2025-2026学年新疆北屯一年级(下)期末试卷语文

1、按要求写词语。

1.树木：________   ________   ________

2.鸟类：________   ________   ________

3.传统节日：________   ________   ________

4.生活用品：________   ________   ________

2、我能照样子，填一填。

（1）例：元玩(玩乐)　今____(　　　　)　反____(　　　　)

（2）例：闪电越来越亮　雨越来越(　　　)　花儿越来越(　　　)

（3）例：要是你在野外迷了路，可千万别慌张。 (如果)(慌乱)

①大自然有很多天然的指南针，会帮助你辨别方向。(　　　　) (　　　　)

②太阳是个忠实的向导，它在天空给你指点方向。(　　　　)   (　　　　)

（4）例：航(航空)(航空公司)　　

宇(　　　)(　　　　　) 员(　　　)(　　　　　)　　旗(　　　)(　　　　　)

3、《春晓》和《村居》都是描写（ ）季的古诗。

4、填量词（不重复）。

一( )包裹     一( )小颗粒     一( )鲜花

一( )果园       一( )小溪       一( )马儿

5、比一比，组词语。

平( )采( )便( )记( )

苹( )彩( )使( )纪( )

6、看拼音写词语

wáng yáng bǔ láo        jīn pí lì jìn        quàn gào        míng bai

shāng wáng        miè wáng        láo jì        zuò láo        zuàn dòng        zuān yán

quàn xué        quàn shuō        diū rén        diū shī        gào shì        gào sù

gāng jīn        nǎo jīn        pí láo        pí juàn

7、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

【1】“背”的第二笔不是横，是点。（______）

【2】“暖”的左边是“日”，不是“目”，右边是“爱”。（______）

【3】“味”的右边是“未”，不是“末”。（______）

【4】“贝”字共4笔，最后一笔是 乀。（______）

【5】“骨”字的下部 “月”第一笔是丿。（______）

8、读懂句子并判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《开满鲜花的小路》中长颈鹿大叔送给松鼠太太的礼物是花籽。（________）

【2】说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人舒服。（________）

【3】千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。（________）

【4】春节、清明节、中秋节、重阳节、六一儿童节，都是中国传统节日。（________）

【5】“鹿”是独体字，它的部首就是“鹿”。（________）

【6】“月”字旁的字多与月亮有关，“贝”字旁的字多与钱财有关。（________）

9、正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】像“原”“递”这样左上包围和左下包围的字，书写时包围部分的捺要写得舒展。（____）

【2】《彩色的梦》一课中，“一大把彩色的梦”指的是颜料。（____）

【3】《雷锋叔叔，你在哪里》一课中，写了雷锋叔叔曾经帮助过孩子和大娘这两件事，教育我们要学习雷锋叔叔乐于助人的美好品质。（____）

【4】《画杨桃》这篇课文告诉我们，当看到别人画的杨桃和自己画的不一样时，不要急着嘲笑，因为看的角度不同，杨桃的样子也不一样。（____）

【5】《羿射九日》是一个童话故事，突出了羿刚毅有力、英勇无敌的英雄形象。（____）

【6】“热”“煎”“煮”都有四点底，这些字都和水有关。（____）

【7】“荡”第七笔的笔画名称是“横折折折钩”。（____）

10、找一找，哪个音节有错，并改正。  

hūi chén yù  

灰   晨   遇

11、快乐阅读，我会读、也会做。

元宵节的夜晚，大街上人流如潮，灯火通明。

街上的花灯可真多呀！兔子灯在地上跑，鸽子灯在天上飞……最有趣的是龙灯，只见一条长龙追着宝珠上下翻飞，全身的鳞片金光闪闪，龙的尾巴不停的摆动。孩子们情不自禁地高喊：“龙活啦！”

歌声、笑声、锣鼓声融成一片，响彻夜空。欢乐的人们迎来了又一个春天。

【1】这篇短文一共有（_______）个自然段。

【2】第二自然段是围绕“___________”这句话写的。

【3】花灯很多，文中介绍了（ ）灯，（ ）灯和（ ）灯写得最具体的是（ ）灯？请用“____”画出。

12、我会阅读短文，并完成练习。

叶公好龙

古时候，楚国有一个叶公。叶公经常对别人说：“我特别喜欢龙，龙多么神气、多么吉祥啊！”于是当他家装修房子的时候，工匠们就帮他在房梁上、柱子上、门窗上都雕上了龙，家里就像龙宫一样。就连叶公自己的衣服上也绣上了栩栩如生的龙。

叶公喜欢龙的消息传到了天宫中真龙的耳朵里，真龙想：“没想到人间还有一个这样喜欢我的人呢！我得下去看看他。”有一天，龙从天上下来到了叶公的家里。龙把大大的头伸进叶公家的窗户，长长的尾巴拖在地上。叶公听到有声音，就走出卧室来看，这一看可不得了，只见一条真龙正在那里瞪着自己。叶公顿时吓得脸色苍白，浑身发抖，大叫一声逃走了。

【1】“叶公好龙”这个成语中“好”的意思是(　　)

A. 好看   B. 喜欢

C. 高兴   D. 子女

【2】叶公喜欢龙的原因是(　　)

