2025-2026学年广西崇左三年级(下)期末试卷语文

1、“这座桥____已经建了很多年，____依然很坚固。”适合句子的关联词是（     ）

A．只要……就……

B．虽然……但是……

C．因为……所以……

2、台湾的少数民族主要是(   )

A.土家族 B.高山族 C.侗族 D.白族

3、下列加点字读音完全正确的一组是(　　)

A. 挖掘(jué)　　　　储藏(zhǔ)　　　　 停歇(xiē)

B. 装订(dīng) 歌颂(shòng) 报酬(chóu)

C. 防疫(yì) 增减(zēng)   繁茂(fán)

4、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（   ）

A.蔡伦（léng）　　朝鲜（xiǎn） B.设计（sè） 积累（lěi）

C.爪牙（zhuǎ）  作坊（zuō） D.马笼头（lóng） 一乘轿子（shèng）

5、填空

1、《乌丢丢的奇遇》的作者是儿童文学家______ 。

2、在一个古镇上来了一个耍木偶戏的老爷爷，人们叫他 ____，他的家在____村，是个少见的美丽山村，进山村先得走进一条狭长的峡谷，峡谷叫 “____” ，又叫“ ____”。

3、_____谁） 因为小时候生了一场病而成了跛脚，她在台阶下的____里发现了一只小脚丫。她点名妈妈为她缝一只________ 。

4、乌丢丢还有另一个名字是  ____________。他跳上一辆运__________有______的大卡车后来到了老诗人吟痴先生的家。

5、跳跳镇举行篝火晚会，主持人是一位_______，在跳舞比赛中，最终是______ 获得冠军。

6、那个种鸡蛋的孩子叫_____，想让鸡蛋发芽、开花，她想象，鸡蛋花应该是 ____ 色的，它的花蕊是______色的。

7、吟痴老人和乌丢丢在路上遇见一条会说话的蛇，它叫 _____ ，是靠 ______前进。

8、古书 《_____》 里记载了一只“一足奇兽”叫“夔 ” 。  

9、木头套娃娃是一个叫______的姑娘送给吟老的，她居住在  “___________”。

10、“不怕太阳晒，不怕暴雨淋。”这是乌丢丢写的诗歌《____________》 里的句子。

11、在吟痴老先生的收藏品中，__________和_____________是他最珍爱的。

12、“啊，蝴蝶，我真佩服你！你有坚强的_______，风不能阻挡，_____不能阻挡。”蝴蝶像一片______，让风吹得上下翻飞，但他一直不退缩。

13、乌丢丢共有3个家，______给了他生命和___________给了他血肉，而_________给了他智慧。

14、树上落着的两只______看见一个老头儿领着一队“独脚人’走进来，觉得很新鲜，这些独脚人只有_______的生命。

15、“___________，唯见长江天际流。”这是________代诗人_________

在黄鹤楼送_____（人名）去_______（地名） 所作。

16、《别董大》的作者唐代诗人 _______   ，诗中劝慰朋友、激励朋友的句子是 ______________，____________。

6、看拼音，写词语。

féi zào pào   jiè  zhe shān  fēng tòu míng

_________   _________   ___________   __________

7、把下面词语补充完整。

刻( )求剑       滥( )充数       画蛇( )足       杯( )蛇影

自相矛( )       ( )人忧天       ( )耳盗铃       井底之( )

8、看拼音，写字词。

1．早晨，我从睡梦中sū xǐng过来，就闻到一股fēn fāng的气味，原来是院子里的桂花开了。

2．爸爸决定zǔ tuán去kūn míng。

9、   燕子（节选）

小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。

另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。

【1】从选文中找出下列词语的反义词。

昏暗——（________）    经常——（________）

【2】这两段话主要写了小燕子       时的特点。

A．休息

B．飞行

C．捕捉食物

【3】根据选文内容填空。

（1）画波浪线的句子采用________的修辞手法，形象地把小燕子的_______比作___________。

（2）画横线的句子形象地写出了________________________________________

【4】描写燕子的诗句有很多，请你写出两句来。

__________________________________________________________________

10、课外阅读

影 子

月亮升到了头顶上,树影黑黑的,屋顶好像一面镜子,白晃晃的。

从一棵树的树枝上,飘飘悠悠地掉下来一个东西。

那是一只在树枝上沉睡的乌鸦。当那个东西落到地上的时候,乌鸦惊恐地睁大了眼睛,因为在他的身下清楚地映出一个影子。乌鸦还从来没有看到过这么清晰的影子呢,那影子简直就像个活物。

“呀呀,呀呀!”乌鸦对着自己的影子叫道,可是影子什么也不回答,只是好像“哎,哎”地张了张嘴。

“你是活的吗?”乌鸦问。

“我是活的。”影子像是在回答似的张了张嘴

“那你会叫吗?”

