1、看拼音,写词语。
tái wān(___)sān xiá(___)rè nào(___)kǎo yā(___)
jī ròu (___)chǎo fàn (___)qián bì (___) bèi ké(___)
2、轻声读课文,一边读一边将自己不认识的字和不理解的词画出来,然后利用工具书解决,把你的收获记录下来吧!
弄懂的词语:
3、读一读,填空。
(1)“换”的偏旁是________,根据偏旁,我知道这个字的意思和________(①动作;②语言)有关。这个字可以组词________、________等。
(2)“期”的读音是________,笔顺是________。
4、词语巧搭配。
________的小路 ________的春风
________的露珠 ________的细雨
________的小溪 ________的大娘
5、在括号里填上合适的词语。
(_________)的森林 (_________)地欢呼 (_________)方向
(_________)的阳光 (_________)地长大 (_________)仓库
6、看拼音,写词语。
mǎn yì yóu jú lǐ wù bì kōng rú xǐ
xún zhǎo liǔ shù gū niang yǐn rén zhù mù
7、根据读书积累,用“√”和“×”判断对错。
【1】三毛在睡梦中梦到了自己的母亲。( )
【2】《爱心树》中的大树最后变成了树墩。( )
【3】花婆婆是小艾莉丝的外婆。( )
【4】花婆婆的名字叫艾莉丝( )
8、我能判断。
【1】一年有二十四个节气。_________
【2】“炒、烤、蒸、煮”带偏旁“火”,多与“火”有关。_________
【3】按照时间的先后排序:春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。_________
【4】子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。_________
9、根据所学内容判断下列说法的对错,对的打“√",错的打“×”。
【1】《村居》《咏柳》与《找春天》中都写到了儿童在春天里欢乐游戏的情景。______
【2】邓小平爷爷于1987年在天坛公园种下了一棵小柏树。______
【3】我们在需要献出爱心的地方找到了雷锋叔叔。______
【4】《千人糕》这篇课文告诉我们糕点的制作过程非常复杂,我们要多吃一些才对得起劳动人民。______
【5】《一匹出色的马》一文中,妹妹得到了一匹真的马,她很高兴。______
10、生活中,我们在说话的时候,使用不同的语气,会收到不同的效果。把下面句子中你认为语气恰当的画上√,不恰当画上×。
(1) 我又不是故意的。 (____)
(2) 对不起,我不是故意的。 (____)
(3) 把你的笔借给我用一下。 (____)
(4) 请把你的笔借给我用一下,好吗? (____)
11、短文回答。
聪明的小兔
两只小白兔抬着一个大西瓜,高高兴兴往家里走去。路过一条小河,河水挡住了它们的去路。
怎么办呢?啊!有了!
它们把西瓜切成两半,吃掉瓜瓤(rang),然后把瓜皮推到河里。
它们坐在瓜皮做的小船里,向对岸飞快地划去。
【1】短文共有_____自然段。
【2】第_____自然段写了两只小兔过河遇到了困难。
【3】它们想的办法是:____________________
【4】动脑筋:小白兔除了以上的方法过河,还可以怎样过河呢?
___________________________
12、课外阅读。
祖国的宝岛——台湾
展开中华人民共和国的地图,我们可以看到一个岛。它像一片叶子盖在祖国大陆的东南海面上,这就是祖国的宝岛_______台湾。
台湾岛是一个美丽、富饶的宝岛。台湾岛素有“米的世界”“东方糖库”“水果之乡”等美名。它的山岭上,树木繁茂、四季常青;地下埋藏着石油、金等各种矿产110多种;它周围广阔的海洋里有丰富的海产品和海底矿藏。它真是祖国的宝岛。
勤劳勇敢的台湾人民是我们同心相连的骨肉同胞,台湾自古以来就是我国领土不可分割的一部分。祖国统一的日子一定会到来。
【1】短文共有_______个自然段。
【2】第2自然段是围绕哪句话写的?用“______”画出来。
【3】台湾岛素有______之称。(填序号)
A.花的世界 B.东方糖库 C.水晶之乡
【4】最后一段表达了作者怎样的思想感情?
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13、快乐阅读。
志愿者
放学了,校门口聚(jù)集了很多接孩子的家长,汽车、电动车、自行车来来往往。有一支由几名家长和学生组成的队伍,头戴小红帽,身穿红马甲,正在维持秩序,尽心尽责地护送同学们安全前行。
小区里,有几位阿姨正在给人们发宣传单,向大家宣讲关于建设美丽家园的内容。还有几位叔叔在捡拾垃圾。这时,一群可爱的孩子围了过来,抢着帮忙发宣传单、扫地,干得可开心了!