A. 龙特别好看

B. 龙神气、吉祥

C. 龙栩栩如生

D. 叶公喜欢家里像龙宫一样

【3】真龙来到叶公家里时，叶公的表现怎样？(　　)

A. 高兴得不得了   B. 装作没有看见

C. 大胆热情地迎接   D. 吓得脸色苍白，浑身发抖

【4】龙是中国的吉祥物，你觉得龙像什么一样？(　　)

A. 长长的蛇   B. 圆圆的球

C. 扁扁的饼   D. 弯弯的月

【5】叶公真的喜欢龙吗？为什么？

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13、阅读短文，完成练习。

停水之后

今天上午，我打开水龙头想洗手，可一滴水都没有，奶奶告诉我，今天停水。幸好我家有一口井，奶奶淘米、洗菜方便多了。

一会儿，来了一位阿姨，她是马路对面商店的。她拎着一个大桶，来我家打水。奶奶把吊桶递给阿姨，热情地说：“用吧，水多着呢！”阿姨打好水，说了谢谢就走了。不一会儿，又来了一位伯伯，他是马路对面菜市场的。他也拎着个大桶，笑眯眯地问我：“小朋友，我来提桶水，行吗？”我学着奶奶的样子，笑着说：“当然行，尽管提吧！”伯伯摸摸我的头说：“谢谢你，小朋友，你可真懂事！”

今天到我家来打水的有好多好多人，我可真开心！因为，我们给别人带来了方便。

【1】当别人来打水的时候，我和奶奶是怎样做的？从课文中画出来吧！

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【2】今天，“我”过得开心吗？为什么？

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【3】你想对文章中的小朋友说些什么？

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14、阅读理解

蚊子和狮子

有只蚊子飞到狮子那里，说：“我不怕你，你也并不比我强多少。你的力量究竟有多大？是用爪子抓，还是用牙齿咬？仅这几招，女人同男人打架时也会用。可我却比你要厉害得多。你若愿意，我们不妨来比试比试。”

蚊子吹着喇叭，猛冲上前去，专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了，最后终于要求停战。蚊子战胜了狮子，吹着喇叭，唱着凯歌，在空中飞来飞去，不料却被蜘蛛网粘住了。蚊子将被吃掉的时候，悲叹道：“我已战胜了最强大的动物，却被这小小的蜘蛛所消灭。”

这个故事告诉我们，骄傲是没有好下场的，有些人虽击败过比自己强大的人，也会被比自己弱小的人击败。

【1】想一想，用一个词语来代替加点的词语，并用它写一句话。

你的力量究竟有多大？（_______）

写句子：___________________________________________

【2】这个故事中，   来找   挑战，它挑战的方式是   ，结果是 。（  ）

A. 蚊子  狮子  叮咬狮子鼻子周围没有毛的地方  蚊子胜

B. 狮子  蚊子  用爪子把它从空中击落  狮子胜

【3】这个故事告诉我们一个怎样的道理？用“ ”画出来。

【4】蚊子的结局是被蜘蛛吃掉了，想一想，骄傲的它还会落得怎样的下场？

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15、课内阅读。

我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神，我们会（          ）进很深很深的水里，被（               ）得昏头昏脑。其实，那深水只是小狗（          ）的一泡尿。孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。

【1】选择恰当的动词填入选文的括号中。（填序号）

A．撒                                 B．淹                              C．蹦

【2】当一只小虫子不好的原因是( )（多选）

①不能蹦蹦跳跳。 ②会被苍耳扎到。 ③会被小狗的尿淹到。 ④可能会被小鸟吃掉。

【3】觉得当一只小虫子还真不错，因为( )（多选）

①蹦跳时会被苍耳刺痛屁股                                   ②早晨可以用露珠洗脸、擦触须

③跳到狗的身上就可以到很远的地方去旅行            ④夜晚可以在草地里唱歌

⑤一不留神会蹦进很深很深的水里                         ⑥可能会被其他小动物吃掉

16、仿照例句，写句子。

1．例：家里有猫在喵喵叫。

（1）大海里有__________在____________________。

（2）__________有__________在____________________。

2．青蛙要把泥塘卖出去。（改成“被”字句）

_______________________________________________

3．太阳被乌云遮住了。（改成“把”字句）

_______________________________________________

17、口语交际。

妈妈让强强学书法，可是强强想学画画，他应该这样和妈妈说（要注意语气，不要生硬呦）：_______________________________________________

18、我会照样子，写一写。

1．例：一（串）葡萄

一（______）旗杆   一（_______）风 一（_______）包裹

2．例：败—胜   减—（______） 内—（______）  穷—（______） 窄—（_____）

3．例：我有彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。（用加点词写句子）

________，有的_______，有的_______，有的________。

4．例：枫树好像一把很大又很高的绿色大阳伞。（用加点词写句子）

_________好像 ____________________。

5．例：喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏。（用加点词写句子）

___________一会儿______________，一会儿_______________。

19、根据括号里的问题将句子扩写具体。

门前开着鲜花。（谁家的门前  什么样的鲜花）

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小柏树站在那里。

（几棵怎样的小柏树  像什么一样 怎样地站在那里）

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20、看图写话。

图上的小朋友都在干什么？她们的心情怎么样？仔细看图，再写一写。