花、玉兰花、桃花等，真是绚丽多彩啊！

⑤鸟儿也收到了春的消息，赶集似的回来了。燕子、斑头雁、山斑鸠（jiū）飞来飞去，欢快的叫声洒落一地。

⑥春天一来，再也没有什么能牵绊（bàn）住我们的脚步。我们仿佛被一只大手牵引着，高兴地冲出家门，在春光中尽情地游玩、嬉（xī）戏。

⑦春天充满着希望，充满着生机，充满着快乐。

【1】短文括号里哪个词更形象生动？在这个词下面打“√”。

【2】词语“争先恐后”的意思是（ ）

A．因恐惧而争着逃跑。

B．春天准时地来到人间。

C．争着向前，担心落后。

【3】句子“我们仿佛被一只大手牵引着”的意思是（ ）

A．春天充满希望、生机和快乐，把人们深深地吸引着。

B．春天的脚步谁也挡不住。

C．人们用勤劳的双手创造美好的春天。

【4】短文是围绕哪个句子写的？用“﹏﹏﹏”画出来。

【5】短文画横线的句子运用了比喻的手法，把“雨丝”分别比作__________、__________和__________。

【6】读第④自然段，从“接二连三”这个词语可以感受到什么？

________________________________

13、快乐阅读。

一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了__________的工具，变成了

__________的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。

1.从文中找出下列词的反义词。

增加——( ) 缩小——( )

2.在横线上填写合适的词语。

3.“一年年，一代代”表示什么意思？

_______________________________________________________

4.“还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。”这

句话是什么意思？

______________________________________________________

_______________________________________________________

14、你们看到一幅燕子与人互动的摄影作品，奇奇想到了下面这篇文章，请你读一读，回答问题。

春燕归来

厉彦林

①清晨的山乡素雅、恬静、温馨，麦苗刚刚泛绿拔个，树木冒芽扬絮（xù），农家小院简洁质朴，还有缕缕炊烟袅袅升起……

②睡醒的燕子展开双翅、轻巧地飞出窝巢，一只，又一只……叽叽喳喳的叫声划破山野的寂静，一会儿工夫，绿树丛中，农舍屋顶，到处都是燕子飞翔的身影。

③燕子时而在蓝天中，箭一般上下翻飞，冲散片片白云和缕缕炊烟，时而栖落屋顶、门前，迈着方步悠闲地四处张望。远处长长的电线上，时常布满密密麻麻的小点，像一串歌唱山乡风光的五线谱，那景致别有一番韵味。

④一个非常安谧的上午，我坐在院子里静静地读书。忽然一阵燕语自天而降。住在我家的那窝活泼伶俐的燕子外出觅食归来，落在我家那棵梧桐树上，兴奋地讨论着什么。那话一句接一句，又急切，又欢快，像一群春游归来的小学生，争抢着倾述所见所闻。

⑤有一只小燕子竟然悄悄落在我读书的饭桌上。我能看清它的每一根羽毛，刚刚长出的乳毛细细密密的，黑白相间。那小燕子眼睛黑黑的、亮亮的，嘴唇黄黄的，小脑袋摇来摇去，还用嫩黄的小嘴巴啄几下我的书本，透出几分天真和调皮。我鼓鼓嘴，轻轻吹吹口哨，它竟然高兴地点点头。我们像是一对好朋友，用彼此的真诚和善意，守候这短暂而美妙的时光。

（选文有删改）

【1】（词义理解）下列对文章中加点的词语理解不正确的一项是（       ）

A．“温馨”在文中指清晨山乡非常温和恬静。

B．“安谧”在文中的意思是院子里的环境很安静。

C．“调皮”在句中的意思是“我”桌子上的小燕子不驯顺，狡猾不易对付。

【2】（句子赏析）文章第③自然段画线句子中的“小点”是指_____________，这句话运用了比喻的修辞手法，把电线比作____________，把____________比作音符，生动形象地写出_____________________。

【3】（画面描写）请你根据文章内容，将下面的空补充完整。（语文要素：试着一边读一边想象画面）

【4】（主旨情感）从作者与小燕子亲密互动的一幕中，你体会到了作者怎样的态度和情感？

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15、阅读短文《新型玉米》，完成练习。

将来的玉米家族有一种名为“彩虹玉米”的新品种，粒粒玲珑剔透似水晶，五彩缤纷如彩虹。就是不吃，也能获得视觉上的莫大享受；细细一闻，也会垂涎三尺；吃一口难离手，百吃不厌。种下一块地，秋季你就可以大饱口福。更妙的是有一种名为“百味玉米”的新品种，蕴含各种水果的营养和口味：清新的柠檬味，甜甜的苹果味，酸酸的葡萄味……

将来的玉米，“生长基因”会被进一步强化、激活，更好地造福人类，让更多的人们在品尝美味的玉米后青春常驻，健康长寿。中华大地会涌现更多的百岁老人，长寿之乡。

将来的玉米，含有丰富的维生素，而且比例均衡，成为天然的“黄金搭档”，还能消暑，可以像西瓜一样生吃，凉爽解渴，是夏日的清凉食品。

未来的玉米也含有可控制人体肠胃有害菌的天然干扰素，成为我们的“健康卫士”。即使你吃下了不十分干净的食物和容易过敏的海鲜，也可以高枕无忧。

这种神奇的玉米现在虽然仍处于我的改良阶段，但我坚信，过不了多久，它一定会出现在我们的餐桌上。

【1】文中的新型玉米有等；未来的玉米含有______、______等；未来的玉米含有______成为天然的“黄金搭档”；它含有___________成为我们的“健康卫士”。文中的省略号表示_________。

【2】根据意思写文中合适的词语。

形容非常贪馋想吃的样子。______

形容事物精致，结构奇巧。______

比喻平安无事，不用担心。______

各种颜色。______

【3】你还想培育出什么新型玉米？它有什么特别之处？

______________

【4】三月一日农民李大福在城里买了一包新型玉米种子，可是在回李庄的路上遗落了，李大福请你替他写一则寻物启事。

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16、口语交际：（3分）

小红在上课的时候不认真听老师讲课，影响了老师的教学，被老师批评。如果你是小红的同学，你会怎样劝告她。     。

17、比一比，再组词。

逼( ) 讯( ) 沟(   )狠（ ）抗（   ）

福( ) 迅( ) 够(   )很（ ）炕（   ）

18、我会发现词和句子的特点（注意加点的内容），照样子写。

（1）葡萄灰  茄子紫 _________________ _________________

（2）红彤彤  金灿灿 _________________ _________________

（3）牵牛花吹起了紫色的小喇叭。  月季花______________

（4）椰子扑通一声掉进水里。___________________

19、修改病句。

（1）我要想尽一切办法千方百计完成这项任务。

______________________________________________________________________

（2）兰兰穿着一件红色的外衣和一件紫色的帽子。

  ______________________________________________________________________

20、修改病句。

（1）树上的果子以经熟了。

___________________________________________   

（2）教室里，都在认真听课。   

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（3）学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。

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21、小练笔。（选做题）

课文中的顾客是个急性子，容易冲动；裁缝是个慢性子，没有效率。如果他们两个人的性格互换一下，又会发生怎样的故事呢？请你发挥想象，写一写。