他们为了社会更加美好,一直默默地奉献着。他们有一个共同的名字——志愿者。
【1】校门口的志愿者头戴______,身穿______,具有______精神。
【2】照样子,写词语。
来来往往 ______ _______
尽心尽责 ______ _______
【3】志愿者在小区里做什么?用“_____”画出相关的句子。
【4】你的身边还有哪些志愿者?他们在哪儿做了些什么呢?
___________
14、阅读理解。
蜘蛛开店
有一只蜘蛛,每天蹲在网上等着小飞虫落在上面,好寂寞,好无聊啊。
蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢?就卖口罩吧,因为口罩织起来很简单。
于是,蜘蛛在一间小木屋外面挂了一个招牌,上面写着:“口罩编织店,每位顾客只需一元钱。”
顾客来了,是一只河马。河马嘴巴那么长,口罩好难织啊,蜘蛛用了一整天的功夫,终于织完了。
晚上,蜘蛛想:还是卖围巾吧,因为围巾织起来很简单。
第二天,蜘蛛的招牌换了,上面写着:“围巾编织店,每位顾客只需一元钱。”
顾客来了,只见身子不见头。蜘蛛向上一看,原来是一只长颈鹿,他的脖子和大树一样高,脑袋从树叶间露出来,正对着蜘蛛笑呢。
蜘蛛织啊织,足足忙了一个星期,才织完那条长长的围巾。
蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:还是卖袜子吧,因为袜子的织起来很简单。
第二天,蜘蛛的招牌又换了,上面写着:“袜子编织店,每位顾客只需一元钱。”
可是,蜘蛛看到顾客后,却吓得匆忙跑回网上。原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣!
【1】写出蜘蛛分别开了哪些店?
_______________________________________
【2】短文中出现了一些表示时间的词语,请你写下来。
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【3】每个店开张,谁是蜘蛛的顾客?
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【4】短文最后会发生什么事情呢?展开想象,编给大家听。
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15、课外阅读。
第一次旅行
(德国)于尔克·舒比格
世界有了高山和峡谷之后,很久都没有被人类发现。不同民族的人类,当时还相互隔离着。大家都说自己是“人类”,都生活在自己的田地附近。他们当时认为,只要走到世界的边缘,不小心就会掉进无底的虚空之中
有个男人名叫伊西多,想去看一看那里到底是什么样子。
他要去哪里?
去世界的边缘。
“真可怕!”大家说。
但伊西多很想去看一眼那里的虚空。不论他去问谁,大家都只知道会掉进去。
伊西多的心像大鼓一样跳动。第二天早上他就上路了。
他要去哪里?
去世界的边缘!
在很长的时间里,大家再也看不见他。但他却定期寄回明信片,上面写着对大家的问候。明信片上还印着许多叫不出名字的东西。在明信片的背面,他总是写道:我很好。
最后一张明信片的上面是可怕的空白,下面是一大片波浪。明信片的背面写着“多多问候”和“大海”。
——选自《当世界还不存在的时候》
【1】“想去看一看那里到底是什么样子”中的“那里”在文中指( )
A.高山和峡谷 B.世界的边缘
【2】“但他却定期寄回明信片”中“定期”的意思是( )
A.定下日期 B.有一定周期的
【3】文中画横线的“伊西多的心像大鼓一样跳动。”对这句话理解正确的项是( )
A.这句话把伊西多的心比作大鼓,表现他紧张而又勇敢。
B.这句话把伊西多的心比作大鼓,表现他胆怯而又害怕。
【4】文中画横线的“明信片上还印着许多叫不出名字的东西。”从这句话中可以体会到( )
A.伊西多的知识太少,他去过的地方很少。
B.伊西多不断地探索,他去过很多地方。
【5】根据故事发展的过程,选一选,填一填。(填序号)
(______)人们都认为世界的边缘是无底的虚空,伊西多想去看看。
(______)伊西多去过很多地方,定期寄回明信片。
(______)伊西多寄回的最后一张明信片上面画有一大片波浪。
①结果 ②经过 ③起因
【6】从伊西多寄回的最后一张明信片来看,他到达了哪里?
________________________________________
【7】读了这个故事,你想对伊西多说点什么呢?
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16、照样子,写句子。
1.闪电越来越亮,雷声越来越响。
风越来越______,天气也越来越_______。
2.哗,哗,哗,雨下起来了。
轰,轰,轰,雷声____________。
3.北极星是盏指路灯。
少年是________________。
4.要是你在野外迷了路,可千万别慌张。
要是____________,____________。
17、刘胡兰,我想对你说:( )。
18、综合展示厅。
本学期同学们一定看了许多有趣的童话故事,写写你看了哪些课外的童话故事书,最喜欢哪个故事,并写写理由。
19、用下面的词语组成通顺的句子。
(1)盛开 上 野花 的 草地 着 美丽
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(2)声音 许多 的 有 美妙 大自然
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20、看图写话。
仔细观察图片的内容,发挥想象力,写一段话。
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