听乌鸦这么一问,影子像是回答似的说:“不会,但是我会跑。”

“什么,你会跑?那咱们就比一比吧。我在天上飞,你在地上跑,怎么样?你看,小山那边不是有一片小树林吗?就把那里当作终点吧!”乌鸦说。

影子好像也在说什么,可是乌鸦根本不理睬他,做好了预备起飞的姿势。仔细一看,影子也做好了预备起跑的姿势。

“预备,开始!”

说完,乌鸭就飞了起来。影子也跟着跑了起来。乌鸦从空中往下一看,只见漆黑的影子在田垄上跑着,就像浪尖儿上的一片树叶,一会儿上升,一会儿下降,跑得非常快。乌鸦觉得自己要输了,所以拼命地飞。可想不到,影子也越跑越快。乌鸦心想,这可不行,就死命地拍打起翅膀来。可是,影子呢,也没命地跑了起来。最后,乌鸦用尽了全身的力气,像只黑手套一样,飘飘悠悠地坠落到了终点。影子也和乌鸦一起到达了终点。

乌鸦上气不接下气地粗声说:“一起到了。”

影子也好像是在痛苦地张开嘴说:“一起到了。”

第二天早上,去树林里伐木的人发现,一只乌鸦死在了林子旁边的草地上。

【1】乌鸦做了一件什么事?最终的结果怎么样?用简单的语言说一说。

_________________________________________

【2】影子在说话时,作者用了“好像”“像是”这样的词语,去掉这些词语可以吗?为什么作者要用很多这样的词语呢?

______________________________________

【3】判断下列说法是否正确。

(1)文中的影子是一个活物。（________）

(2)乌鸦争强好胜,连影子是什么都没想清楚就要一争高下。（________）

【4】读完这个故事你明白了什么道理?

______________________________________

11、读片段，完成后面的练习。

大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。

【1】概括这段的意思。

_________________________________

【2】蔡伦的造纸方法为什么能传承下来？

_________________________________

12、课内阅读。

这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。

【1】从文中找出下列词语的近义词。

美丽——（______）   结实——（______）

【2】文中画横线的句子，所起的作用是（ ）。

A.点明中心 B.引出下文 C.承上启下

【3】本段描写了 种形态的龙。在文中用波浪线画出来。

13、《画杨桃》选段（16分）

老师让（rànɡ  yànɡ）这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角（jiăo  jué)度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看别人是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。”

这位老师的话同我父亲讲的是那么相似(sì  shì)。他们的教诲（huǐ  huì）使我一生受用。

（1）划去括号里不正确的读音。（2分）

（2）我会在文中找出下列词语的反义词。（3分）

陌生—（   ）   怀疑—（   ）   哭—（   ）

（3）短文中“熟悉”的“熟”字用音序查字法应查大写字母 ，再查音节 ；用部首查字法应查   ，再查 画。结合上下文理解意思应选 。①食物烧煮到可吃的程度。 ②植物的果实或种子长成。③习惯，常见，知道清楚。④精通而有经验。（3分）

（4）我会选词填空。（3分）

虽然……但是……   ……因此…… 如果……就……

①（   ）观察的角度不同，杨桃的样子（   ）不同。

②今天下雨，（   ）展期推后。

③杨桃（   ）被画成了五角星，（   ）好笑吗？

（5）用文中带点的词说一句话。（2分）

（6）老师说的话中哪句最重要？用“  ”画下来。并说说读了老师的话，你从中受到什么启示？(3分)

14、阅读短文，完成问题。

端午节的由来

农历五月初五是端午节，它与春节、 中秋节合称为中国三大传统节日， 受到人们的普遍重视。

端午节起源于战国后期。爱国诗人屈原忧国忧民，他在完全绝望的心情下，于农历五月初五自投汨罗江自尽。后人为了纪念他，在每年的这一天举行各种纪念仪式。旧时，各家在门上插艾草，贴纸符；小孩还穿绣有老虎的肚兜和鞋，或佩戴艾草香囊，以期“驱鬼除邪”。后来，在五月初四，家家户户还用青芦叶包裹糯米煮食，称为“粽子”。粽子馅儿有红豆、蚕豆瓣、红枣、咸肉、鲜肉、火腿及虾子酱等。粽子形状多样，有正三角形、正四角形、尖三角形等。初五上午，人们洒雄黄酒、 悬挂艾草，以驱除毒蛇、 蜈蚣、 壁虎等动物。吃午饭时，人们还要饮上几杯雄黄酒。据说蛇类最怕雄黄， 《白蛇传》中，白娘子就是在端午节那天饮了丈夫许仙倒的一杯雄黄酒而显露原形的。

如今，端午节吃粽子、饮雄黄酒、备佳肴的习俗久盛不衰，许多农家仍用艾草熏烟。

【1】在文中找出下列词语的反义词。

轻视（_____）　隐藏（_____）

【2】下面对“端午”理解正确的一项是(　　)

A. 五月的开端。

B. “午”通“五”，“端”是“一头”的意思。

C. “端”是开始、起初的意思，“午”与“五”同音，因此称五月五日为端午。

【3】端午节是为了纪念________，它与________、________合称为中国三大传统节日。如今，端午节的习俗有_________________________________。

【4】粽子有哪些特点？

_________________________________

15、孝心无价

毕淑敏

我不喜欢一个苦孩求学的故事。家庭十分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大学毕业后，还要坚持读研究生，母亲只有去卖血——我以为那是一个自私的学子。求学的路很漫长，一生一世的事业，何必太在意几年蹉跎?况且这时间的分分秒秒都苦涩无比，需用母亲的鲜血灌溉!一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望他会爱谁?把自己的利益放在至高无上位置的人，怎能成为人类的大师?

我也不喜欢父母重病在床，断然离去的游子，无论你有多少理由。地球离了谁都照样转动，不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。在一位老人行将就木的时候，将他对人世间最期冀希望斩断，以绝望之心在寂寞中远行，那是对生命的大不敬。我相信每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。

有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。当我们懂得的时候已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补。

“孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命与生命交接处的链条，一旦断裂，永无连接。

赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业本上的一个红五分。也许是一桌山珍海味，也许是一个野果一朵山花。也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的布鞋。也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币——但“孝”的天平上，它们等价。

只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊!趁你父母健在的光阴。

鉴赏感悟

一个秋天的夜晚，诗人张继泊舟在苏州城外的枫桥。江南水乡秋夜幽美的景色，吸引着这位怀着旅愁的游子，让他领略到一种韵味隽永的诗意美，写下了这首意境清远的小诗。

练习提升

【1】根据意思写出文中词语。

（1）最高的位置，没有能够超过的。 （   ）

（2）指人马上就要死去了。 （ ）

（3）出乎意料，想象不到。（ ）

【2】在第三自然段中找出下列词语的反义词。

坚强——（ ） 长久——（   ） 善良——（ ）

【3】在第一自然段中找出一个反问句抄写在下面，并把它变成陈述句。

【4】读文章，理解文意后填空。

（1）作者认为一味求学的苦孩子是（   ），在父母病床前断然离去的游子是（   ）。

（2）倒数第三自然段采用了（   ）的修辞方法，运用（   ）的写法，表现出“孝”是等价的。

16、按要求写句子。

1．我写完了作业。（改成“把”字句）

______________________________

2．我打碎了那只碗。（改成“被”字句）

________________________________

3．蓝蓝的天空上飘来几朵美丽的云朵。（缩句）

______________________________

4．战士们杀向敌人。（扩句）

______________________________

17、口语交际。

淘淘很贪玩，做作业总是拖拖拉拉的，有时还把今天的作业拖到明天做。你应该怎

样劝说他呢？

______________________________

18、加上动作或者神态的词，将句子补充完整。

（1）他_________________：“你真是急死我了！”

（2）“这次我终于可以好好地玩儿啦！”姐姐_________________。

（3）妈妈___________________说：“你太调皮了！”

19、修改病句。

1．三（1）班的同学差不多全到齐了。

_____________________________________________________________

2．我们要讲究卫生，防止不生病。

_____________________________________________________________

3．秋天的北京是美丽的季节。

_____________________________________________________________

4．我断定李小明这次语文考试可能考95分。

_____________________________________________________________

5．同学们轻声地默读课文。

_____________________________________________________________

20、修改病句。

1．自然科学对我很感兴趣。

________________

2．这是我的一本很有趣味的书。

________________

3．言行不一是一种极坏的。

________________

4．10月13日，终于戴上了红领巾。

________________

5．春天到了，一朵朵鲜花。

________________

21、习作。

要求：选一个开头，展开想象，接着编写故事。

◇一片白云朵，一大早醒来就四处飘荡。她飘过一座大山峰、一片大海、一丛树林……傍晚的时候，白云累坏了，她飘到一棵大树上，在两个枝桠间，打起瞌睡来。

◇柳树爷爷年纪大了，他的胡子又多又长。风一吹，长胡子就跳起舞来！蚂蚁兄弟要去河对岸，可是怎么过河呢？柳树爷爷说：“我来搭一座胡子桥，你们就能过河了！”……